Producci ón, management y distribución de contenidos culturales en la era digital

1. Producción, management y distribución de contenidos culturales en la era digital UAB - CERHUM 26 Febrero, 2007 6ª sesión

2. Imagen digital • Diferencias entre imagen y sonido • Video • Arte • Cómo realizar una revisión de la literatura • Lecturas para la 6ª sesión

3. Diferencias entre imagen y sonido • 1 canción mp3 - 3MB - 30 segundos • 1 fotografía DIN4 - 6MB - 1 minuto • 1 corto 10 min DivX - 60MB - 10 min • 1 película 100 min DivX - 600MB - 2h • 1 película 100 min DVD - 4,500MB - 15h • 1 película 100 min Blue Ray - 45,000MB - 1 semana

4. Diferencias entre imagen y sonido • Formatos aptos para Internet: • El tiempo de descarga total no excede el tiempo de reproducción de la película, canción, corto, … • Música • Cortos en DivX • Películas en DivX • Estos formatos pueden aprovechar la tecnología Internet para su distribución

5. Diferencias entre imagen y sonido • Formato DivX • Equivalente para el video al mp3 para la música • Resolución 640*480 • Mejor que televisión analógica • Peor que DVD • Calidad de sonido • Parecida al mp3 • Peor que DVD (no tiene Dolby Surround) • Extras • Carece de subtítulos y varios idiomas • Carece de selección de escenas, reportajes, entrevistas,…

6. Diferencias entre imagen y sonido • Ventajas del formato DivX • Distribución vía streaming • Distribución vía redes P2P (Bit Torrent) • Reproducción en lectores de DVD • Reproducción en dispositivos móviles (móvil, portátil, psp, pda, etc.) • Desventajas del formato DivX • Las diferencias mp3-CD son imperceptibles • Las diferencias DivX - DVD son notables • Audio • Video a alta velocidad / efectos especiales • Selección de escenas

7. Diferencias entre imagen y sonido • En resumen, tecnológicamente tenemos: • Peor calidad de audio y video • Mayor versatilidad en la distribución • Mayor versatilidad en la reproducción • Pero también existen diferencias de tipo cualitativo / social … • Escuela de Frankfurt • Benjamin, “The Work of Art in the Age of Mechanical Reproduction”

8. Diferencias entre imagen y sonido • Escuela de Frankfurt • Fracaso de las revoluciones obreras tras la primera guerra mundial • Auge del nazismo y del capitalismo • Reinterpretación crítica del marxismo - “teoría critca” (critical theory) • Sociedad avanzada científicamente, industrial y capitalista culmina en el fascismo (caso de Alemania en aquél momento) • Combatir la alienación del individuo y las estructuras de dominación económicas, culturales y psicológicas • Potenciar la emancipación del individuo, su capacidad “crítica” de pensamiento

9. Diferencias entre imagen y sonido • Escuela de Frankfurt y el arte popular • El arte popular es una invención del capitalismo para alienar a las masas y someterlas a estructuras de dominación • El cine es la más avanzada forma de dominación del capitalismo: “cada vez que salgo del cine soy un poco más tonto” (Adorno) • La reproductibilidad mecánica del cine es un ejemplo más de la combinación tecnología + capital para someter a las masas • El cine siempre estará en manos del capital, y por lo tanto nunca será arte auténtico

10. Diferencias entre imagen y sonido • George Duhamel (extrema derecha) • Cine como profanación del arte, profanación de la literatura • La cultra de masas es el fin de la cultura • “El cine no me incitado a ser mejor de lo que soy, no es un arte” • Diversión para la masa trabajadora y analfabeta • No requiere esfuerzo, idiotiza

11. Diferencias entre imagen y sonido • W. Benjamin - crítica a la Escuela de Frankfurt • El arte “culto” también responde a estructuras de dominación económica: grandes auditorios, mecenazgo, elitismo, … • “Lo que hace único al cine es, paradójicamente, el hecho de no ser único, el que sus producciones sean accesibles de forma múltiple mas allá de las fronteras del espacio y del tiempo” • El cine enriquece el campo de la percepción humana y profundiza la conciencia crítica de la realidad • El cine es el arte más social y colectivo de todos • “El capitalismo ha plantado la semilla de su propia aniquilación” • El cine obliga al publico a participar de forma activa y critica, a diferencia del arte anterior, protegido por un “aura”

12. Diferencias entre imagen y sonido • W. Benjamin vs. Escuela de Frankfurt • La Escuela de Frankfurt acierta en su crítica al medio • W. Benjamin acierta en las aplicaciones que encuentra en el medio cinematográfico • Ambos pecan de determinismo tecnológico • Frankfurt: satanización de la tecnología, “ludismo” • Benjamin: tecnología en poder de la sociedad, tecnología equivalente a progreso social • Entorno actual • Aplicación de la teoría de Benjamin a la música • Aplicación de Benjamin al cine digital (ej. Nouvelle Vague, cine del tercer mundo (Rocha), Bowling for Colombine) • Aplicación de Benjamin al DivX + Internet

13. Diferencias entre imagen y sonido • Crítica a Benjamin y Frankfurt • ¿El arte debe tener una finalidad política y social? • ¿Qué pasa si miramos más allá de sus connotaciones ideológicas? • ¿Es posible una estética sin ideología? • Las teorías de Benjamin y Frankfurt no dicen nada acerca de la calidad estética del producto audiovisual • ¿Existe una teoría que estudie las posibilidades estéticas de la tecnología digital? • Más allá de las consecuencias económicas o ideológicas • Interesante tema para la revisión de la literatura

14. Video digital • Producción digital de video • Gestión digital de video • Iniciativas para la distribución de video digital • World Cinema Online • Atom Films • iFilm • UCTV • Filmaffinity • IMDB • NetFlix

15. Video digital • Producción digital de video • Mac + Final Cut: estudio profesional para la edición de video - 3000€ • Cámara de video digital, formato DV - 2000€ • La tecnología digital abarata la producción a través de la post-producción mediante software • Iluminación, doblaje, texturas, efectos… se realizan mediante software • Final Cut • Adobe Première • Adobe After Effects • Dominar el software posibilita la manipulación del hardware a bajo coste

16. Video digital • Gestión digital de video • Derechos de autor sobre la imagen capturada • Derechos para filmar en la calle, por ejemplo • Capital para proyectos a gran escala • Actores, localizaciones, sonido ambiente, etc. • El video digital facilita la producción doméstica, pero no el objeto filmado • La gestión de derechos todavía no diferencia entre producciones amateur y producciones profesionales • ¿Creative Commons? ¿Políticas gubernamentales?

17. Video digital • Iniciativas para la distribución de video digital • World Cinema Online • Atom Films • iFilm • Filmaffinity • NetFlix

18. Video digital • World Cinema Online - Escenario • La tecnología digital abarata los costes de producción de video • La producción de video aumenta, pero los canales no • Existen multitud de producciones audiovisuales que no llegan a tener la oportunidad de llegar a un público potencial • Internet es una herramienta económica de comunicación y almacenamiento • World Cinema Online - Propuesta • Repositorio de cine independiente que no llega a los canales de distribución establecidos • Filtro para el cine independiente no comercial • Sello de calidad - especie de “agencia de calidad”

19. Video digital • World Cinema Online - Viabilidad • Costes de selección: plantilla conectada con festivales y productoras audiovisuales • Costes de distribución: ancho de banda; cada vez más negligible • Costes de almacenamiento: negligibles • Sistemas de pago: ya existen • Sistemas de DRM / piratería: material no disponible en redes p2p • Precios: 2€ (“alquiler digital”) a 7€ (compra)

20. Video digital • World Cinema Online - Ventajas • Comodidad digital: no hace falta desplazarse • Filtro para la sobreabundancia de información • Rapidez de descarga frente a redes p2p • Acceso a material global, sin limitaciones geográficas • World Cinema Online - Inconvenientes • Compatibilidad con sistemas y dispositivos de visualización • ¿Exceso de oferta? --> falta comunidad de usuarios • Excesiva popularidad facilita la piratería en p2p • Cambio a filosofía de servicios - “tarifa plana” frente a tarifa por unidades

21. Video digital • Atom Films - Escenario • El video digital da lugar a nuevos formatos audiovisuales: cortos, animación, comedia doméstica, parodia contemporánea,… • El estilo de vida digital es móvil • Poco tiempo en un lugar fijo • Mucho tiempo muerto en desplazamientos • Atom Films - Propuesta • Oferta de cortos y animaciones para descarga online • Formato apto para dispositivos móviles: PSP, teléfono, PDA, email, etc. • Partnership simultánea con • Productores de contenido digital • Proveedores de contenido digital (ISP, televisión, metro, aeropuertos, empresas, etc.)

22. Video digital • Atom Films - Viabilidad • Artista: • Pago por avanzado a films de calidad • Pago por royalties según número de visualizaciones • Producción de proyectos audiovisuales • Consumidor: • Pago por ciertos films / número de visualizaciones • Pago indirecto a través del consumo de publicidad (en el site y en newsletters) • Empresa: • Yacimiento de nuevos talentos para las productoras --> pago por servicios de consultoría de nuevos talentos • Material para empresas de contenidos --> pago por adquirir derechos de emisión

23. Video digital • Atom Films - Ventajas • Nuevos géneros que aprovechan las posibilidades digitales: mezcla, animación, realidad, sátira, crítica, política • Nuevo formato que aprovecha la capacidad móvil del ocio digital • Buen posicionamiento en el entorno audiovisual profesional • Atom Films - Inconvenientes • Competencia todavía no existe…

24. Video digital • iFilm - Escenario • La televisión digital aumenta la oferta de canales exponencialmente • Necesidad de contenido para cubrir oferta • Internet es un gran repositorio de contenido de video digital • Internet está sujeto a procesos de marketing viral que permiten gran popularidad para un producto sin necesidad de inversión • iFilm - Propuesta • Canalizar el video digital de Internet a la televisión • Establecer un vínculo Internet --> Televisión • Aprovechar las propiedades de marketing viral de Internet

25. Video digital • iFilm - Viabilidad • Marketing automático y gratuito • Excelente estrategia de asociación con grandes distribuidoras de contenido audiovisual • News Corp, Sony, Time Warner, Walt Disney, Microsoft, HP, Dell, Intel, Activision, SBC, T-Mobile, Verizon, Toyota, Honda, Unilever and P&G, MTV, VH1, Nickelodeon, Comedy Central, TV Land, CMT, Spike TV • 1 billón de audiencia potencial: ingresos publicitarios suficientes para mantener el negocio

26. Video digital • iFilm - Ventajas • Red de distribuidores muy fuerte • Estructura bottom - up para la selección de contenido: es contenido que le gusta a la gente, porque la gente lo ha seleccionado • iFilm - Inconvenientes • ¿video viral es moda pasajera? (antecedente: video doméstico) • Mercado inmaduro… todavía no hay competencia

27. Video digital • FilmAffinity - Escenario • Existen millones de aficionados al cine… debe existir alguno que tenga los mismos gustos que yo • Internet es una herramienta de comunicación y conexión de conocimiento eficiente y de bajo coste • FilmAffinity - Propuesta • Conectar a los usuarios de Internet para intercambiar conocimiento sobre películas • El usuario lista sus películas favoritas, el sistema busca otros usuarios con listados similares • El usuario lista un grupo de amigos, familiares… el sistema le comunica las películas que ven y recomiendan

28. Video digital • FilmAffinity - Viabilidad • Sistema muy sencillo y económico de mantener • El usuario realiza todo el trabajo • El usuario encuentra lo que busca • La audiencia aumenta --> rendimiento a través de la publicidad • La audiencia aumenta --> rendimiento por comisiones a través de Amazon.com

29. Video digital • FilmAffinity - Ventajas • Creación de redes sociales: lealtad del usuario • Positive feedback: crecimiento sostenido • Sencillez de mantenimiento • FilmAffinity - Inconvenientes • Ninguno, es una idea genial! :)

30. Video digital • NetFlix - Escenario • Los videoclubs pierden ventaja competitiva frente a piratería, televisión digital, grandes producciones cinematográficas, etc. • La gente no tiene tiempo para amoldarse a los horarios y restricciones del videoclub • La gente busca cosas que no encuentra en los catálogos reducidos de un videoclub - y es la misma gente que utiliza Internet masivamente • NetFlix - Propuesta • Videoclub a la carta, con tarifa plana mensual, totalmente operable desde el hogar • Ahorro de costes de infraestructura se traduce en mejores servicios para el cliente: catálogo más extenso, tiempo de alquiler ilimitado, servicio de los DVDs directo en casa

31. Video digital • NetFlix - Viabilidad • Coste de infraestructura casi cero • Costes de transporte muy reducidos: Internet ha ampliado masivamente el mercado de transporte directo • Calidad de DVD superior a la calidad de DivX por descarga directa de Internet • Acceso a consumidores con pocos conocimientos de tecnología y poco tiempo • Apoyo económico de las grandes productoras: alternativa viable para que no desaparezca el mercado de DVD • Servicio compatible con producto por unidades (venta de DVDs)

32. Video digital • NetFlix - Ventajas • Mejora un negocio con gran aceptación: videoclub • Adaptado al estilo de vida digital, conservando las ventajas del “estilo de vida analógico” • Aprovecha la infraestructura de Internet para ahorrar costes • Posicionamiento preferente para video on demand • NetFlix - Inconvenientes • Fácil de imitar y copiar por grandes cadenas de videoclubs (como pasa con Amazon copiado por Barnes & Noble, Casa del Libro, etc.) • Futuro incierto: aumento de banda ancha posibilitará el video on demand

33. Imagen digital • Artelista.com • Existe una dificultad para los artistas para mostrar sus obras plásticas a clientes potenciales • La misión de Artelista es poner al alcance de los artistas todos los conocimientos necesarios para promocionar su obra en Internet

34. Imagen digital • ¿Cómo montar Artelista.com? • Estudio de mercado • No existen proyectos similares en Internet • Existen empresas inversoras con experiencia en Internet para montar el proyecto • Contacto con Grupo Intercom • Empresa que se dedica a financiar proyectos en Internet • 10 años de experiencia • Aporta conocimiento • Aporta masa crítica inicial de usuarios • Aporta canales de marketing con audiencia consolidada

35. Imagen digital • ¿Cómo montar Artelista.com? • Tecnología • Sistema de categorización / no búsqueda • Banco de imágenes - servidores potentes • Galerías virtuales • Dominios propios para el artista • Sencillez extrema • Varios idiomas • Equipo de trabajo • Multidisciplinar • Apoyo tecnológico y de negocio de inversores Grupo Intercom

36. Imagen digital • La estrategia de marketing de Artelista.com • Portales de Internet del Grupo Intercom • Newsletter del Grupo Intercom • Promoción en mundo físico, en sitios relevantes: facultad de Arte de UAB, por ejemplo • Posicionamiento en buscadores: “directorio de arte” • Mix de promoción virtual + física

37. Imagen digital • El modelo de negocio de Artelista.com • Modelo en creación, portal muy joven: 2004 • Publicidad • Captar audiencia • Rentabilizar la audiencia en otros portales del Grupo Intercom

38. Imagen digital • Futuros posibles para Artelista.com • Cobrar por galerías de arte • Cobrar comisión por ventas • Cobrar por comunicación artista - comprador

39. Cómo realizar una revisión de la literatura • ¿Qué es una revisión de la literatura? • ¿Para qué sirve una revisión de la literatura? • ¿Cómo abordamos una revisión de la literatura? • Buscar “la pregunta” • Buscar la bibliografía • Filtrar la bibliografía • Partes de una revisión de la literatura • Abstract • Introducción - Planteamiento • Análisis de la literatura • Discusión de la literatura • Conclusiones - Planteamiento de vías de investigación

40. Cómo realizar una revisión de la literatura • ¿Qué es una revisión de la literatura? • Artículo académico que filtra y analiza la bibliografía más relevante sobre un tema de investigación específico • Busca las respuestas al tema de investigación, partiendo siempre de lo que se ha escrito (NO de la opinión personal) • Identifica las teorías / racionalidades detrás de cada respuesta • Construye una narración que articule las diferentes respuestas en un todo global (si la pregunta de investigación es adecuada, la narración surge fácilmente) • Identifica las lagunas de la bibliografía existente, y propone nuevas vías de investigación teórica y práctica

41. Cómo realizar una revisión de la literatura • ¿Para qué sirve una revisión de la literatura? • Para no inventar la rueda • a veces, nuestra idea genial hace años que ya fue desarrollada :) • Para ver sinuestra rueda puede girar en alguna revista • Si nuestra idea responde a un debate establecido, es más fácil encontrar dónde publicarla • Si nuestra idea no responde a ningún debate: • A lo mejor no es tan relevante como pensábamos • A lo mejor es una ¡IDEA GENIAL! • Para encontrar temas de investigación específicos • La mejor manera de encontrar preguntas sin respuesta es buscando en las respuestas • Para presentar un artículo de investigación específico • Todo artículo de investigación empieza justificándose, es decir, argumentando que responde a lo que otros no respondieron

42. Cómo realizar una revisión de la literatura • ¿Cómo? - Buscar “la pregunta” • Nos interesa un tema… • Escribimos una lista de preguntas que nos interesaría resolver • Empezamos a leer sobre el tema… • Identificamos una serie de preguntas recurrentes… • Escogemos una de esas preguntas

43. Cómo realizar una revisión de la literatura • ¿Cómo? - Buscar la bibliografía • Las tecnologías digitales ayudan mucho :) • Biblioteca electrónica de la UAB • Bases de datos de journals internacionales: búsqueda por palabras claves de nuestro tema • Búsqueda en la bibliografía de los artículos • Casi todos los artículos se van citando a ellos mismos repetidamente • Identificamos tres o cuatro artículos importantes, y nos fijamos en la bibliografía que citan

44. Cómo realizar una revisión de la literatura • ¿Cómo? - Filtrar la bibliografía • Calidad • Journals internacionales • Artículos que se citan repetidamente • ¡¡¡¡Artículos que nos gustan!!!! • Cantidad • Máximo 5 artículos muy relevantes • 5 artículos “de soporte” • Libros: suelen ser más generalistas, para construir un marco global

45. Cómo realizar una revisión de la literatura • Partes de una revisión de la literatura • Abstract • Introducción - Planteamiento • Análisis de la literatura • Discusión de la literatura • Conclusiones - Planteamiento de vías de investigación

46. Cómo realizar una revisión de la literatura • Abstract • Motivación: ¿por qué es importante nuestro artículo? • Planteamiento del problema: ¿qué pregunta intentamos responder? ¿cuál es el alcance de nuestra investigación? • Metodología: ¿cómo contestamos o abordamos la pregunta de investigación y la(s) respuesta(s) encontrada(s)? • Resultados: ¿qué respuesta(s) hemos encontrado? • Conclusiones: ¿cuáles son las implicaciones de la respuesta(s) encontrada(s)?

47. Cómo realizar una revisión de la literatura • Introducción - Planteamiento • Contexto de la problemática / tema que abordamos • Exposición de la pregunta de investigación que pretendemos abordar • Motivaciones para escoger dicha pregunta de investigación - no motivaciones personales, sino referentes a la pregunta • Metodología de investigación, y justificación de la elección • Presentación de la estructura del artículo

48. Cómo realizar una revisión de la literatura • Análisis de la literatura • Resumen de las tesis / puntos de vista de los diferentes artículos seleccionados • Agrupación de los artículos según el racional / marco teórico que siguen (explicando por qué) • Racionalidad tecnológica • Racionalidad económica • Racionalidad empresarial • Constructivismo social de la tecnología • Teoría crítica - Marxismo (Escuela de Frankfurt / Benjamin) • Determinismo tecnológico

49. Cómo realizar una revisión de la literatura • Discusión de la literatura • Tenemos una problemática / pregunta de investigación analizada desde diferentes racionalidades / marcos teóricos • ¿Cuáles son las limitaciones de cada racionalidad? • ¿Cuáles son las ventajas de cada racionalidad? • ¿Existe algún punto de vista que, en nuestra opinión, aborde mejor la pregunta de investigación? ¿Por qué?

50. Cómo realizar una revisión de la literatura • Conclusiones - Planteamiento de vías de investigación • Resumen de lo que hemos dicho en el análisis y discusión de la literatura • Valorar la necesidad (o no necesidad) de más investigación(es) • Apuntar qué tipo de investigación debería realizarse, y qué marco teórico sería el más adecuado para llevarla a cabo