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Développement des compétences dans l’enseignement technique et professionnel

ADEA Biennale 2008 de l’éducation en Afrique Au delà de l’éducation primaire : Défis et approches pour étendre les opportunités d’apprentissage en Afrique. Développement des compétences dans l’enseignement technique et professionnel Les nouvelles formes d’apprentissage en Afrique de l’Ouest

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Développement des compétences dans l’enseignement technique et professionnel

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Presentation Transcript


  1. ADEA Biennale 2008 de l’éducation en Afrique Au delà de l’éducation primaire : Défis et approches pour étendre les opportunités d’apprentissage en Afrique Développement des compétences dans l’enseignement technique et professionnel Les nouvelles formes d’apprentissage en Afrique de l’Ouest Présentateur: Richard Walther, Département de la Recherche AFD Au delà de l’éducation primaire : Défis et approches pour étendre les opportunités d’apprentissage en AfriqueAssociation for the Development of Education in Africa (ADEA)Biennale 2008 on Post-Primary Education

  2. ADEA Biennale 2008 de l’éducation en Afrique Au delà de l’éducation primaire : Défis et approches pour étendre les opportunités d’apprentissage en Afrique Le terrain de la recherche • Les pays concernés: Bénin, Mali, Togo et Sénégal • L’étude analyse les étapes et les modalités de la restructuration de l’apprentissage traditionnel • Elle en définit les conditions de viabilité et de pérennisation Au delà de l’éducation primaire : Défis et approches pour étendre les opportunités d’apprentissage en AfriqueAssociation for the Development of Education in Africa (ADEA)Biennale 2008 on Post-Primary Education

  3. ADEA Biennale 2008 de l’éducation en Afrique Au delà de l’éducation primaire : Défis et approches pour étendre les opportunités d’apprentissage en Afrique Méthodologie de la recherche • Une enquête terrain dans les quatre pays • Une rencontre de tous les acteurs concernés • Une description des dispositifs • Une analyse des conditions de leur déploiement et consolidation Au delà de l’éducation primaire : Défis et approches pour étendre les opportunités d’apprentissage en AfriqueAssociation for the Development of Education in Africa (ADEA)Biennale 2008 on Post-Primary Education

  4. ADEA Biennale 2008 de l’éducation en Afrique Au delà de l’éducation primaire : Défis et approches pour étendre les opportunités d’apprentissage en Afrique Les conditions de réussite • La restructuration est inscrite dans une stratégie nationale • Elle est co-décidée par les acteurs publics et privés • Elle définit un mode clair de formation et de certification • Elle est pilotée de manière partenariale Au delà de l’éducation primaire : Défis et approches pour étendre les opportunités d’apprentissage en AfriqueAssociation for the Development of Education in Africa (ADEA)Biennale 2008 on Post-Primary Education

  5. ADEA Biennale 2008 de l’éducation en Afrique Au delà de l’éducation primaire : Défis et approches pour étendre les opportunités d’apprentissage en Afrique Les voies de la réussite • Le choix des filières d’apprentissage par les professionnels • La définition par les professionnels des référentiels de compétences et de formation • Le partenariat pédagogique centres de formation/entreprises • Les supports financiers nationaux et internationaux Au delà de l’éducation primaire : Défis et approches pour étendre les opportunités d’apprentissage en AfriqueAssociation for the Development of Education in Africa (ADEA)Biennale 2008 on Post-Primary Education

  6. ADEA Biennale 2008 de l’éducation en Afrique Au delà de l’éducation primaire : Défis et approches pour étendre les opportunités d’apprentissage en Afrique Principaux enseignements • Le dispositif est en phase de consolidation • Il forme ceux qui sont exclus du parcours académique • Il met en oeuvre la formation par les compétences • Les entreprises préfèrent l’apprenti formé à l’élève diplômé Au delà de l’éducation primaire : Défis et approches pour étendre les opportunités d’apprentissage en AfriqueAssociation for the Development of Education in Africa (ADEA)Biennale 2008 on Post-Primary Education

  7. ADEA Biennale 2008 de l’éducation en Afrique Au delà de l’éducation primaire : Défis et approches pour étendre les opportunités d’apprentissage en Afrique Conclusions • L’apprentissage restructuré est reconnu et valorisé comme dispositif EFPT • Il est intégré dans les systèmes nationaux de formation et de qualification • Il s’oriente vers les métiers porteurs • Il constitue un dispositif soutenable et réactif à la demande économique et sociale Au delà de l’éducation primaire : Défis et approches pour étendre les opportunités d’apprentissage en AfriqueAssociation for the Development of Education in Africa (ADEA)Biennale 2008 on Post-Primary Education

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