FORMACIÓN DE CENTRO EN CONVIVENCIA

1. FORMACIÓN DE CENTRO EN CONVIVENCIA I.E.S. UNIVERSIDAD LABORAL ENERO 2012

2. 10 CUESTIONES A EVALUAR • GASTO ENERGÉTICO • MEDIDAS APLICADAS • CARGA TUTORIAL • TRATAMIENTO PERSNALIZADO DEL ALUMNADO CON FLICTIVO • INFLUENCIA DEL GRUPO • EL SESGO AMBIENTAL • CARÁCTER VERTICAL/HORIZONTAL DE LOS CONFLICTOS • PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA CONVIVENCIA • FORMACIÓN PERMANENTE • IMPLICACIÓN DE LAS FAMILIAS

3. DAFO

4. DAFO

5. PILARES DE LOS PROYECTOS EEP • TOLERANCIA CERO • ENFOQUE COMUNITARIO • PEDAGOGÍA DE LA INCLUSIÓN • EDUCACIÓN EN VALORES • PODER/AUTORIDAD • PERSPECTIVA DE GENERO • PERSONALIZACIÓN TUTORIAL • RESILIENCIA. FACTORES DE PROTECCIÓN

6. IDENTIFICANDO A LOS SEIS ACTORES EN UN CENTRO CON UN CONFLICTO COMUNITARIO RELACIONADO CON LA CONVIVENCIA Una pandilla de 5 alumnos repetidores mantiene conductas disruptivas y desafiantes en una clase de 2º de la E.S.O. Son frecuentes los conflictos con el profesorado que dice “no poder dar clases” ni lograr que cambien con medidas de expulsión. El resto de la clase calla o ríe sus gracias. • ESPECTADORES • RESPONSABLES • PACIFICADORES • CAUSANTES • VÍCTIMAS • INTERMEDIADORES

7. BUSCANDO A LOS SEIS ACTORES EN UN CENTRO CON UN CONFLICTO COMUNITARIO RELACIONADO CON LA CONVIVENCIA Una pandilla de 5 alumnos repetidores mantiene conductas disruptivas y desafiantes en una clase de 2º de la E.S.O. Son frecuentes los conflictos con el profesorado que dice “no poder dar clases” ni lograr que cambien con medidas de expulsión. El resto de la clase calla o ríe sus gracias. • ESPECTADORES • RESPONSABLES • PACIFICADORES • CAUSANTES • VÍCTIMAS • INTERMEDIADORES

8. ENFOQUE COMUNITARIO PACIFICADORES

9. Principales niveles y actuaciones en Cultura de Paz(28) • Personal: Com. Soc., HHSS, Ed. emocional, Ed.en valores Competencias básicas, Ecoescuela, Ed. ciudadana, autoconocimiento ... • Organizacional: protocolos normativos, mediación con profesorado, con alumnado, con padres/madres, aulas de convivencia, aprendizaje cooperativo, Planes de convivencia, cambios metodológicos, efemérides, Plan de acción tutorial, DC y PCPI, grupos interactivos... • Comunitario: desarrollo comunitario, gestión asamblearia, programas de ed. compensatoria, planes y proyectos PEEP, escuelas cooperativas, coeducación, comunidades de aprendizaje, resistencia comunitaria, tutoría compartida... INNOVACIÓN No existen recetas...pero sí fórmulas magistrales

10. Mediación • Alumnado – Profesorado – Familia • Voluntariedad • Confidencialidad • Imparcial • Entre iguales • Sólo catalizar comunicación • Necesidad de formación • Renovación

11. Gracias deivid91@gmail.com