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Wetquest sobre. El Barroco. I ntroducción. http:// www.youtube.com/watch?v=1XMpxPwws0U.
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Wetquest sobre El Barroco
Introducción http://www.youtube.com/watch?v=1XMpxPwws0U
El Barroco es un estilo musical relacionado con una época cultural que abarca el S. XVII y la primera mitad del XVIII, es decir que empieza en 1600 aproximadamente y termina con la muerte de uno de sus músicos más importantes J. S. Bach en 1750.
Se trata de una época importante porque los músicos desarrollan unas técnicas compositivas polifónicas heredadas del Renacimiento muy avanzadas y hacen una música espectacular que consiguen que, los nobles, que son los que consumen este tipo de música, les contraten y puedan componer grandes obras que han pasado a la historia por su gran calidad.
En esta época aparece la ópera, género que han hecho renacer de las tragedias que los griegos habían creado 2000 años antes, es decir, el teatro cantado. Las primeras tratan de temas mitológicos, luego ya tratarán de personajes más reales. La iglesia también las hace y los llaman oratorios y los personajes son religiosos: representan la vida de Jesús, de los santos… (como las películas de Semana Santa.)
En el Barroco se desarrollan mucho los instrumentos, los luthiers han perfeccionado los renacentistas: los rabeles se han convertido en violines, las flautas han dado lugar a los de viento madera que conocemos hoy día… y ya podemos hablar de orquestas que se llaman de cámara porque suelen ser de entre 15 y 35 instrumentos, dependiendo del poder económico del noble que la tiene.
Y aparece un instrumento muy importante que es el clavicordioo clave, que es el antecesor del piano y junto al órgano en las grandes catedrales, son los instrumentos más importantes.
Con estos instrumentos y estas orquestas desarrollan unos géneros que se pusieron muy de moda: los conciertos. Los conciertos son diálogo entre instrumentos y les hay de dos formas.
tareas Tarea 1: Realiza una presentación en las 5 diapositivas siguientes buscando información sobre estos instrumentos: clavicordio (verás que tiene más nombres), viola de gamba, órganoylaúdy cuando lo tengas, pon en cada diapositiva una imagen del instrumento y unas líneas con la información básica (que tipo de instrumento es, a qué familia pertenece, algún autor que le haya usado en sus obras…). Utiliza la primera diapositiva para la presentación de estos instrumentos barrocos.
Recursos para la Tarea 1: http://es.wikipedia.org/wiki/Clavicordio http://www.arslonga.cu/index.php/-violadegamba http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%93rgano_%28instrumento_musical%29 http://es.wikipedia.org/wiki/La%C3%BAd Puedes añadir imágenes o videos cortos
Tarea 2: En las siguientes diapositivas busca y luego explica con tus palabras lo que son los siguientes géneros barrocos: Ópera Oratorio Concierto
Recursos para la Tarea 2: http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%93pera http://es.wikipedia.org/wiki/Concierto http://www.youtube.com/watch?v=BmCRCH-D5is http://www.youtube.com/watch?v=G8mFBPBmLhI&feature=fvwrel
Tarea 3: En esta época hubo muchos músicos, aunque destacaremos a los tres más importantes: un italiano: A. Vivaldi, un alemán: J.S.Bachy un inglés (aunque nació en Alemania representa el barroco de Inglaterra) J. F. Haendel. Busca información de los tres compositores y elabora otras4 diapositivas de cada uno de ellos con datos de su biografía, su obra y algún título de las más importantes o conocidas.
Recursos para la Tarea 3: http://www.slideshare.net/Aavmvazquez/antonio-vivaldi-biografia http://www.youtube.com/watch?v=vqd3axp71gg http://www.youtube.com/watch?v=QEdtIC1DPxQ&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=ti6tkYUJKxI http://www.youtube.com/watch?v=9ep9wONkU2c&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=zbzVssZ06U8 http://www.youtube.com/watch?v=79M0P74d6ZA&feature=related
Tarea 4: Audiciónes: Elige una obra de cada compositor. Busca información sobre ella para que la puedas poner de ejemplo en la presentación y explica algo sobre dicha obra: a qué género pertenece, cuando la compuso, qué instrumentos emplea, qué representa…
Evaluación • Se tendrá en cuenta: • > El interés en el trabajo personal. • > La calidad de la información obtenida de los recursos • > La presentación de las diapositivas. • > El lenguaje utilizado en los comentarios. • > La exposición en clase.
Conclusión • Con esta webquest : • Practicarás la búsqueda de información. • Con ella tendrás una idea un poco clara de lo que fue el Barroco, con sus circunstancias, y características. • Sabrás quienes fueron sus 3 representantes más destacados. • Conocerás al menos una de sus obras más conocida. • Descubrirás las dificultades a las que se enfrentaban los artistas barrocos y en especial los músicos. • Diseñarás diapositivas. • Presentarás las diapositivas explicando lo que has diseñado.