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FORMAÇÃO EM AÇÃO - CIÊNCIAS

FORMAÇÃO EM AÇÃO - CIÊNCIAS. FUNDAMENTOS TÉORICOS E METODOLÓGICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DISCUTIR A PRÁTICA DOCENTE DCEs - PTD. CONTEÚDO BÁSICO: CÉLULA. JUNHO/2013. NINGUÉM IGNORA TUDO NINGUÉM SABE TUDO TODOS NÓS IGNORAMOS ALGUMA COISA POR ISSO APRENDEMOS SEMPRE!. PAULO FREIRE.

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FORMAÇÃO EM AÇÃO - CIÊNCIAS

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  1. FORMAÇÃO EM AÇÃO - CIÊNCIAS • FUNDAMENTOS TÉORICOS E METODOLÓGICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS • DISCUTIR A PRÁTICA DOCENTE • DCEs - PTD CONTEÚDO BÁSICO: CÉLULA JUNHO/2013

  2. NINGUÉM IGNORA TUDONINGUÉM SABE TUDOTODOS NÓS IGNORAMOS ALGUMA COISAPOR ISSO APRENDEMOS SEMPRE! PAULO FREIRE.

  3. “Não tenho caminho um novo,...”

  4. “...o que trago de novo é o jeito de caminhar...” Thiago de Mello

  5. O que representa o trabalho em Grupo: Desenvolve a capacidade de cooperação, o senso de responsabilidade, a tolerância e o respeito mútuo, levando a pessoa aluno (a), a compreender que a cooperação entre os indivíduos é indispensável para a plena realização dos objetivos de um trabalho.

  6. Plano de Trabalho Docente

  7. O bom aluno é aquele que sabe fazer boas perguntas. • O bom professor é aquele que sabe a resposta porém não dá a resposta. • O bom professor é aquele que encaminha, instiga, direciona seu aluno a procura-La.

  8. Quem tem que trabalhar é o seu aluno. • O novo nasce do antigo visto de um outro modo • O Adulto se garante na capacidade de adaptar-se • Não olhe para o futuro para descobrir o novo, olhe para o passado! • O velho serve para mostrar o que deu certo e o que não deu.

  9. Busca romper com práticas tradicionais centradas na transmissão da informação em uma sala de aula unidirecional, modelo um-todos

  10. ... e promover uma troca / participação dos alunos no processo ensino-aprendizagem numa sala de aula interativa - modelo todos-todos

  11. CONSTRUIR UM MAPA CONCEITUAL PARTINDO DA LISTA DE CONCEITOS SUGERIDOS, tendo a Teoria Celular como referência teórica, INCLUINDO NO MÍNIMO 10 CONCEITOS. FORMAR GRUPOS DE NO MÁXIMO 6 INTEGRANTES (PROFESSORES).

  12. TEMA GERAL: CÉLULA • SELECIONAR O CONCEITO PRINCIPAL E MAIS INCLUSOR A SER MAPEADO; • RAMIFICAÇÕES (GALHOS): SIMPLES, CRUZADAS, DE CIMA PARA BAIXO E DE BAIXO PARA CIMA; • TEMPO PREVISTO: 30MIN (discussão NO GRUPO); • Construção do MC pelo grupo – registro dos resultados no cartaz. • APRESENTAÇÃO DO GRUPOS.

  13. CONSTRUÇÃO DE MC NO PROGRAMA CMAPTOOLS

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