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Fomentando mejores prácticas en el uso de las TIC en la educación. Nelson Molano Twitter : @ nmolano Correo: nmolano@gmail.com. Montería – Córdoba Agosto 4, 5 y 6 de 2011. ?. Cuáles son mis expectativas. Calentemos motores. http://youtu.be/QUQJKysGU6U. Arranquemos.
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Fomentando mejores prácticas en el uso de las TIC en la educación Nelson Molano Twitter: @nmolano Correo: nmolano@gmail.com
Montería – Córdoba Agosto 4, 5 y 6 de 2011
? Cuáles son mis expectativas
Calentemos motores http://youtu.be/QUQJKysGU6U
Arranquemos “Si no sabes para donde vas, cualquier camino te sirve” Lewis Carroll
Antecedentes de la integración de las TIC en Colombia 2011 Programa Nacional de Uso de Medios Y TIC 2010 Sistema Nacional de Innovación Educativa 2009 2008 2005 2005 Ley 115 de 1194
Ley 115 de 1994 Cada establecimiento educativo diseña y pone en práctica su Proyecto Educativo Institucional. De esta manera gozan de autonomía para organizar su currículo, dentro de los lineamientos que establece el Ministerio de Educación Nacional
Año 2005 - Visión Colombia 2019 propone un horizonte de cómo debería ser Colombia cuando conmemore dos siglos de vida política. En materia de educación considera crucial ampliar la cobertura, elevar la calidad en todos los niveles, y mejorar drásticamente su infraestructura.
Plan Decenal de Educación 2006 - 2016 • Servir de ruta y horizonte para el desarrollo educativo del país. • Renovación pedagógica y el uso de las TIC en la • educación. • Ciencia y tecnología integradas a la educación, mediante la implementación de una política pública, el fomento de una cultura de ciencia, tecnología e innovación, la formación del talento humano y el fortalecimiento de la educación técnica y tecnológica. • Desarrollo profesional, dignificación y formación de docentes y directivos docentes.
Año 2008 – Metas 2021 • “La educación que queremos para la generación de los bicentenarios”, • Puntualiza la formación de los maestros en las competencias necesarias para enseñar a las nuevas generaciones, • Preparación para enseñar en la diversidad de contextos, culturas y alumnos. • Capacidad para incorporar al alumnado en la sociedad del conocimiento. • Disposición para educar en una ciudadanía multicultural, democrática y solidaria
Año 2008 – Plan Nacional de TIC 2008 - 2019 • Todos los colombianos conectados, todos los colombianos informados; Para lograr un salto en la inclusión social y en la competitividad del país a través de la apropiación y el uso adecuado de las TIC, tanto en la vida cotidiana como productiva de los ciudadanos. • Crear una cultura nacional de uso y apropiación de TIC. • Investigación, desarrollo e innovación. • Educación, para incorporar las TIC en el proceso educativo y de formación, para apalancar el cubrimiento y la calidad. • Marco regulatorio e incentivos, la base necesaria para fomentar acciones de infraestructura, uso y apropiación de las TIC
Fortalecer el uso y apropiación y formación de alto nivel en tecnologías de la información y las comunicaciones para ampliar la cobertura, mejorar la calidad del sistema educativo y fomentar la innovación e investigación para la competitividad.
En lo concerniente al uso y apropiación de medios y nuevas tecnologías, establece como objetivos principales garantizar el acceso de toda la población a las TIC y generar la capacidad para que las personas puedan beneficiarse de las oportunidades que ellas ofrecen.
2009 - Ley de ciencia y tecnología considera que promover la calidad de la educación formal y no formal, particularmente en la educación media, técnica y superior para estimular la participación y desarrollo de las nuevas generaciones de investigadores, emprendedores, desarrolladores tecnológicos e innovadores, es una de las bases para la consolidación de una Política de Estado en Ciencia, Tecnología e Innovación.
Año 2010 – Plan Nacional de Desarrollo 2010 - 2014 El propósito fundamental en materia de educación es mejorar la calidad pues se considera el instrumento más poderoso para reducir la pobreza y el camino más efectivo para alcanzar la prosperidad. Así, el uso apropiado de las TIC y el manejo de una segunda lengua, impacta de manera transversal toda la política educativa y abre caminos para formar ciudadanos que discuten, reflexionan y hacen construcciones colectivas que contribuyan a los procesos de innovación y competitividad del país
Año 2010 – Plan Vive Digital Tiene como objetivo “Impulsar la masificación del uso de Internet, para dar un salto hacia la Prosperidad democrática” y las iniciativas que se plantean en materia de educación están referidas a programas de infraestructura, contenidos y formación para personas, maestros y microempresarios.
? ¿Qué ha pasado con la innovación educativa con el uso de TIC con todas estas iniciativas?
? ¿Que nos espera en estos cuatro años… o más?
Marco general de la política de calidad y pertinencia en Colombia
Énfasis de la política educativa Mejorar la calidad de la educación en todos los niveles. Disminuir las : Brechas rurales y urbanas – en acceso y permanencia, poblaciones y regiones. Educar con pertinencia e incorporar innovación en la educación. Fortalecer la gestión del sector educativo para ser modelo de eficiencia y transparencia. Brindar educación inicial de calidad en el marco de una atención integral: Primera infancia. Fuente: Ministerio de Educación Nacional de Colombia
Sistema nacional de Innovación Educativa con el uso de TIC • Mejorar la capacidad de los establecimientos educativos y las entidades prestadoras del servicio educativo para innovar en sus prácticas educativas y responder a las necesidades locales, regionales y nacionales. • Busca fortalecer las alianzas que desde el MEN se han promovido con otros Ministerios, Establecimientos Educativos, Secretarías de Educación, Instituciones de Educación Superior y entidades del sector privado, para construir una cultura que priorice la investigación y la generación de conocimiento para orientar y potenciar los procesos pedagógicos con uso de TIC. Fuente: Ministerio de Educación Nacional de Colombia
Estrategias para consolidar el sistema nacional de innovación educativa con el uso de TIC Fuente: Ministerio de Educación Nacional de Colombia
? ¿Cuál es nuestra postura frente a la política?
? ¿Será que después de casi 20 años si vamos a poder ver la verdadera innovación educativa en Colombia?
? ¿Cuál es nuestro rol como docentes para impulsar esta innovación?
? ¿Es posible despertar la creatividad de nuestros estudiantes apoyado en las TIC?
Algunas pistas!!! http://www.rtve.es/television/20110327/todos-tenemos-capacidad-ser-creativos/420223.shtml
Gracias!! Nelson Molano Twitter: @nmolano Correo: nmolano@gmail.com