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SERVICIO DE INSPECCIÓN EDUCATIVA. CONSIDERACIONES SOBRE LOS PROGRAMAS DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR. NOVIEMBRE 2011 – FORMACIÓN DE LA INSPECCIÓN. 1. NUEVA NORMATIVA. 2. OBJETIVOS GENERALES. 3. DESTINATARIOS. 3º, 4º, 5º y 6º Primaria 1º, 2º y 3º de ESO
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SERVICIO DE INSPECCIÓN EDUCATIVA CONSIDERACIONES SOBRE LOS PROGRAMAS DE ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR NOVIEMBRE 2011 – FORMACIÓN DE LA INSPECCIÓN 1
DESTINATARIOS 3º, 4º, 5º y 6º Primaria 1º, 2º y 3º de ESO Necesidad de apoyo y refuerzo ANEAE por problemas de salud (A.E. domiciliario) Prioridad Centros caract. específicas ACOMPAÑAMIENTO 1º, 2º y 3º primaria C. no bilingúes Nivel socioeconómico Sin apoyo y con compromiso familiar ACOMP. EN LENGUA EXTRANJERA
PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN A) ACOMPAÑAMIENTO EN LENGUA EXTRANJERA CENTROS La Delegación Provincial GRUPOS La Dirección ALUMNADO PARTICIPANTE
PROCEDIMIENTO SELECCIÓN B) ACOMPAÑAMIENTO ESCOLAR *Jefatura de Estudios *Coordinador/a Programa *Coordinadores ciclo *Orientador/a EOE ED. PRIMARIA COMISIONES DE SELECCIÓN *Jefatura de Estudios *Coordinador/a Programa *Orientador/a EOE *Tutor/a del alumno/a en el último curso escolar ED. SECUNDARIA
PROGRAMACIÓN Y CONTENIDOS PROGRAMACIÓN Y CONTENIDOS 8
COMPROMISOS CENTRO: • Aprobación y compromiso claustro (C. Escolar) • Selección alumnado según perfil. • Proponer profesores o seleccionar mentores. • Colaborar en la valoración de resultados (P. mejora) FAMILIAS: • Apoyar asistencia y justificar ausencias. • Mejorar relaciones y seguimiento de la evolución. ADMINISTRACIÓN: Recursos, información, apoyo, asesoramiento y materiales 11