Methode Teamentwicklung

1. Methode Teamentwicklung Lehrstuhl für Wirtschafts- und Organisationspsychologie Prof. Dr. Walter Bungard Dipl.-Kffr. Susanne Steimer http:\\www.psychologie.uni-mannheim.de\psycho1\psycho1.htm Forschungs-Verbundprojekt des Landes Baden-Württemberg "Vom Markt zum Produkt". Projekt-Koordination: wbk Projekt-Partner: ETU, mkl, RPK, wbk, WOP

2. Beschreibung Bei der Teamentwicklung werden die Mitglieder eines Teams durch den Erwerb sozialer Kompetenzen in die Lage versetzt, mit Konflikten innerhalb des Teams konstruktiv umzugehen. Ziele der Teamentwicklung sind: • Zusammensetzung und Effizienz einer neu zu gründenden oder schon bestehenden Arbeitsgruppe zu optimieren • Durch Gestaltung und Veränderung von teamspezifischen Merkmalen ein Optimum an Leistungsfähigkeit und Teamverständnis im Sinne der gegenseitigen Unterstützung und offenen Kommunikation zu erreichen Team-entwicklung Beschreibung Einsatzgebiet Voraussetzungen Durchführung Vor- und Nachteile Bewertung Varianten Literatur Weitere Infor-mationsquellen Forschungs-Verbundprojekt des Landes Baden-Württemberg "Vom Markt zum Produkt". Projekt-Koordination: wbk Projekt-Partner: ETU, mkl, RPK, wbk, WOP

3. Einsatzgebiet Bei neu zusammengestelltenTeams: • um dem Team einen optimalen Start zu ermöglichen Bei bereits bestehenden Teams: • um Störungen in der Zusammenarbeit untereinander oder mit dem Vorgesetzten (z.B. durch Vertrauensdefizite, Konflikte, u.ä.) zu thematisieren und zu beheben • um neue Impulse zu geben Team-entwicklung Beschreibung Einsatzgebiet Voraussetzungen Durchführung Vor- und Nachteile Bewertung Varianten Literatur Weitere Infor-mationsquellen Forschungs-Verbundprojekt des Landes Baden-Württemberg "Vom Markt zum Produkt". Projekt-Koordination: wbk Projekt-Partner: ETU, mkl, RPK, wbk, WOP

4. Voraussetzungen • Prüfung derübergeordneten organisatorischen Bedingungen • Prüfung der vorherrschenden Beziehungen und Arbeitsweisen innerhalb der Gruppe • Analyse derzeitiger und zukünftiger Aufgabenbereiche • Überprüfung der Einstellung und Kooperation des Vorgesetzten zur Durchführung des Trainings • Kompetenz des Trainers, Erfahrung des Trainers • Akzeptanz des Trainers sowohl bei dem Vorgesetzten als auch bei Gruppenmitgliedern Team-entwicklung Conjoint-Analyse Beschreibung Einsatzgebiet Voraussetzungen Durchführung Vor- und Nachteile Bewertung Varianten Literatur Weitere Infor-mationsquellen Forschungs-Verbundprojekt des Landes Baden-Württemberg "Vom Markt zum Produkt". Projekt-Koordination: wbk Projekt-Partner: ETU, mkl, RPK, wbk, WOP

5. Teamentwicklungstraining Kontaktphase Diagnose-phase Nachfassen Durchführung Evaluation Trainer, Vorgesetzter und Teilnehmer klären Erwartungen, Spielregeln, Ziele, Rahmen-bedingungen Umfassende Be-standsaufnahme, Problemanalyse, verfügbare Hintergrundin-formationen, Stärken und Schwächen des Teams Lernzielprioritäten ermitteln Bearbeitung aktueller und künftiger Probleme im Plenum oder in Kleingruppen Überprüfung inwieweit die Trainingsinhalte in die betriebliche Praxis übertragbar sind 1 bis 2 Treffen mit dem Moderator Danach sollte das Team aus eigener Kraft effizient sein Durchführung Team-entwicklung Conjoint-Analyse Beschreibung Einsatzgebiet Voraussetzungen Durchführung Vor- und Nachteile Bewertung Varianten Literatur Weitere Infor-mationsquellen Forschungs-Verbundprojekt des Landes Baden-Württemberg "Vom Markt zum Produkt". Projekt-Koordination: wbk Projekt-Partner: ETU, mkl, RPK, wbk, WOP

6. Vorteile • Sensibilisierung für die Prozesse innerhalb eines Teams, Verbesserung der Kommunikations- und Kooperationsfähigkeit • Training schafft Problembewußtsein und eröffnet neue Einsichten in Problemzusammenhänge • Bei neu zusammengesetzten Teams können die Weichen für eine gute Zusammenarbeit gestellt werden, in bereits bestehende Teams kann "frischer Wind" gebracht werden • Bereits existierende Teams erhalten neue Impulse • Die Führungskraft wird veranlaßt die eigene Rolle zu überdenken und sich dem Feedback der Mitarbeiter zu stellen • Entscheidender Beitrag für die persönliche Weiterentwicklung jedes Mitarbeiters Team-entwicklung Conjoint-Analyse Beschreibung Einsatzgebiet Voraussetzungen Durchführung Vorteile Bewertung Varianten Literatur Weitere Infor-mationsquellen Forschungs-Verbundprojekt des Landes Baden-Württemberg "Vom Markt zum Produkt". Projekt-Koordination: wbk Projekt-Partner: ETU, mkl, RPK, wbk, WOP

7. Nachteile • Unterstützt die Führungskraft den Transfer des Gelernten in die berufliche Praxis nicht, wirkt dies demotivierend auf die Mitarbeiter • Gefahr, daß die vereinbarte Vertraulichkeit von den Teilneh-mern nicht eingehalten wird und die durch das Training erar-beitete Vertrauensbasis gestört wird • Eine Durchführung innerhalb der Arbeitszeit bedeutet Arbeitsausfall, eine Durchführung außerhalb der regulären Arbeitszeit fordert Einsatz der Mitarbeiter (Freizeit) Team-entwicklung Beschreibung Einsatzgebiet Voraussetzungen Durchführung Nachteile Bewertung Varianten Literatur Weitere Infor-mationsquellen Forschungs-Verbundprojekt des Landes Baden-Württemberg "Vom Markt zum Produkt". Projekt-Koordination: wbk Projekt-Partner: ETU, mkl, RPK, wbk, WOP

8. Bewertung Team-entwicklung • Sehr wirksame Methode zur Effizienzsteigerung von bereits bestehenden oder neu zu gründenden Teams • Erhält im Zuge eines verstärkten Einsatzes von Gruppen- und Teamarbeit einen hohen Stellenwert • Diese Trainings sollten nicht unabhängig von den dahinter liegenden Organisationsentwicklungskonzepten durchgeführt werden Beschreibung Einsatzgebiet Voraussetzungen Durchführung Vor- und Nachteile Bewertung Varianten Literatur Weitere Infor-mationsquellen Forschungs-Verbundprojekt des Landes Baden-Württemberg "Vom Markt zum Produkt". Projekt-Koordination: wbk Projekt-Partner: ETU, mkl, RPK, wbk, WOP

9. Varianten Team-entwicklung • Das Teamentwicklungstraining sollte in Abhängigkeit vom jeweiligen Bedarf variiert werden. • Je nach Stand der aktuellen Teamentwicklung, der vorliegen-den Organisationsstrukturen, der Kultur im Unternehmen und den Organisations- und Personalkonzepten werden unter-schiedliche Aspekte fokussiert und mit verschiedenen Metho-den umgesetzt. Conjoint-Analyse Beschreibung Einsatzgebiet Voraussetzungen Durchführung Vor- und Nachteile Bewertung Varianten Literatur Weitere Infor-mationsquellen Forschungs-Verbundprojekt des Landes Baden-Württemberg "Vom Markt zum Produkt". Projekt-Koordination: wbk Projekt-Partner: ETU, mkl, RPK, wbk, WOP

10. Literatur • Comelli, G. (1985). Training als Beitrag zur Organisationsentwicklung. München: Hanser. • Comelli, G. (1995). Qualifikation für Gruppenarbeit: Teamentwicklungstraining. In L. v. Rosenstiel, E. Regnet & M. Domsch (Hrsg.), Führung von Mitarbeitern - Handbuch für erfolgreiches Personalmanagement (S. 587-607). Stuttgart: Schäffer-Poeschel Verlag. • Fisher, K., Rayner, S. & Belgard, W. (1995). Tips für Teams: Teameinsatz optimal realisieren. Landsberg/Lech: Verlag Moderne Industrie. • Maddux, R. B. (1993). Team-Bildung: Gruppen zu Teams entwickeln. Wien: Wirtschaftsverlag Ueberreuter. • Schneider, H. & Knebel, H. (1995). Team und Teambeurteilung: Neue Trends in der Arbeitsorganisation. Köln: Bachem. Team-entwicklung Conjoint-Analyse Beschreibung Einsatzgebiet Voraussetzungen Durchführung Vor- und Nachteile Bewertung Varianten Literatur Weitere Infor-mationsquellen Forschungs-Verbundprojekt des Landes Baden-Württemberg "Vom Markt zum Produkt". Projekt-Koordination: wbk Projekt-Partner: ETU, mkl, RPK, wbk, WOP

11. Weitere Informationsquellen Dipl.-Kffr. Susanne Steimer Lehrstuhl für Wirtschafts- und OrganisationspsychologieUniversität MannheimSchloss, Ehrenhof Ost68131 Mannheim Telefon: 0621 / 181-3329Fax: 0621 / 181-2119 email: susanne.steimer@psychologie.uni-mannheim.dehttp://www.psychologie.uni-mannheim.de\psycho1\psycho1.htm Team-entwicklung Conjoint-Analyse Beschreibung Einsatzgebiet Voraussetzungen Durchführung Vor- und Nachteile Bewertung Varianten Literatur Weitere Infor-mationsquellen Forschungs-Verbundprojekt des Landes Baden-Württemberg "Vom Markt zum Produkt". Projekt-Koordination: wbk Projekt-Partner: ETU, mkl, RPK, wbk, WOP