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Seminario de Investigación. UNIDAD 1 “La metodología de la investigación ” Mtra. Ma. Isabel Morales Islas. "Si no conozco una cosa, la investigaré". Louis Pasteur (1822-1895). Mitos sobre la investigación científica. ¿Por qué es necesario aprender a hacer investigación científica?.
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Seminario de Investigación UNIDAD 1 “La metodología de la investigación” Mtra. Ma. Isabel Morales Islas
"Si no conozco una cosa, la investigaré" Louis Pasteur (1822-1895)
¿Por qué es necesario aprender a hacer investigación científica?
¿Qué es la investigación científica? “Se concibe como un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno: es dinámica, cambiante y evolutiva. Se puede manifestar de tres formas: cuantitativa, cualitativa y mixta…Cada una es importante, valiosa y respetable por igual”. Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. & Baptista Lucio, P. (2010)
Paradigmas de investigación • Son aquellas aproximaciones o enfoques que se utilizan para indagar. • En la actualidad se identifican tres: cualitativo, cuantitativo y mixto. • Coinciden en utilizar procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar conocimiento. • En términos generales, utilizan cinco fases similares e interrelacionadas.
Fases generales (Grinnell, 1997). Tomado de Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. & Baptista Lucio, P. (2010), p. 4
Para finalizar… La metodología de la investigación es un campo extenso que por lo menos conserva dos vertientes de forma y fondo: • Método cuantitativo • Método cualitativo Y un tercero, que recupera de ambos, el método mixto.
Referencias • Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. & Baptista Lucio, P. (2010). Metodología de la Investigación. (5a edición). México: McGraw -Hill. • Mercado, Salvador. (2008). ¿Cómo hacer una tesis? Licenciatura, Maestría y Doctorado.México.:EditorialLimusa. (Capítulo 10) • Umberto Eco, (2001). ¿Cómo se hace una tesis?: Técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura . Barcelona.:Editorial