1 / 24

( na przyk ł adzie V Programu Ramowego UE oraz przygotowa ń do VI PR )

Seminarium KSN – GEW: Przemiany w nauce i szkolnictwie wyższym w Niemczech i w Polsce, Kraków, 17-18.V.2002 Bariery uczestnictwa Polski w międzynarodowych programach badawczych. ( na przyk ł adzie V Programu Ramowego UE oraz przygotowa ń do VI PR )

xia
Download Presentation

( na przyk ł adzie V Programu Ramowego UE oraz przygotowa ń do VI PR )

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Seminarium KSN – GEW: Przemiany w nauce i szkolnictwie wyższymw Niemczech i w Polsce, Kraków, 17-18.V.2002Bariery uczestnictwa Polskiw międzynarodowych programach badawczych (na przykładzie V ProgramuRamowego UE oraz przygotowań do VI PR) Opracowanie: Kazimierz A. SICIŃSKI, Krajowa/Regionalna Sekcja Nauki NSZZ „SOLIDARNOŚĆ”, maj 2002 r.

  2. Stan uczestnictwa Polski w V PR na koniec 2001 r. • Zgłoszenie 3581 polskich zespołów na ogólną liczbę ponad 200 tys. • Deklaracja uczestnictwa w realizacji 2617 projektów na ponad 34 tys. projektów zgłoszonych • Planowana koordynacja w Polsce: 274 projekty

  3. Zakwalifikowano • 743 zespoły, biorące udział w realizacji 579 projektów • 68 polskich koordynatorów • 9 centrów doskonałości • 3 sieci doskonałości (nanomateriały, zaawansowane materiały i struktury, biologia molekularna i komórkowa)

  4. Charakterystyczne dane • Współczynnik sukcesu Polaków: 20,7 % • Współczynnik w całym programie: 28,1% • Dofinansowanie uzyskane przez polskie zespoły naukowe: 78 mln euro na szacowane 85 mln euro składki • Procentowy udział Polski w środkach uzyskanych w wyniku realizacji projektów V PR: 1,17 %

  5. Polscy uczestnicy • Wyższe uczelnie: 38,1 % polskich zespołów uczestniczących w V PR • Jednostki badawczo-rozwojowe: 18,6 % • Placówki naukowe Polskiej Akademii Nauk: 14,2 % • Małe i średnie przedsiębiorstwa: 11,8 %

  6. TOP TEN • 8 uczelni (Uniwersytet Warszawski, Politechnika Warszawska, Uniwersytet Jagielloński, Politechnika Gdańska, Akademia Górniczo-Hutnicza, Politechnika Śląska, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego, Uniwersytet Gdański) • 1 JBR (Instytut Ekologii Terenów Uprzemysłowionych) • 1 instytut PAN (Instytut Podstawowych Problemów Techniki)

  7. Zwiększenie szans Polski • Przedłużenie konkursu na centra doskonałości i zaobserwowany znaczny wzrost polskich wniosków • Konkurs na dołączanie do już istniejących projektów • Konkurs na tematykę VI PR (EOI)

  8. Próba klasyfikacjibarier uczestnictwa • Bariery strukturalne • Bariery finansowe • Bariery informacyjne

  9. Bariery strukturalne • Konstrukcja programów badawczych zdecydowanie, a czasem diametralnie różna od konstrukcji stosowanych dotąd w Polsce, co wynika ze stopnia integracji badań w Unii Europejskiej, przy równoczesnej ich dezintegracji w Polsce

  10. Bariery strukturalne • Dotychczasowe hierarchiczne powiązania w nauce w Polsce, podczas gdy w Unii Europejskiej od kilkunastu lat kładzie się nacisk na różnorodność powiązań, w tym pożądane powiązania poziome • Brak szeregu grup problemowych czy tematycznych, co z góry wykluczyło wiele spośród polskich placówek naukowych

  11. Bariery strukturalne • Brak lub słabe funkcjonowanie niektórych instytucjonalnych form, ułatwiających prowadzenie badań i komercjalizację ich wyników, np. centrów transferu technologii • Brak doświadczeń w zarządzaniu projektami międzynarodowymi

  12. Bariery strukturalne • Restrukturyzacja polskich placówek naukowych (było kilka dużych programów) nie uwzględniała w należytym stopniu przygotowań do ich udziału w programach międzynarodowych • Zderzenie z wymagającą biurokracją w Komisji Europejskiej i jej agendach

  13. Bariery strukturalne • Polska zamknęła w negocjacjach akcesyjnych rozdział NAUKA w grudniu 1998 r. bez szczegółowych ustaleń dotyczących tematyki V PR i bez negocjowania najkorzystniejszego wejścia (podobnie jest częstokroć z rozmaitymi innymi programami, np. pomocowymi)

  14. Bariery strukturalne • Mały udziałsektora MŚP w projektach celowych: dopiero teraz KBN zorientował się, że tak jest w istocie i dopuścił niewielką pulęśrodków finansowych na projekty celowe z udziałem tego sektora wg uproszczonych zasad (podczas gdy w UE MŚP stanowią podstawę gospodarki)

  15. Bariery strukturalne • Wejście dopiero do V PR i na wysoki poziom integracji badań w UE na zasadach kraju stowarzyszonego, podczas gdy kraje UE przeszły długą drogę, w tym w zakresie formułowania tematyki, organizowania, sieci centrów badawczych, konsorcjów itp. • Brak należytego monitorowania konkursów

  16. Bariery finansowe • Niskie kwoty na badania naukowe i prace rozwojowe w Polsce, w tym rozwój technologii. W Polsce wydatki budżetu państwa to 0,344 % PKB w roku 2002 oraz szacowane wydatki przedsiębiorstw na poziomie 0,3 % PKB, gdy wydatki w krajach Unii Europejskiej są na poziomie 2-3 % PKB • Ciągłe problemy z zagwarantowaniem portfela zamówień na prace badawcze w krótkim horyzoncie czasowym

  17. Bariery finansowe • Niska zdolność do samofinansowania inwestycji rozwojowych, w tym nowych technologii i unowocześniania aparatu wytwórczego, a zwłaszcza inwestycji związanych z badaniami rozwojowymi jako następstwo wysokiej stopy opodatkowania i kredytu, a także wysokości obowiązkowych opłat i obciążeń.

  18. Bariery finansowe • Słaby ekonomicznie sektor małych i średnich przedsiębiorstw, który przeważnie przejada środki na amortyzację umożliwiające inwestowanie • Zbyt słaby system zachęt do uczestnictwa w projektach międzynarodowych ze strony KBN i innych instytucji nauki

  19. Bariery informacyjne • Brak promocji i to nie tylko na szczeblu centralnym, ale zwłaszcza na szczeblu lokalnym czy regionalnym, gdzie poszczególne gminy, miasta, powiaty, a nawet województwa zapominają o istnieniu swoich placówek naukowych w kontaktach zagranicznych i nie tworzą odpowiedniej infrastruktury do działań

  20. Bariery informacyjne • Obustronny brak kontaktów • Z perspektywy kraju Unii Europejskiej nie zawsze wiadomo, kto jest kim w Polsce (brak przyjaznych dla użytkowników z zagranicy stron internetowych, przewodników i baz danych) • Witryny internetowe nie zachęcają do współpracy naukowej, a do przemysłowej

  21. Bariery informacyjne • Brak polskich opracowań dotyczących międzynarodowych programówbadawczych (np. poważniejsze opracowania pojawiają się dopiero w IV roku realizacji V PR) • Barieryjęzykowe • Bariery w środowiskowej, np. związkowej wymianie informacji

  22. WNIOSKI • Poszukiwanie kontaktów również innymi kanałami niż tylko służbowe, w tym związkowymi • Ponieważ największe sukcesy odnoszą Niemcy, należałoby szczegółowo zapoznać się z rozwiązaniami niemieckimi • Propozycje (oferty naukowe) na stronach internetowych

  23. WNIOSKI • Potrzeba budowy specjalistycznego portala internetowego, poświęconego programom międzynarodowym • Organizowanie seminariów i konferencji związkowych na temat pokonywania barier i zwiększania szans i to nawet, gdy naszymi partnerami są po stronie unijnej zawodowi działacze związkowi, nie biorący udziału w badaniach

  24. WNIOSKI • Organizowanie środowisk krajowych • Środowiskowa dyskusja na temat międzynarodowych projektów i programów badawczych w ramach ogólnospołecznej debaty o akcesji Polski do Unii Europejskiej • Związkowy monitoring zachodzących procesów

More Related