Foresight „Akademickie Mazowsze 2030” Model Absolwenta

1. Foresight „Akademickie Mazowsze 2030”Model Absolwenta Dla Gospodarki Opartej na Wiedzy Krzysztof Dołowy Rafał Stefański Iwona Nowicka 28 IV 2011

2. Gospodarka Oparta na Wiedzy - GOW Gospodarka XIX wieczna (przemysł ciężki) – główne nakłady – infrastruktura Np.: koleje, kopalnie, huty, fabryki – brak nakładów na Badania i Rozwój Gospodarka Oparta na Wiedzy – większość nakładów to wydatki na Badania i Rozwój Np. produkty informatyki i biotechnologii

3. Dziś kształcimy dwie grupy studentów: Profesjonalistów: lekarzy, weterynarzy, inżynierów, architektów, prawników, informatyków, artystów – 40-50% Z tego połowę niepotrzebnie Rynkowych: pedagogów, ekonomistów, zarządców personelem itd. Za pieniądze

4. Dla Gospodarki Opartej na Wiedzy potrzebne są dwie nowe kategorie absolwentów: 1. Twórców Wiedzy przydatnej dla GOW: 1-2% wszystkich studentów, wyłonionych z pośród najlepszych absolwentów liceów i selekcjonowanych podczas studiów I i II stopnia. Kształconych w trybie indywidualnym przez naukowców mających osiągnięcia naukowe porównywalne z USA w dziedzinach ważnych dla GOW zwłaszcza: biotechnologii, nowych materiałach, technikach tele- i informatycznych. W Uczelni Wyższej Nowego Typu – finansowanych na poziomie najlepszych Uczelni Europejskich Cel: wyedukowanie grupy ludzi prowadzących badania na najwyższym światowym poziomie i rozumiejący najnowsze osiągnięcia współczesnej nauki.

5. Dla Gospodarki Opartej na Wiedzy potrzebne są dwie nowe kategorie absolwentów: 2. Twórców Gospodarki Opartej na Wiedzy: 30% absolwentów studiów I i II stopnia. Kształcenie powinno być interdyscyplinarne i możliwie szerokie, zwłaszcza podczas studiów I stopnia. Oprócz przedmiotów wykładanych na dzisiejszych uczelniach, integralną częścią programu powinno być zdobycie umiejętności w prowadzeniu „smallbusiness”u w Polsce 2030 roku zwłaszcza od strony prawno-administracyjno-skarbowej. Wymagana powinna być doskonała czynna znajomość języka angielskiego i praktycznego używania technik informatycznych. Oprócz tych przedmiotów konieczne jest także ćwiczenie umysłu przez przedmioty abstrakcyjne - dla umysłów ścisłych matematyki, dla humanistycznych - logiki i filozofii.

6. Dla Gospodarki Opartej na Wiedzy potrzebne są dwie nowe kategorie absolwentów: 2. Twórców Gospodarki Opartej na Wiedzy: Cel: wyedukowanie znacznej grupy ludzi elastycznych, o szerokiej wiedzy potrafiący się uczyć i zmieniać zawód, zdolnych do samodzielnego tworzenia przedsiębiorstw, w tym w sektorze GOW wspólnie z Twórcami Wiedzy.

7. Powstanie GOW wymaga przeznaczenia znacznych dodatkowych funduszy na naukę i szkolnictwo wyższe. • Utworzenie Uczelni Nowego typu (najwyżej 2-3 w Polsce) wymaga politycznej wizji i odwagi przeznaczenia na nie wielokrotnie wyższych pieniędzy niż na pozostałe uczelnie. • Zmiana programu studiów z „wąskiego” i „głębokiego” wykształcenia na „szerokie” i „płytkie” wymaga ingerencji rządu. Zdecydowana większość ekspertów wątpiła w prawdopodobieństwo zbudowania GOW w Polsce.

8. www.akademickiemazowsze2030.pl Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka 2007 – 2013. Realizowany w ramach Działania 1.1, Poddziałania 1.1.1 www.akademickiemazowsze2030.pl Warszawa, 11.11.2009 www.akademickiemazowsze2030.pl 01