خطط التنمية المهنية للمعلمين Teacher Professional Development Plans

1. تمكين: إطارعمل التنمية المهنية المستمرة لقادة المدارس TAMKEEN: A Continuous Professional Development Framework for School Leaders خطط التنمية المهنية للمعلمينTeacher Professional Development Plans التدريب الميسر للمعلمين الجلسة 1 Facilitated Teacher Training Session 1

2. قواعد المجموعة • Group Norms • لوحة الأسئلة • Parking Lot • تنظيم جلسة التدريب • Housekeeping

3. نواتج التعلم Learning Outcomes

4. نواتج التعلم Learning Outcomes

5. زيادة التوقعاتIncreasing Expectations

6. تأثير مستوى كفاءة المعلمين على النتائج التحصيلية للطلبةEffects of Teacher Effectiveness on Student Achievement • حدد بحث البروفيسور جون هاتي الذي تضمن 750,000 دراسة المصادر الأساسية للتفاوت في نتائج تحصيل الطلبة كالتالي: • مقدرة الطالب 50% • المنزل 5-10% • المدرسة 5-10% • تأثير الأقران 5-10% • المعلمين 30% • Professor John Hattie’s research involving 750,000 studies identified the major sources of variance in student achievement as: • Student Ability 50% • Home 5-10% • School 5-10% • Peer Effects5-10% • Teachers 30%

7. ما هي خطة التنمية المهنية؟What is a Professional Development Plan?

8. ما هي خطة التنمية المهنية؟What is a Professional Development Plan? • وفقاً لمجلس أبوظبي للتعليم فإن خطة التنمية المهنية هي خطة سنوية يتم الاتفاق عليها بين المعلم والمدير ويتم فيها تحديد كيف سيتحسن أداء المعلم خلال فترة من العام الدراسي، خطط التنمية المهنية خاصة بكل معلم على حدة وتختلف بالاعتماد على احتياجات كل معلم والمصادر والوقت المتوفرين لتلبية هذه الاحتياجات. • The ADEC PDP is an annual plan agreed to between a teacher and their principal and which addresses how a teacher will improve their performance over the course of a given year. PDP’s are specific for each teacher and will vary depending on the needs of the teacher, the resources that are available to meet those needs, and the time that is available.

9. الغاية من خطة التنمية المهنية The Intent of the PDP للتشجيع والحفاظ على ثقافة تمكّن جميع المعلمين من المشاركة في حوارات مهنية تتعلق بتطوير الأداء المهني. التخطيط للتطوير المهني يعكس الرضى الوظيفي وكيف أنك تقضي أيامك في مكان تشعر فيه بالتقييم والدعم عند أدائك لمهامك اليومية وكذلك عند مواجهتك للتحديات الجديدةـ حيث يمكنك مناقشة تعلمك وتعلم الآخرين، وحيث يتم التخطيط للتحسن الذي لا يتحقق عشوائياً أو مصادفة. Is to promote and maintain a culture in which all employees are engaged in conversations about performance and its development Professional Development Planning is about job satisfaction, spending your days in a place where you feel valued and supported when carrying out your day-to-day tasks as well as when facing new challenges, where you can discuss your learning and that of others, and where improvement is planned for and does not just happen randomly and by chance.

10. لماذا يعتبر التخطيط للتنمية المهنية مهماً؟Why is Professional Development Planning Important?

11. دورة التنمية المهنية الشخصيةA Personal Professional Development Cycle

12. النشاط 2: المعايير المهنية للمعلمActivity 2: Teacher Professional Standards • توضح المعايير المهنية للمعلمين الكفاءات والمؤشرات المتعلقة بدورهم في الجوانب الأربعة الرئيسة (المهنة، والمنهج، والصف، والمجتمع) • يوافق الموظفين على أداء هذه الكفاءات عند قبلوهم التوظيف. • The teacher professional standards outlines the specific competencies and indicators specific to their role in four key areas (Profession, Curriculum, Classroom, and Community) • Employees enter an agreement to perform the specific competencies when they accept employment.

13. مقطع فيديو- حوار يتعلق بخطة التنمية المهنيةVideo – PDP Conversation • يوضح مقطع الفيديو التالي حواراً يتعلق بخطة التنمية المهنية لأحد المعلمات قبل كتابتها لها. انظر في دليل مقطع الفيديو قبل اجابتك على الأسئلة التالية: • كيف يرتبط هذا الحوار بالوثائق الرئيسة؟ • ماهي نقاط القوة التي تم تحديدها للمعلمة؟ • ماهي الجوانب التحسينية التي تم تحديدها لها؟ • كيف يساعد هذا الحوار المعلمة في كتابة خطة التنمية المهنية الخاصة بها • The following video outlines a PDP conversation prior to the teacher writing the PDP. Consider the video guide when answering the questions: • How does this conversation link to key documents? • What strengths are identified for the teacher? • What areas for development are identified? • How does this conversation assist the teacher to develop her PDP when the intent of the PDP process is considered?

14. أمثلة مجلس أبوظبي للتعليم لأدلة خطة التنمية المهنيةADEC Examples of Evidence for PDP • Diary/journal • Peer Observation • Book article/review • Workshop • Conference • Co-planning • Moderation • Coaching/Mentoring • Action Research • University Courses • Surveys • Professional Service • مذكرة/ صحيفة التفكر • مشاهدة الأقران • الاطلاع على الكتب/ المقالات • ورش العمل • المؤتمرات • التخطيط المشترك • المعادلة • التدريب / الإرشاد • البحث الإجرائي • الدورات الجامعية • الاستبيانات • الخدمات المهنية

15. الأهداف المتميزة(الذكية)

16. SMART Goals

17. نشاط: نموذج عملي لهدف متميزActivity: Worked example of a SMART goal STEP 2: Summarize the parts into a simple statement. Examp

18. كتابة الأهداف المتميزة (الذكية)Writing SMART goals STEP 2: Summarize the parts into a simple statement. Examp

19. كتابة خطة التنمية المهنيةWriting a PDP

20. ولتلخيص ما سبقWrapping Up • مثال لعملية التخطيط للتنمية المهنية للمعلم • الدليل • عملية مستمرة • Teacher PDP Process Example • Evidence • Ongoing Process