220 likes | 430 Views
Djedovi i bake “odgajaju” unuke ili transgeneracijski prijenos obiteljskih uloga. Ana Štimac,dipl.soc.radnica Obiteljsko savjetovalište Caritasa Zagrebačke nadbiskupije, Selska 165/1 Tel.3668822. POJEDINCA ljubav (spolnost) zarada odgoj(moral) pomoć podrška. DRUŠTVO Reprodukcija
E N D
Djedovi i bake “odgajaju” unukeili transgeneracijski prijenos obiteljskih uloga Ana Štimac,dipl.soc.radnica Obiteljsko savjetovalište Caritasa Zagrebačke nadbiskupije, Selska 165/1 Tel.3668822
POJEDINCA ljubav (spolnost) zarada odgoj(moral) pomoć podrška DRUŠTVO Reprodukcija Gospodarstvo Kultura Zaštita Obitelj obogaćuje
Životni ciklus obitelji • Emocionalne i intelektualne faze koje čovjek prolazi od djetinjstva do odlaska u mirovinu • PRIMARNA OBITELJ – u kojoj je čovjek ovisan financijski i emotivno • NOVA OBITELJ – sklapanje braka, formiranje bračne zajednice • Za drugu fazu bitno savladavanje prve.
Faze obiteljskog ciklusa • Faza rađanja djece – nove uloge roditelja, baka i djedova • Faza obitelji s adolescentom – zahtjeva fleksibilnost obiteljskih granica, uključuje razdoblje osamostaljivanja djece, počinje i faza brige za vlastite roditelje “sendvič faza” • Faza “praznog gnijezda”,djeca odlaze, roditelji umiru • Faza kasnog životnog razdoblja - rekapitulacija
Mladi roditelji • Novi sadržaji, uloge, odnosi između roditelja - i međuodnosi sa njihovim roditeljima • Upozorenje roditeljima – ne zaboravite primarni subjekt, pažnje i zadovoljavanje potreba • - npr.baka bi mazila pospano dijete ili djed želi sa suprugom (novim roditeljem i suprugom) planirati uređenje dvorišta
Kompromis roditelja – za vrijednosti nove obitelj • Materijalne • Stambene • Socijalne • Obiteljske • Odgojne • Duhovne
Cijelo selo je potrebno da se odgoji dijete Kineska poslovica
Iskustvo u primarnoj obitelji oblikuje kvalitetu intimnih odnosa u kasnijoj životnoj dobi
Odgojni postupci ovise o • Karakteristikama, osobnom odgoju,zrelosti, zdravlju roditelja • Karakteristikama i zdiravlju djeteta • Socijalnoj sredini, mentalitetu u kojoj obitelj živ
ODGOJNI STILOVI • Odgojni postupci u određenom emocionalnom ozračju. • Maccoby i Martin,1983 podjelili u četiri odgojna stila-prema autoritetu i roditeljskoj toplini
AUTORITARAN RODITELJSKI STIL • Rigidan,krut • Učenje samokontroli, granicama • Roditelj se mora pokorno slušati • Često postavlja nerealne zahtjeve djeci i uz upotrebu sile, bez objašnjenja pravila • Rezultat: AGRESIVNA I SAMODESTRUKTIVNA DJECA
AUTORITATIVAN RODITELJSKI STIL • Uspostava jasnih granica i kontrole, uz emocionalnu podršku • Razumijevanje i roditeljska toplina • Uvažene potrebe i roditelja i djece • Otvoreno pokazivanje ljubavi • Uloga savjetnika, a ne kontrolora • Rezultat:DJECA SA SOCIJALNIM VJEŠTINAMA I POZITIVNIM OBLICIMA PONAŠANJA
PERMISIVNI RODITELJSKI STIL • Bez granica i pravila ponašanja, • udovoljavanje svakoj želji uz toplinu i podršku • Slab nadzor • Rezultat: NEZRELA, IMPULZIVNA DJECA sa osjećajem ODBAČENOSTI I NEZADOVOLJSTVA
INDIFERENTAN RODITELJSKI STIL • Bez granica, • Bez kontrole, • Bez topline • Dijete prepušteno samo sebi • Roditelj ga nema ni želje ni snage odgajati • Rezultat:ZAHTJEVNA I NEPOSLUŠNA DJECA
Iskustvo primarne obitelji - i partnerskih odnosa u ranoj odrasloj dobi • Loš materijalni status primarne obitelji – loše iskustvo i nesigurna privrženost u vezama /muškaraci/ • Roditeljsko prihvaćanje- ključno za kvalitetno partnerstvo u ranoj odrasloj dobi • Percepcija partnerskog odnosa roditelja - slično iskustvo • Rješavanje partnerskih sukoba –slično ko u primarnoj obitelji • /Kamenov,Delač-Horvatinčić,Jelić,Zadar 2008/
Pozitivno roditeljstvoVijeće Europe, 2007 (“Pareting in Contemporary Europe Publishing, April 2007) • Roditeljsko ponašanje i vrijednosti koji se temelje na najboljm interesima djeteta: • postavljanje granica nenasilnim metodama • ostvarenje punog razvojnog potencijala djeteta
Ključne poruke za roditelje • Usmjerenost na dijete kao subjekt prava • pružanje sigurnog okruženja i zadovoljavanje osnovnih potreba djeteta • Ponašanje kojim se skrbi - na djetetove potrebe odgovara sigurnošću, toplinom, povezanošću, prihvaćanjem, podrškom... • Struktura-granice i smjernice za djetetovu fizičku i psihičku sigurnost,razvoj vlastitih vrijednosti i osjećaja osobne i društvene odgovornosti • Prepoznavanje – djetetove potrebe za potvrdom djetetova iskustva,priznanje i poštovanje.. • Jačanje osobnih snaga djeteta, spoznaje da se snaga stvara i obnavlja
Potrebni roditeljski resursi • Unutarnji resurski roditelja – znanje, vještine, mentalno i fizičko zdravlje • Unutarnji resursi obitelji – modeli dobrog roditeljstva, međuljudski odnosi u domaćinstvu • Resursi koji su izvan domaćinstva – podrška šire obitelji i prijatelja, zajednice, organizacija, udruga, institucija,soc.skrb,...
Roditeljske sposobnosti • Jedinstvenost djeteta i mijenjanje potreba od ranog djetinjstva do adolescencije • Važnost povezivanja sa roditeljem • Samopouzdanje i roditeljske vještine za pozitivno roditeljstvo • Sposobnost u jačanju društvenih vještina djeteta • Tehnike postavljanja granica • Razumijevanje duhovnosti i moralnog razvoja djeteta • Briga roditelja o samom sebi • Čimbenici koji narušavaju roditeljske sposobnosti
MEĐULJUDSKI ODNOSI U OBITELJI • Važnost roditeljskog poštovanja djeteta,osjetljivost na djetetove potrebe • Dostojanstveno ponašanje,razgovor s djetetom, uključenost i rukovođenje odrasle osobe • Kvaliteta odnosa odraslih • Nenasilno rješavanje sukoba
Literatura • Blažeka Kokorić,Berc,Laklija – Doživljaj roditeljskog prihvaćanja/odbacivanja u kontekstu različitih soc-ek.uvjeta odrastanja u primarnoj obitelji, Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja 2010, Vol46,br.2