1 / 16

ELEMENTY PROBLEMATYKI MORSKIEJ

prof. UG dr hab. Tadeusz Palmowski. prof. UG dr hab. Tomasz Michalski. ELEMENTY PROBLEMATYKI MORSKIEJ. W DYDAKTYCE GOSPODARKI PRZESTRZENNEJ. NA UNIWERSYTECIE GDAŃSKIM.

wilson
Download Presentation

ELEMENTY PROBLEMATYKI MORSKIEJ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. prof. UG dr hab. Tadeusz Palmowski prof. UG dr hab. Tomasz Michalski ELEMENTY PROBLEMATYKI MORSKIEJ W DYDAKTYCE GOSPODARKI PRZESTRZENNEJ NA UNIWERSYTECIE GDAŃSKIM

  2. Badania oraz dydaktyka związana z morzem zajmuje ważne miejsce na Uniwersytecie Gdańskim, czego najbardziej dobitnym wyrazem jest uczelniana dewiza „In mari via tua”.

  3. Gospodarka przestrzenna na Uniwersytecie Gdańskim powstała w 2008 roku i przez cały czas jest prowadzona przez Instytut Geografii.

  4. Początki zajmowania się przez geografów problematyką gospodarki morskiej sięgają jeszcze czasów sprzed powołania Uniwersytetu Gdańskiego i są związane z Katedrą Geografii Wyższej Szkoły Handlu Morskiego, a później Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Sopocie.

  5. Po powstaniu Uniwersytetu Gdańskiego i włączeniu do niego zespołu wymienionej katedry, geograficzne badania nad gospodarka morską były kontynuowane w Zakładzie Geografii Gospodarki Morskiej (pod kierownictwem prof. Jerzego Zaleskiego), którego kontynuatorką jest Katedra Geografii Rozwoju Regionalnego. Aczkolwiek problematyką morską zajmują się także inne jednostki Instytutu Geografii

  6. W dydaktyce gospodarki przestrzennej problematyka morska jest realizowana w trzech grupach przedmiotów. Pierwsza obejmuje trzy przedmioty obligatoryjne, bezpośrednio związane z morzem: • [1] Zintegrowane zarządzanie strefą nadmorską. • [2] Planowanie i zagospodarowane przestrzenne obszarów morskich. • [3] Gospodarka przestrzenna w strefie nadmorskiej.

  7. Zintegrowane zarządzanie strefą nadmorską: Jest prowadzone na 3 semestrze studiów I stopnia (30 godzin wykładu kończącego się egzaminem i 30 godzin ćwiczeń w grupach audytoryjnych, 5 ECTS).

  8. Zintegrowane zarządzanie strefą nadmorską: Celami przedmiotu jest znajomość: (1) podstawowych procesów i czynników wpływających na rozwój brzegu i strefy brzegowej; (2) typów wybrzeży; (3) wpływ człowieka na rozwój strefy brzegowej; (4) strategii i mechanizmów Zintegrowanego Zarządzania Strefą Brzegową, w tym: cele społeczne, ekonomiczne i środowiskowe.

  9. Planowanie i zagospodarowane przestrzenne obszarów morskich: Jest prowadzone na 6 semestrze studiów I stopnia (15 godzin wykładu kończącego się zaliczeniem i 15 godzin ćwiczeń w grupach audytoryjnych, 2 ECTS).

  10. Planowanie i zagospodarowane przestrzenne obszarów morskich: Celami przedmiotu jest wykształcenie: (1) umiejętności zrozumienia interdyscyplinarnej wiedzy o przyczynach, mechanizmach i uwarunkowaniach procesów społeczno-gospodarczych zachodzących na morzu; (2) umiejętności charakterystyki różnych form zagospodarowania przestrzennego obszarów morskich, ze szczególnym uwzględnieniem dotychczasowych i perspektywicznych form ich użytkowania.

  11. Gospodarka przestrzenna w strefie nadmorskiej: Jest prowadzone na 4 semestrze studiów II stopnia (15 godzin wykładu kończącego się egzaminem i 15 godzin ćwiczeń w grupach audytoryjnych, 5 ECTS).

  12. Gospodarka przestrzenna w strefie nadmorskiej: Celami przedmiotu jest wytworzenie umiejętności: (1) rozumienia interdyscyplinarnej wiedzy o przyczynach, mechanizmach i uwarunkowaniach procesów społeczno-gospodarczych zacho-dzącychw specyficznych warunkach przyrodniczych na styku lądu i morza; (2) charakterystyki różnych form zagospodarowania przestrzennego obszarów morskich i nadmorskich, zależnych m.in. od nowych form transportu morskiego, koniunktury na rynkach światowych itp.; (3) identyfikacji i oceny stanu podstawowych uwarunkowań zrównoważonego rozwoju w strefie nadmorskiej.

  13. W skład drugiej grupy wchodzą przedmioty obligatoryjne, na których gości problematyka morska, chociaż nie są one bezpośrednio z nią związane.

  14. Trzecią grupę stanowią przedmioty do wyboru bezpośrednio związane z problematyką morską. Aktualnie jest prowadzony tylko jeden taki przedmiot: [1] Rewitalizacja miast nadmorskich.

  15. Zaprezentowany cykl przedmiotów zaspokaja podstawowe potrzeby wiedzy studentów kierunku gospodarka przestrzenna prowadzonego na najbardziej morskim uniwersytecie w kraju. Otwartą kwestią pozostaje, czy należy rozszerzać wachlarz przedmiotów związanych z gospodarką morską, by w przyszłości np. pokusić się o stworzenie specjalizacji? Póki co, takie działania nie są prowadzone w Instytucie Geografii Uniwersytetu Gdańskiego.

  16. Dziękujemy za uwagę dr hab. Tadeusz Palmowski, prof. UG (geotpl.univ.gda.pl) dr hab. Tomasz Michalski, prof. UG (geotm@univ.gda.pl) Katedra Geografii Rozwoju Regionalnego, Instytut Geografii, Wydział Oceanografii i Geografii Uniwersytet Gdański ul. Bażyńskiego 4, 80–562Gdańsk

More Related