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COLLEGE JEAN DE LA VARENDE CREULLY

COLLEGE JEAN DE LA VARENDE CREULLY. Un projet DD qui s’inscrit dans le projet d’établissement. Axe 2 : Apprendre à vivre ensemble 3 - Sensibiliser au développement durable Poursuivre les campagnes d’informations sur le développement durable par le professeur référent

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COLLEGE JEAN DE LA VARENDE CREULLY

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Presentation Transcript


  1. COLLEGE JEAN DE LA VARENDECREULLY

  2. Un projet DD qui s’inscrit dans le projet d’établissement Axe 2 : Apprendre à vivre ensemble 3 - Sensibiliser au développement durable • Poursuivre les campagnes d’informations sur le développement durable par le professeur référent • Poursuivre les partenariats avec le CPIE, SEROC, CREPAN… • Poursuivre les actions déjà engagées : collecte des bouchons, cartouches et piles, tri du papier • Instaurer les élections et la formation d’élèves « éco-citoyen » • Mise en place du compostage 4 - Poursuivre les actions du CESC : • Mettre en place un planning d’actions cohérent par niveau de classes • En 6ème : •  Participation à la semaine du développement durable : intervention du SEROC • Information nutrition qui se termine par l’opération « petit-déjeuner équilibré » dans le collège • En 5ème : • Participation à la semaine de l’eau et à la semaine du développement durable (information sur l’agriculture biologique). • En 4ème : • Information sur le don d’organes : association France Adot • Information sur les risques internet et réseaux sociaux : association Calysto • Tous niveaux : • Participation au Sidaction au cours des journées mondiales de lutte contre le sida • Réalisation d’un repas biologique par trimestre au restaurant scolaire 

  3. Démarche globale Le collège est engagé dans la démarche Eco-Ecole depuis la rentrée 2007. D’après cette démarche, un thème du DD a été abordé par année scolaire soit dans la cadre d’un club environnement, d’une classe à projet, d’un IDD (itinéraire de découverte) ou plusieurs à la fois suivant les années. Le Comité de Pilotage Eco-Ecole a trouvé naturellement sa place dans le cadre du Comité d’Education à la Santé et à la Citoyenneté (CESC), permettant de s’adresser aux élèves, parents, enseignants, personnels de direction et de service et aux collectivités territoriales.

  4. Les actions mises en place au fil des années

  5. Niveau 1 • Etape 1 : Organisation du pilotage • Mise en place du Comité de pilotage à l’intérieur du CESC depuis septembre 2007. • Collège engagé dans la démarche Eco-Ecole depuis septembre 2007. • Etape 2 : Etat des lieux  • 1 diagnostic par année en fonction du thème de l’année. • Déchets en 2007-2008 et Eau en 2008-2009 • Etape 3 : 1ers plans d’actions engagés • 1 plan d’action par année en fonction du thème de l’année. • Déchets en 2007-2008 et Eau en 2008-2009 • 1ère classe d’eau en 2009 (eau) • 1ère Semaine du Développement Durable (SDD)en 2009

  6. Niveau 1 Actions sur les Déchets en 2007-2008 • Mise en place de récupérateurs de piles ,de cartouches d’encre, de bouchons et de bac jaunes dans le hall et dans la cour.

  7. Niveau 1 Actions sur les Déchets en 2007-2008 • Mise en place de récupérateurs de papier dans les salles de classe et des professeurs (+ brouillons).

  8. Niveau 1 Actions sur les Déchets en 2007-2008 • Installation de bacs jaune et vert en salle des professeurs.

  9. Niveau 1 Actions sur les Déchets en 2007-2008 • Mise en place de 2 composteurs pour la cuisine en collaboration avec le SEROC de Bayeux.

  10. Niveau 1 Actions sur l’Eau en 2008-2009 • Mise en place d’un récupérateur d’eau pour les plantations du collège.

  11. Niveau 1 Actions sur l’Eau en 2008-2009 • Mise en place de panneaux dans les toilettes et la cantine pour inciter à ne pas gaspiller l’eau.

  12. Niveau 1 Actions sur l’Eau en 2008-2009 • Diffusion d’une plaquette d’informations à tous les élèves du collège sur les gestes à faire pour économiser l’eau et ne pas la polluer • 1ère classe d’eau avec une classe de 6ème.

  13. Niveau 2 • Etape 4 :1ère évaluation • Vérifications de la continuité des actions réalisées les années précédentes. • Etape 5 : 2ème plan d’action • 1 plan d’action par année en fonction du thème de l’année. • Alimentation en 2009-2010 et énergie en 2010-2011 • Diagnostics alimentation et énergie • Etape 6 : 2ème évaluation • Vérifications de la continuité des actions réalisées les années précédentes.

  14. Niveau 2 Actions sur l’Alimentation en 2009-2010 • Réflexion et mise en place progressive d’aliments issus de l’agriculture biologique (+ interventions du GAB14 et Interbio Normandie) • Fournisseurs locaux et en AB pour certains produits. • Semaine Développement Durable en 2010 • Classes « d’eau et alimentation » en 2010.

  15. Niveau 2 Actions sur l’Energie en 2010-2011 • Mise en place d’affichettes dans les salles de classe et des profs ! pour inciter à éteindre les lumières.

  16. Niveau 2 Actions sur l’Energie en 2010-2011 • Classes « d’eau et énergie » en 2011 avec la visite du SDEC (Syndicat intercommunal d'énergies du Calvados) à Caen. • Semaine du Développement Durable 2011

  17. Niveau 3 • Etape 7 : 3ème plan d’action • 1 plan d’action par année en fonction du thème de l’année. • Diagnostics Biodiversité en 2011-2012 et Solidarités en 2012-2013 • Etape 8 : 3ème évaluation … à faire • Classe « d’eau et Biodiversité » en 2012 • Semaines du Développement Durable 2012 et 2013

  18. Niveau 3 Actions sur la Biodiversité en 2011-2012 Réalisation d’un jardin biologique. Installation de nichoirs et de mangeoires à oiseaux. • Classe « d’eau et Biodiversité » en 2012

  19. Niveau 3 Actions sur la Biodiversité en 2011-2012 Création d’un parcours sur la biodiversité dans le parc du château de Creully.

  20. Niveau 3 Actions sur les Solidarités en 2012-2013 Itinéraire De Découverte en 4ème en 2013 : Projet avec l’association ELA (flash mob et relais solidaire).

  21. Niveau 3 Actions sur les Solidarités en 2012-2013 Aménagement du parcours sur la biodiversité dans le parc du château de Creully pour le rendre accessible aux personnes aveugles.

  22. Année 2013-2014 • Pour la semaine du développement durable : • Exposition de photographies « Terre et eau en Basse Normandie » avec exploitation en cours de SVT pour niveaux 6ème et 5ème • Intervention du SEROC avec vidéo débat sur le thème des déchets Niveau 6ème • Visite du parc éco-éducatif du SEROC Niveau 5ème • Visite de l’entreprise Plaseco (leader français du mobilier urbain recyclé) Niveau 3ème • Repas bio à la cantine durant cette semaine

  23. Année 2013-2014 • Inscription au concours « C Génial » et « 100 défis pour ma planète » : • Thèmes retenus : • Le barbecue écologique • Le véhicule électrique pour tous Niveau 3ème

  24. Les intervenants dans la démarche au fil des années

  25. Les intervenants dans la démarche au fil des années • En 2007-2008 pour les Déchets : En 2010-2011 pour les Energies : • Le SEROC de Bayeux - Le SDEC • En 2008-2009 pour l’Eau : En 2011-2012 pour la Biodiversité : • Laboratoire Franck Duncombe - Le CREPAN • La ville de Creully - CECITIX • La SAUR - La mairie de Creully • En 2009-2010 pour l’Alimentation : En 2012-2013 pour les Solidarités : • Des agriculteurs bio - CECITIX • Le GAB 14 - France ADOT • Interbio Normandie - GAB 14 • En 2013-2014 : • - le SEROC de Bayeux • - Entreprise PLASECO à Verson

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