REUNIÓ 1r Batxillerat 1 d ’ octubre de 2013

1. Presentació Informació general del nivell Pla d’estudis del Batxillerat Hàbits de treball Tutoria Sortides Treball de Recerca Estada a l’empresa Avaluació Selectivitat (PAU) REUNIÓ 1r Batxillerat1 d’octubre de 2013 http://institutmatadepera.cat/

2. Informació general del nivell Tutores Tutora B1A: Rosa Riera (Co-tutora: Isabel Palacio) Tutora B1B: Joan Moya Coordinadora de Batxillerat: Mireia Garcia • Dies i Hores de Visita de les Tutores • Rosa Riera Dimecres 12 a 13 • rriera3@xtec.cat • Isabel Palacio Dimarts 12 a 13 • ipalaci2@xtec.cat • Joan Moya Divendres 9:30 a 10:30 • joan.matadepera@gmail.com • Mireia Garcia Dimecres 11 a 12 Per concertar entrevista: Telèfon 93 787 16 14

3. Informació general del nivell Calendari • Inici de curs: 13 de setembre. • Final primer trimestre: 5 de desembre • Notes pre-avaluació: 29 d’octubre • Notes 1r trimestre: 20 desembre • Final segon trimestre: 14 de març • Notes 2n trimestre: 11 abril • Tercer trimestre: 20 de juny. • Notes 3r trimestre i finals: finals juny

4. Pla d’estudis del Batxillerat 2 cursos obligatoris (16-18 anys)

5. L'any 2001 l'estructura dels requeriments que tenien els llocs de treball catalans • 28,5% dels llocs de treball exigien baixa qualificació, • 52% mitjana qualificació • 19,5% alta • El segon trimestre del 2012 les proporcions equivalents són: • 35% • 43% • 22% • Una simple comparació de les xifres ja indica que els llocs de treball que s'han creat en aquesta dècada s'han situat en els dos extrems (sobretot en el baix!), en detriment del central. L'anàlisi de les xifres absolutes és esborronador: en aquesta dècada, Catalunya ha creat 229.000 llocs de treball de baixa qualificació, 104.300 d'alta qualificació i n'ha destruït 238.400 de mitjana qualificació. • Miquel Puig. Diari Ara 27/09/12

6. 2 Modalitats Batxillerat Humanitats i Ciències Socials Batxillerat Ciències i Tecnologia Matèries Comunes Canvi de modalitat: Fins l’11d’octubre

7. Matèries Modalitat

8. Matèries Modalitat

10. Nous hàbits de treball a BTX. • Ensenyament post-obligatori • Assistència • Puntualitat • Ensenyament més intensestudi diari • Revisar apunts • Deures i treballs • Preparar exàmens • Organització del treball • Nota final de Batxillerat

11. Tutoria Objectius i activitats • Orientació acadèmica i personal: • Ajudar a l'alumne/a a fer la transició ESO-Batxillerat en les millors condicions possibles. • Orientar l'alumnat sobre les característiques del batxillerat. • Dissenyar estratègies per resoldre les dificultats sorgides durant el trimestre i aconseguir un millor rendiment • Informar els alumnes sobre les sortides després del BTX., vies d’accés ...

12. Tutoria • Treball en valors i normativa: • Participació en les activitats impulsades pel centre • Neteja • Control assistència i puntualitat: es perd el dret d’avaluació contínua si es fan més d’un 25% de faltes • Si es falta a un examen, la justificació ha d’estar documentada • Nova normativa mòbils

13. Tutoria Activitats • Educació per la salut: • Curs d’introducció als primers auxilis. Desembre. • Seguretat vial: Xerrada Fundació Guttmann. Gener. • Taller de prevenció de la SIDA. Març • Solidaritat: campanyes de Nadal de Creu Roja, Marató • Saló de l’Ensenyament (ássistència lliure)

14. SORTIDES • Tipus: • Sortides específiques de Matèria • Sortides relacionades amb activitats de tutoria Autoritzacions i Pagament: 1. Es fa autoritzacions en bloc. No es permetrà la sortida de cap alumne sense autorització. 2. Es fan els pagaments en bloc (dos al llarg del curs). Algunes sortides tenen pagament i autorització separades de la resta. 3. Els recordatoris de les sortides es fan a través del correu electrònic i la pàgina web. 4. Quan no es vagi a una sortida cal avisar telefònicament a Secretaria al més aviat possible. .

15. SORTIDES • Llistat de sortides aprovades pel Consell escolar

16. Treball de recerca • OBJECTIUS • Aplicar els coneixements adquirits • Demostrar l’assoliment dels objectius generals de • l’etapa • Fer transferències de coneixements • Posar en pràctica les capacitats d’investigació • Preparar-se per a futurs treballs similars. • 10% de la nota de Batxillerat • Al llarg del curs de 1r Batxillerat: Informació sobre les tècniques i pautes de la recerca. • Novembre: presentació propostes TdR als alumnes • Desembre: Tria del treball de recerca i assignació del tutor/a. • Gener-Juny: Planificació amb el/la tutor/a de les activitats a realitzar durant el curs i a l’estiu. • Juliol-octubre de 2n Btx : Continuació de la realització del treball • Desembre: Lliurament del treball escrit i exposició oral del treball

18. Programa Argó (UAB)-TdR- Estada a l’empresa. Programa que serveix de transició entre el batxillerat i la universitat. Proporciona assessorament i suport als estudiants de batxillerat i de cicles formatius abans d’entrar a la universitat en forma d’assessoraments a Treballs de recerca i pràctiques d’Estada a l’empresa. • Treballs de recerca El professorat de la universitat proporciona assessorament per a fer un treball sobre uns temes proposats • Estada a l’Empresa Possibilitat de fer l’estada a l’empresa dins del programa ARGO a la UAB a principis de juliol. La universitat ofereix places a alumnes de batxillerat per fer 70 hores de pràctiques en un projecte de recerca. Cal inscriure’s i ser acceptat.

19. AVALUACIÓ Batxillerat • Diferència amb l’ESO • Setmana d’exàmens cada trimestre • Exàmens finals: juny de 2013 • Exàmens oficials de setembre: primera setmana de setembre de 2014 • Es pot passar de curs amb dues pendents. • Amb tres o quatre matèries pendents, l’alumne/a ha de repetir 1r. només de les matèries no superades, podent fer alguna matèria de 2n., com per exemple el treball de recerca. L’alumne/a pot repetir tot el 1r. curs si renúncia a les qualificacions de les matèries ja superades.

20. AVALUACIÓ Batxillerat • Amb cinc o més matèries no superades, l’alumne/a ha de repetir tot el 1r. curs. • Les qualificacions de 1r. són definitives per fer el càlcul de la nota mitja de tot el cicle del batxillerat. • No presentar-se a un examen de recuperació final representarà la no superació de la matèria, que quedarà suspesa.

21. AVALUACIÓ Batxillerat • Programacions simplificades • Nota numèrica • Pre-avaluació • Les notes són importants per les qualificacions finals de les PAU en la Fase General (60% nota Batxillerat i 40% nota PAU). A aquesta qualificació es pot apujar nota en la Fase Específica (optativa).

22. Qualificacions • Fase General (obligatòria): Mitjana aritmètica dels 5 exercicis (4 matèries comunes i 1 matèria de modalitat). • Fase Específica (optativa per apujar nota): 1, 2 o 3 matèries de modalitat associades a la branca de coneixement del grau que es vol cursar. S’escolliran les dues millors notes amb una qualificació mínima de 5, després de ser ponderades per 0.1 o 0.2. PAU

23. PAU • QUALIFICACIÓ DEFINITIVA A) Obtenció d'almenys d’un 4 sobre 10 en la qualificació global de la prova de selectivitat en la Fase General (obligatòria).Es calcula ponderant: • 40% Nota Selectivitat • 60% la nota mitjana de l'expedient acadèmic de batxillerat. B) A aquesta qualificació se li poden sumar les notes de la Fase Específica fins a 14 punts.

24. PAU

25. Adreces d’interès • http://www.institutmatadepera.cat (Pàgina web de l’ies) • http://www.edu365.cat (Estudiar a Catalunya) • http://joventut.educaweb.com (Portal Jove-Orientació acadèmica i professional) • http://www.gencat.cat/educacio (Tot sobre el departament d’educació de la Generalitat) • http://www.gencat.cat/diue/ambits/ur/universitats/acces/vies/index.html (Tot sobre les PAU d’accés a la universitat)