1 / 22

HET WERKEN VAN DE TOEKOMST Betekenis voor de universiteiten 15 augustus 2011

HET WERKEN VAN DE TOEKOMST Betekenis voor de universiteiten 15 augustus 2011. PERSPECTIEF SoFoKleS WO. Jan Boersma Voorzitter SoFoKleS. SoFoKleS WO. Sociaal fonds voor de kennissector, waaronder het wetenschappelijk onderwijs (WO).

zane-gates
Download Presentation

HET WERKEN VAN DE TOEKOMST Betekenis voor de universiteiten 15 augustus 2011

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. HET WERKEN VAN DE TOEKOMSTBetekenis voor de universiteiten15 augustus 2011

  2. PERSPECTIEF SoFoKleS WO Jan Boersma Voorzitter SoFoKleS

  3. SoFoKleS WO Sociaal fonds voor de kennissector, waaronder het wetenschappelijk onderwijs (WO). SoFoKleS WO financiert tal van projecten op universiteiten vanuit een gezamenlijke visie van werkgever en werknemers.

  4. GOEDE MATCH • Thema van dit jaar sluit goed aan bij focus SoFoKleS • Aantrekkelijke arbeidsmarkt • Aandacht voor loopbanen en mobiliteit • Nieuwe arbeidsverhoudingen • Goede arbeidsomstandigheden 4

  5. SLUIT AAN BIJ CAO-AFSPRAAK • Investeren in serieuze loopbaangesprekken • Bevorderen cultuurverandering • Ontwikkeling, beweging, verandering normaal in loopbaan • Dialoog en maatwerk • Aansluiten bij verantwoordelijkheid werkgever en werknemer

  6. BUSINESSCASE • Employability tijdelijk WP (vaak postdocs) en ouder WP (vastgelopen U(H)D) • Aantrekkelijk werkgeverschap • Invloed van cultuur en structuur • Aansluiting op (academische) arbeidsmarkt toekomst

  7. PERSPECTIEF UNIVERSITEITEN Prof. dr. Lex Bouter Rector Vrije Universiteit Amsterdam

  8. OPBOUW PRESENTATIE • Ambities en prestaties • Uitdagingen en strategie • Jong talent hoog op de agenda • Waarom doen universiteiten mee?

  9. AMBITIES UNIVERSITEITEN Motie Hamer: NL in mondiale top 5 Innovatieplatform: NL terug in top 5 in 2020 NWO, KNAW en VSNU: inhaalactie en investeringen noodzakelijk

  10. FEITEN • Goede prestaties in Europa (KP7, ERC) • Hoge impact (nog in de top 5) • Hoge productiviteit (2de na CH) • Universiteiten NL: • Uniform hoog niveau • Geen absolute topinstelling

  11. FEITEN: GOEDE PRESTATIES IN KP7 Bijdrage NL aan KP7: 5% Ontvangst NL uit KP7 in 2007-medio 2010: 6,7%

  12. FEITEN: GOEDE PRESTATIES IN ERC

  13. FEITEN: WETENSCHAPPELIJKE IMPACT NL

  14. UITDAGINGEN • Daling eerste geldstroom: • Korting 100 miljoen NWO • Bezuinigingen oplopend tot 240 miljoen in 2014 • Langstudeerboetes • Groei studentenaantallen niet volledig gecompenseerd • Groei productiviteit leidt niet tot meer middelen • Achterblijven van investeringen bij andere landen in EU/wereld • Brain drain van (top)talenten

  15. UITDAGINGEN: INVESTERINGEN IN ONDERZOEK

  16. STRATEGIE Positie in top 5 behouden door: • Focus en massa • Talentbeleid • Investering in (jong) talent essentieel • Aantrekkelijke werkgever • Aantrekkelijke werkomgeving • Diversiteit in personeelsbestand

  17. JONG TALENT ESSENTIEEL • Jong Talent staat hoog op de agenda: • Al sinds 2007 een speerpunt van de VSNU • Uitwisseling van Best Practices tussen de universiteiten. • Stimuleren van nieuwe initiatieven: duaal promoveren, pilot peer-to-peer, workshops & trainingen voor loopbaanbegeleiding enz.

  18. OPBOUW WETENSCHAPPELIJK PERSONEEL

  19. DIVERSITEIT IN TALENTBELEID • UHD’s en UD’s meest ontevreden: niet voldoende perspectief • Hoogleraren en promovendi meest tevreden • Werknemers meer tevreden met baan dan met organisatie

  20. DILEMMA’s • Vast contract v.s. tijdelijke financiering • Tenure tracks v.s. geringe uitstroom • Internationaal speelveld • Verschillen tussen disciplines

  21. WAAROM DOEN UNIVERSITEITEN MEE? • Jong talent aan zet • Voorbereid op het ‘werken van de toekomst’ • Dilemma’s overbruggen • Employability + Flexibility • Creatieve oplossingen van de denktank

More Related