170 likes | 351 Views
Janusz Sierosławski Instytut Psychiatrii i Neurologii Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii. UŻYWANIE SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH PRZEZ MŁODZIEŻ 2003. EUROPEJSKI PROGRAM BADAŃ ANKIETOWYCH W SZKOŁACH NA TEMAT UŻYWANIA ALKOHOLU I NARKOTYKÓW ESPAD. Wprowadzenia.
E N D
Janusz Sierosławski Instytut Psychiatrii i Neurologii Krajowe Biuro ds. Przeciwdziałania Narkomanii UŻYWANIE SUBSTANCJI PSYCHOAKTYWNYCH PRZEZ MŁODZIEŻ 2003 EUROPEJSKI PROGRAM BADAŃ ANKIETOWYCH W SZKOŁACH NA TEMAT UŻYWANIA ALKOHOLU I NARKOTYKÓW ESPAD
Wprowadzenia • Wzrost rozmiarów zjawiska picia napojów alkoholowych wśród młodzieży szkolnej w Polsce • Narastanie problemu narkotyków w skali kraju • Zróżnicowanie terytorialne zarówno co do rozmiarów zjawiska, jak i jego charakteru - dane ogólnopolskie często nie są dobrym przybliżeniem sytuacji lokalnej czy regionalnej • Potrzeba monitorowania problemu alkoholu i narkotyków w skali regionalnej
Cel badań • Badania ankietowe w szkołach dostarczają informacji o rozpowszechnieniu eksperymentalnego i okazjonalnego używania substancji psychoaktywnych • ESPAD - ogólnopolskie badanie ankietowe zrealizowane w maju-czerwcu 1995 r., 1999 r. oraz 2003 r. wśród uczniów dwóch roczników - wiek: 15-16 lat i 17-18 lat w ramach międzynarodowego projektu badawczego • Badanie zostało przeprowadzone na ogólnopolskiej próbie losowej w maju i czerwcu 2003 r. • Celem badania była ocena rozmiarów zjawiska używania substancji psychoaktywnych wśród młodzieży szkolnej
Metoda • W 2003 roku badanie zrealizowano na próbie losowej młodzieży III klas gimnazjów i II klas szkół ponadgimanzjalnych • W badaniu zastosowano wystandaryzowany kwestionariusz do samodzielnego wypełniania przez uczniów • W ankiecie pytano o osobiste doświadczenia z każdą z substancji osobno wymieniając ich nazwy • W badaniu zadbano o zapewnienie anonimowości zarówno na poziomie pojedynczych uczniów jak i całych szkół
Przedmiot badań • Rozpowszechnienie picia • Wzory picia • Rozmiary zjawiska nietrzeźwości • Rozpowszechnienie używania substancji nielegalnych • Ocena dostępności substancji legalnych i nielegalnych • Postawy wobec różnych substancji psychoaktywnych • Problem narkotyków jako przedmiot prezentacji
Odsetki uczniów w wieku 15-16 lat, którzy używali poszczególnych środków chociaż raz w swoim życiu Janusz Sierosławski, Instytut Psychiatrii I Neurologii
Odsetki uczniów w wieku 17-18 lat, którzy używali poszczególnych środków chociaż raz w swoim życiu Janusz Sierosławski, Instytut Psychiatrii I Neurologii
Odsetki uczniów w wieku 15-16 lat, którzy używali przetworów konopi:
Odsetki uczniów w wieku 17-18 lat, którzy używali przetworów konopi:
Odsetki uczniów w wieku 15-16 lat, którzy używali amfetaminy:
Odsetki uczniów w wieku 17-18 lat, którzy używali amfetaminy:
Rozpowszechnienie picia wódki i palenia konopi wśród uczniów w wieku 15-16 lat w czasie ostatnich 30 dni przed badaniem Janusz Sierosławski, Instytut Psychiatrii I Neurologii
Odsetki uczniów w wieku 15-16 lat, którzy uznali poszczególne substancje za bardzo łatwe do zdobycia Janusz Sierosławski, Instytut Psychiatrii I Neurologii
Odsetki uczniów w wieku 17-18 lat, którzy uznali poszczególne substancje za bardzo łatwe do zdobycia Janusz Sierosławski, Instytut Psychiatrii I Neurologii
Odsetki uczniów w wieku 15-16 lat, którzy otrzymali propozycje substancji w czasie 12 miesięcy
Odsetki uczniów w wieku 17-18 lat, którzy otrzymali propozycje substancji w czasie 12 miesięcy
Podsumowanie • W grupie młodzieży w wieku 15-16 lat wzrost rozpowszechnienia używania konopi i stabilizacja w przypadku innych substancji • W grupie młodzieży w wieku 17-18 lat wzrost rozpowszechnienia używania większości substancji • Picie nadal pozostaje znacznie bardziej rozpowszechnionym problemem niż sięganie po substancje nielegalne • Wzrost dostępności substancji w ocenach badanych – większy w ocenach starszej młodzieży