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Convivencia Eficaz

Convivencia Eficaz. “ Prevención y Manejo de Bullying - Ciberbullying ”. Convivencia Escolar (Mineduc, 2003). ¿QUÉ ES BULLYING?. Concepto anglo derivado de Bull= Toro. Los primeros en estudiarlos fueron Dan Olweus y Peter Heinemann en la década del 70 en Noregua y Gran Bretaña .

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Convivencia Eficaz

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Presentation Transcript

  1. Convivencia Eficaz “Prevención y Manejo de Bullying- Ciberbullying”

  2. Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying

  3. Convivencia Escolar (Mineduc, 2003) Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  4. ¿QUÉ ES BULLYING? Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  5. Concepto anglo derivado de Bull= Toro. Los primeros en estudiarlos fueron Dan Olweus y Peter Heinemann en la década del 70 en Noregua y Gran Bretaña Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  6. Forma sistemática de abuso o victimización, sustentada en un desequilibrio de poder que se ejerce sobre uno o varios/as compañeros/as (indefensos/as) bajo diversos medios y que se repite en el tiempo : TallerConvivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  7. Factores sistémicos que influyen Familia Creencias Testigos Inspectores Víctimas Agresor Normas Profesores Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying

  8. . TallerConvivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  9. Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  10. Ejemplos: intimidar, amenazar, hostigar, acosar, molestar, amedrentar, degradar, agredir, pegar, aislar, denostar, ridiculizar… auna víctima elegida!!!! Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying

  11. No confundir con : disrupción, indisciplina o desinterés académico No todos es Bullying Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  12. ¿Quiénes participan en bullying? • La víctima • El agresor/a o victimario/a • Los testigos o espectadores/as Profesores/as y padres Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying

  13. Causas Factoría Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  14. Tienden a ser niños débiles, inseguros, con baja autoestima, sin herramientas para salir por sí mismos de la situación que padecen, reforzado por el temor de ser visto como “acusetes”. Tienen bajas habilidades sociales, por ende, les cuesta hacerse de amigos o suelen ser rechazados dentro del grupo. . Perfil de Víctima (conjunto de características que en general pueden presentarse) Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  15. Tienen alguna característica DISTINTIVA (EJ: obesidad, lentes, cabeza u orejas grandes, bajos, dificultades de aprendizaje o mateos, habilidades especiales para el deporte, la música, el baile, etc9. Suelen ser: dependientes, sobreprotegidos por sus padres, o hijos de padres autoritarios Factoría Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  16. Perfil de Agresor (conjunto de características que en general pueden presentarse) • Deficientes habilidades sociales • Buena Autoestima, Autosuficientes. • ACTIVO: agrede personalmente • a la víctima • INDIRECTO: dirige en la sombra el comportamiento de sus seguidores. Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  17. Tiende a ser agresivo, impulsivo, violento, dominante. No se pone en el lugar de la víctima. (poco empático) Apego con los padres regular No piensa que un acto agresivo es malo y lo mira como una forma de conseguir estatus y reconocimiento social. TAMBIÉN SUFRE!!!!! Suele seguir siendo abusador en la adultez, en el trabajo y en la casa Perfil de Agresor (conjunto de características que en general pueden presentarse) Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  18. LAS NIÑAS AGRESORAS • Agreden en forma verbal y social, no con golpes. (No por eso son menos crueles) • Se ponen de acuerdo para hacer llorar a otra, para aislarla, para prohibir que jueguen con la víctima, para enviarle mensajes que le duelan. Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  19. TESTIGOS • Se produce un contagio social que fomenta la participación en la agresión • El miedo a ser incluido como víctima impide que el observador ayude al atacado. • Se desensibilizan ante el sufrimiento de otros. (Compinches, Reforzadores, Ajeno, Defensores) Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  20. Ciberbullying= Red Social • Son todas aquellas conductas de burlas, publicación de imágenes denigrantes, agresión, amedrentamiento, amenazas e intimidación en contra de un individuo a través de: Internet o teléfonos móviles (facebook, chat, MSN, Skype…) ESPACIO PARA AGRESOR INDIRECTO Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  21. Grooming • Extorsión “en línea” que realiza un adulto a un niño/a para que, bajo amenazas o engaños, acceda a sus peticiones de connotación sexual frente a una webcam y/o chat, llegando incluso a concertar encuentros para materializar el abuso. Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  22. INDICADORES DE BULLYING EN EL ÁMBITO FAMILIAR • Presencia de lesiones físicas. • Pérdida o rotura de pertenencias. • Cambios de humor • Tristeza o síntomas de depresión. • Pasar mucho tiempo solo y no salir con amigos. • Descenso en su rendimiento escolar. • Miedo a ir al colegio, o poner excusas para faltar. • Síntomas psicosomáticos (vómitos, dolores abdominales) antes de ir al colegio. • No hablar del colegio. • Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying

  23. INDICADORES DE BULLYING EN EL MEDIO ESCOLAR • Ausentismo escolar frecuente. • Descenso en el rendimiento escolar. • Apatía, abatimiento, tristeza. • Soledad, ausencia de relaciones en el colegio. no es escogido para trabajo de grupo. • Murmullos, risas por lo bajo, cuando un alumno entra en clase o contesta a una pregunta. • Viene con golpes o heridas del recreo. • Casi siempre sale de casa con el tiempo justo, o sale el último o el primero de la clase para no coincidir con los agresores. • Se pone nervioso al participar en clase. • Conflictos frecuentes con los mismos compañeros. • Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying

  24. INDICADORES DE UN POSIBLE ACOSADOR A NIVEL FAMILIAR • Ausencia de empatía con el sufrimiento de los demás. • Prepotente y dominante con hermanos y amigos. • Hablar despectivamente de algún chico/a de su clase. • Mofarse o burlarse de sus iguales. • Haber sido recriminado reiteradamente por peleas con sus iguales. • Falta de cumplimiento de las normas en casa. • Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying

  25. CONSECUENCIAS PARA VÍCTIMA • Fracaso y dificultades escolares • Niveles altos y continuos de ansiedad • Fobia escolar. • Conformación de una personalidad insegura e insana • Descenso de autoestima ,cuadros depresivos • Imposibilidad de la integración social y escolar • Síntomas clínicos : neurosis y depresión • Pueden desencadenar suicidios • Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying

  26. ESTRATEGIAS PARA ENFRENTAR EL BULLYING Promover cultura del BUEN TRATO y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Educar en valores: SOLIDARIDAD, RESPETO Favorecer clima CONVIVENCIA cálido, tolerante y democrático Intervenciónen la sala Aprender a ESCUCHAR y respetar las DIFERENCIAS DE OPINIONES Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  27. ESTRATEGIAS PARA ENFRENTAR EL BULLYING Método PIKAS Educar en expresión emociones y sentimientos Promover la ayuda con estudiantes neutrales “TUTORES”o un círculo de amigos Intervención Individual Desarrollar Habilidades Sociales y Autoestima Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  28. ESTRATEGIAS PARA ENFRENTAR EL BULLYING Informar e involucrar a PADRES: CONOCER EL PROBLEMA ESPECÍFICO, apoyarse. Motivar padres CONVERSEN con sus hijos y se acerquen al Colegio ROMPER CULTURA DEL SILENCIO Intervención en la Familia Redes sociales Proponer cambio de curso o de colegio ¡ÚLTIMO RECURSO! Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

  29. CONSEJOS DE MANEJO • Establecer consecuencias claras y reparadoras frente al abuso y la crueldad. • No “bajar el perfil” = indagar • Reaccionar en forma consistente frente a las situaciones percibidas de crueldad y abuso. • Desarrollar la capacidad de empatía y de expresión adecuada de sentimientos negativos. • . Ayudarlos a conectarse con su propia vulnerabilidad y de el a la de los demás • Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying

  30. RESOLUCIÓN PACÍFICA DEL CONFLICTO CON ABUSADORES: CON VÍCTIMAS: CON TESTIGOS:

  31. PREVENCIÓN CIBERBULLYING • Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying

  32. “Hemos aprendido a volar como los pájaros y a nadar como los peces, pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos” Taller Convivencia Eficaz: Prevención de Bullying y Ciberbullying M. LUTHER KING

  33. Sí al Buen Trato!!!! Taller Convivencia Eficaz: Prevenciòn de Bullying y Ciberbullying

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