AT-2 & 3 - Informationssøgning

1. AT-2 & 3 - Informationssøgning JG/CC

2. Spørgsmål: Hvordan og hvor begynder man? Svar: Opslagsværker! Og ikke bare Google! • Få et overblik • Afgræns emnet • Brainstorm over søgeord

3. Opslagsværker – generelle og fagspecifikke – bøger og elektroniske • Den store danske encyklopædi/ Danmarks Nationalleksikon, 1994-. - 21 bind. Stort opslagsværk med fyldige artikler. Findes i bibliotekets håndbogssamling og online: http://www.denstoredanske.dk/ • Encyclopedia Britannica Online - http://skoda.emu.dk • Wikipedia, den frie encyklopædi: http://www.wikipedia.dk/ på dansk http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page på engelsk • 96 Gyldendals Danmarkshistorie / red. Aksel E. Christensen et.al. [Kbh.] : Gyldendal : 1977-1985 • 81.6 Dansk litteraturhistorie 800-1980 / Kbh. Gyldendal, 1984-85

4. Søgeord Fag: Dansk-Historie-Billedkunst Opgave: Find en litterær tekst, en historisk kilde og et billede eller et stykke arkitektur fra barokken. Giv en periodekarakteristik ud fra disse tekster/genstande. kunst/maleri litteratur barok historie kilde arkitektur

5. Søgeord Læs indslag i opslagsværker og find nye søgeord: litteratur Thomas Kingo kunst / maleri stilretninger Caravaggio Kildesamlinger Kilde* barok arkitektur historie 1600-1699 Peterskirken

6. Valg af søgeværktøj • Overvej hvor meget og hvilken type information, som du har brug for. Bruger du det rigtige redskab til opgaven ifg. din problemstilling/problemformulering? • For bøger søg i skolens base, bibliotek.dk og Ebrary • For danske avisartikler søg i Infomedia og bibliotek.dk • For danske tidsskriftartikler søg i bibliotek.dk og Faktalink • For engelsksprogede artikler søg bl.a. i Gale Databaser (naturvidenskab, litteratur og biografier) og Europa World Plus Online (økonomisk, politisk og geografisk landedata og statistik) • For offentligt tilgængelige elektroniske ressourcer brug Google eller et emneguide, f.eks. Infoguide.emu.dk

7. Har du fundet for lidt / for meget? Man skal raffinere søgestrategien af flere omgange!

8. For få poster? – Udvid din søgestrategi • stavede du rigtigt? - du kan ofte få hjælp ved at bruge Slå op i register • skrev du et ord i Emne? - prøv i stedet at skrive ordet i Fritekst • sæt evt. spørgsmålstegn efter første del af ordet: indianer? • hvis du har markeret i Materiale, Sprog, Udgivelsesår - prøv at undlade disse betingelser.

9. For mange poster? – indsnævr din søgestrategi • skrev du et ord i Fritekst? - prøv i stedet Emne, Forfatter eller Titel - eller brug indekssøgning i ghgbasen. • satte du spørgsmålstegn efter ordet? (trunkering) - drop spørgsmålstegnet eller skriv det senere i ordet politiker? i stedet for polit? • brug Tilføj materiale (medietype i ghgbasen) hvis du kun vil have en bestemt type materiale • brug Sprog hvis du kun vil have materiale på et bestemt sprog • brug Udgivelsesår hvis du vil have materiale fra en bestemt periode

10. Find artikler • Henvisninger: bibliotek.dk - i Artikelsøg finder du ca. 1.9 millioner henvisninger til artikler - især fra danske aviser fra 1945 og frem og tidsskrifter. • Fuldtekst: - Infomedia – artikler fra danske aviser (ca. 1998 og frem) - Det Kongelige Biblioteks store samling af avismikrofilm af ældre avisartikler: http://www.kb.dk/da/nb/samling/ds/aviser/index.html

11. Internet • To hovedtyper af søgemaskiner:Google (robot) vs. Jubii.dk (emneguide med emnetræ + redaktion) – styrker og svagheder? • Linksamlinger/emnekataloger: • www.ghg.dk/links • www.infoguide.emu.dk • www.bibliotekernesnetguide.dk • Databaser – www.skoda.emu.dk - Infomedia

12. Google • Guide til Google: http://bibliotek.kk.dk/e-resurser/google-guide • Hvad er en søgemaskine?Søgemaskiner har en robot, der gennemsøger nettet med faste mellemrum og tager kopier af de millioner af hjemmesider, der findes. Kopierne lægges i en database, som er den, du søger i. • En søgemaskine kan ikke: • søge information på hjemmesider beskyttet af passwords • søge information i f.eks. databaser og musikfiler • vurdere indholdet på den enkelte hjemmeside

13. Søgeresultat • Googles søgeresultat er en linkliste. Når du søger præcist, nedbringer du antallet af links og dermed den tid, du skal bruge på at se resultatet igennem. • Sortering af søgeresultater • jo bedre placering dine søgeord har i dokumentet, jo højere på resultatlisten vil linket til hjemmesiden stå • jo mere populær en side er, jo højere på resultatlisten vil linket til den stå

14. Søgetips • Brug flere søgeord • når ét søgeord er for lidt til at beskrive det, du leder efter • når Google ikke lister relevante hjemmesider først i resultatet • Brug "eksakt sætning" • når du søger på navne i flere ord • når du søger efter citater • når du søger efter faste udtryk og vendinger

15. Brug avanceret søgning i Google • når du vil søge på sprog • når du vil kombinere søgeord til at begrænse dit søgeresultat Du kan også vælge domæne eller site søgning, når du vil begrænse din søgning til sider med en adresse der ender på for eks. .edu, .dk, .se, .com, osv. Eller som alternativ til søgefunktion på den enkelte hjemmeside Eksempler • site:dk finder hjemmesider med en adresse der ender på .dk (dansk sider) • Site:edu (uddannelsesinstitution) • site:org finder sider der ender på .org (organisation) • Site:eu .eu (eu institution eller emne) • Site:gov (statslig institution) • site:com  finder sider der ender på .com (kommercielle sider)

16. Kvalitetsvurdering af Internetsider • Kan ophavet identificeres? Er afsender en institution (f.eks. universitet eller myndighed), en privatperson, et kommercielt foretagende etc.? • Vær særlig kritisk overfor kommercielle og private sider • Hvad er ophavets kvalifikationer? • Er der en kontaktadresse? • Er der tale om politiske/ideologiske/religiøse holdninger? • Virker siden aktuel og opdateret? • Er der links? og virker de seriøse? • Søg med URL på google og se hvem, der linker til siden

17. Litteraturliste • En litteraturliste er en samlet liste over materiale, du har brugt i din opgave, fx bøger, artikler, musik og links • Litteraturlisten placeres til sidst i opgaven • Lav din litteraturliste præcis, konsekvent og alfabetisk.  • Alle referencer i din litteraturliste skal være udarbejdet efter samme standard. • Din lærer (og andre læsere) skal kunne finde tilbage og tjekke oplysningerne i din opgave. • Litteraturlisteautomaten: http://stormp.kk.dk/littgen/