BAKGRUNN Regjeringens ”bredbåndsmelding” Styrke konkurransen gjennom økt etterspørsel.

1. BAKGRUNN • Regjeringens ”bredbåndsmelding” • Styrke konkurransen gjennom økt etterspørsel. • Gode markedstilbud til skoler, bibliotek, sykehus og offentlig forvaltning innen 2003. Gode markedstilbud til norske husstander innen 2005.

2. De ulike prosjektene • 3 pilotinstallasjoner • Veiledningsprogram for utbygging av regionale fibernett • Standarder for intern nettinfrastruktur for skoler • Organisering og drift av nett og tjenester • Samtrafikk/telehotell

3. Pilotkommune Alta • 6.5 km fiber • 8 skoler (3500 elever), helsesenter, legesenter, • bibliotek, sosialkontor, rådhus, høgskolen • Samarbeid om eierforhold/leieforhold • Samarbeid om bruk • Samarbeidsprosjekt skole – helse

4. Pilotkommune Molde • 7.0 km fiber • 7 skoler, 3 barnehager, rådhus, idrettshall, • omsorgssenter og høgskole.

5. Pilotkommune Tønsberg • 9.0 km fiber • 6 skoler/1900 elever, rådhus, og evt. høgskole • Langt flere tilbydere enn i Molde og Alta (6)

6. Veiledningsprogram • Løpende informasjon – nettsted • Mediedekning • Veiledningshefter • Kurs/seminar • Prosjektrapport

7. Standarder for intern nettinfrastruktur (UNINETT) • Strukturering av nett • Type kabler • Termineringer • Avstander • Kapasiteter • Nettelektronikk • Kostnadsvurderinger

8. Organisering og drift av nett og tjenester (UNINETT/UiO) • Administrative systemer/studentsystemer • Serverplattform • Driftsomgivelser • Driftsrutiner • Grad av sentralisering • Sikkerhet • Responstider/oppetid

9. Samtrafikk/telehotell (Bø) • Lokal NIX (LIX) • Organisering av AS-numre og IP-adresser • Etablering av avtaler • Utleie av plass til nettverksbokser og servere • Markedsføring av tilbudet

10. Budsjett • 5.0 mill. NOK, hvorav 3.5 mill. til fiberutbygging. • Kommunene (med samarbeidspartnere) bidrar med 50 % • Totalt 7.0 mill. til fysisk nett. • 25 km fiber => kr. 280 pr. meter. • Målsetting: < kr. 200 pr. meter. • Mange samarbeidspartnere

11. Hovedmålsetting • Få bredbånd ut til skolene • Stimulere til samarbeid • Fremme utbredelsen av bredbånd basert på fiberkabler. • Redusere kostnadene ved fiberutbygging • Viderebringe erfaringene til alle landets kommuner • (og gjerne også teleoperatører) • Motivere andre kommuner til utbygging

12. Spesielle utfordringer • Overbevise kommunene om at • skolene trenger bredbånd. • bredbånd er viktig for næringsutvikling. • de må ta kontroll over egen grunn (Føringsveier). • de faktisk kan bygge og eie nett selv. • investering i egen infrastruktur er økonomisk lønnsomt.

13. Noen erfaringer fra Canada • Storstilt fiberutbygging i regi av skoleverket • Samarbeid. ”Bytting” av fiber • Inntjent i løpet av 2-4 år • Rasjonaliserer driften • Bruken/prosjektene kommer av seg selv

14. Noen erfaringer fra Canada • Drastiske prisreduksjoner • Kommunale fiberringer med trådløs aksess til • private hjem. • Kommunene regulerer gravingen

15. Hva er bredbånd ? • Sanntids høykvalitets video • Lyd og video setter standarden • Minimum 5 Mbps pr. bruker • Må skaleres i forhold til antall samtidige brukere • ”Mange bekker små gjør ei stor å” •  Alle deler av nettet må dimensjoneres etter totaltrafikken !

16. Hvorfor fiberkabel ? • Kapasitet - 20 millioner videooverføringer på en kabel • Levetid – Teknisk og bruksmessig levetid over 30 år • Økonomi – Inntjening på 3 – 6 år • Skalerbarhet – Hastighet avhenger kun av endeutstyret • Driftsikkerhet – Ingen svitsjing, lys upåvirket av støy • Standardisert kommunikasjonsutstyr – Ethernet-teknologi

17. Integrerte teknologier • Fiber på regionale og nasjonale stamnett • Fiber så langt ut mot brukeren som mulig ut fra langsiktige økonomiske betraktninger. • Satellitt-samband som mellom-løsning over særlig lange avstander • Kombinert med kortdistanse aksessnett (DSL, kabel-TV og trådløst) som er dimensjonert ut fra bredbåndsdefinisjonen.

18. Finansiering av fiberutbygging • Eventuelle statlige tilskudd • Omprioritering i kommunene • Dele på kostnadene • CANADA: • Utsetter andre investeringer • Reduserer innkjøp av servere og programvare • Inntjent i løpet av 2 – 4 år

19. Mulige finansieringskilder • Statlige bredbåndsprogram (HØYKOM, Fiberskoler, etc.) • Departementene (KRD, NHD, SD, KUF) • Fylkeskommunale næringsfond • Kommunale næringsfond • Sektorbudsjett i kommunene

20. Hvorfor trenger skolene bredbånd ? • Digitale læremidler (Giske) • Interaktive læringsformer • (tilrettelegger for individuell og fleksibel læring) • Standardisert læringsmiljø • (egnet for samarbeid mellom alle utdanningsnivå) • Utvikle ”den digitale generasjon” • Erstatter læreboka • Erstatter videospilleren • Erstatter skolefjernsyn • Erstatter ikke læreren eller naturen !

21. Hva må komme først – tjenester eller kapasitet ? • Overkapasitet skaper muligheter og kreativitet • Underkapasitet eller ”behovs-kapasitet” demper kreativitet • Overkapasitet økonomisk ulønnsomt (?) • Tjenestene må ut til mange brukere • ”Hverdagsanvendelsene” skaper alene behov for bredbånd • Tjenester og kapasitet – hånd i hånd

22. Internett-trafikken dobles hver 6. måned !

23. http://www.uninett.no/prosjekt/fiberskoler