1 / 13

Erfaringer fra netværkssamarbejde

Erfaringer fra netværkssamarbejde. ”Hvad virker, hvad forstyrrer, hvad kan vi gøre bedre?” Dorthe Petersen CBS. Spørgeskemaundersøgelse blandt de tre skolers lærere. Spørgeskemaundersøgelse blandt de tre skolers lærere. Spørgeskemaundersøgelse blandt de tre skolers lærere.

zahina
Download Presentation

Erfaringer fra netværkssamarbejde

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Erfaringer fra netværkssamarbejde ”Hvad virker, hvad forstyrrer, hvad kan vi gøre bedre?” Dorthe Petersen CBS

  2. Spørgeskemaundersøgelse blandt de tre skolers lærere

  3. Spørgeskemaundersøgelse blandt de tre skolers lærere

  4. Spørgeskemaundersøgelse blandt de tre skolers lærere

  5. Spørgeskemaundersøgelse blandt de tre skolers lærere

  6. Spørgeskemaundersøgelse blandt de tre skolers lærere

  7. Spørgeskemaundersøgelse blandt de tre skolers lærere

  8. Spørgeskemaundersøgelse: Hvad virker?

  9. Hvad virker? • Undervisning/lærer • Efteruddannelse af lærere/ledere • Sammenligning giver ny selvforståelse • Operationel ledelse • Skoleudvikling: Helhedstænkning fra undervisning til strategi • Godt at blive ”forstyrret” af de andre og de helt anderledes • Strategisk ledelse • Træning i markedsgørelse/neoliberal styring: • styring af selvstyring • man kan ikke overleve ved at efterleve regler – man skal tolke, hvordan man vil beskrive sig selv

  10. Hvad virker?Undervisning og strategi er to sider af samme sag • Undervisningsniveau (ma-en evaluering) • Teamniveau (AT og studieplan) • Målsætningsniveau/indsatsområder (Ny skriftlighed) • Ledelses-/strateginiveau (Kvalitetsarbejde som styringsredskab i al slags vejr)

  11. Spørgeskemaundersøgelse: Hvad forstyrrer?

  12. Hvad kan vi gøre bedre? • På det lavpraktiske niveau: • Klarhed om opgavefordeling • Sikring af god elektronisk kommunikation • Respekt for deadlines • På det strategiske niveau: • At netværkssamarbejde er en del af målsætningen/indsatsområde • At blive bedre til at anvende de andre og de anderledes til selvindsigt og dermed give plads for udviklingspotentiale • Og på sigt: • Gøre nogle læreres viden til alle læreres viden/videndeling i skolen

  13. Skolenetværk og kvalitetsarbejde: netværk er hot, netværk er godt - go’ fornøjelse • Netværk er hot + godt • God fornøjelse

More Related