...har och utvecklar kunskaper - om sig själv och sin omgivning - sitt eget tänkande

1. Vi vill att varje 5 – åring som lämnar våra förskolor i Avesta kommun… • ...utvecklar social kompetens • - skapar och vidareutvecklar goda relationer • - tillämpar lekreglerna • - visar sympati, empati och omsorg om andra • - samspelar och kommunicerar med andra • visar tillit till sig själv och andra • försöker förstå andras perspektiv • respekterar andra oavsett kön, modersmål, kultur, • sexuell läggning eller fysiskt handikapp • ...har och utvecklar kunskaper • - omsig själv och sin omgivning • - sitt eget tänkande • - motorisk förmåga, fin och grov • - matematiska färdigheter(se nästa sida) • naturvetenskap, teknik och miljö (se nästa sida) • språk och kommunikation(se nästa sida) • ...använder sina kunskaper • - klarar sitt vardagsliv • - deltar i högtider och traditioner • - är miljömedveten och trivs i naturen • delar med sig, hjälper andra och bjuder in andra • undersöker och utforskar sin omvärld • utvidgar sin kommunikativa förmåga • omfattas av ett demokratiskt förhållningssätt • mår bra och värnar sin hälsa • ...visar tillit till sig själv och andra • - har idéer, är påhittig, frågvis och visar nyfikenhet • har en god självbild och utstrålar livsglädje • visar självkänsla och självförtroende • - uttrycker sina känslor • - respekterar sig själv och andra • - framför egna åsikter och lyssnar på andras • - reflekterar och ser sitt eget lärande Fastställd december 2010

2. ...har och utvecklar kunskaper • - omsig själv och sin omgivning • - sitt eget tänkande • - motorisk förmåga, fin och grov • - matematiska färdigheter • naturvetenskap, teknik och miljö • - språk och kommunikation • Matematiska färdigheter • för och följer matematiska resonemang och förändringar • använder matematiska begrepp avseende lägen/positioner, antal, mängd, • riktning, tal • har taluppfattning, rums- och tidsuppfattning • utvecklar tanke- och problemlösningsförmåga, räknar, lokaliserar, mäter, • väger, kommunicerar, leker och förklarar • - gör jämförelser och ser skillnader och likheter • använder matematiska färdigheter för att hantera vardagliga situationer • urskiljer matematiska begrepp • Naturvetenskap, teknik och miljö • ser och förstår samband mellan människan och miljön • utvecklar kunskaper inom naturvetenskap, teknik och kemi • finner svar genom att undersöka och reflektera över och pröva olika • lösningar av egna och andras problemställningar, forskande förhållningssätt • undersöker, experimenterar,drar slutsatser, dokumenterar • deltar i samtal om naturvetenskap och teknik • visar förståelse för kretslopp i naturen och drar slutsatser • förstår och följer naturens förändringar och växlingar, dygnsrytm, årstider och väder • respekterar djur, växter och natur, är miljömedveten • utvecklar kunskap om hur verktyg, material och hjälpmedel i vardagen fungerar • förstår nyttan av teknik i vardagen och använder tekniska hjälpmedel och redskap • konstruerar och hanterar olika material • Språk och kommunikation • tolkar, kommunicerar, resonerar, uttrycker sig med • hjälp av ord och meningar, bilder, rörelser, ställer • frågor, lyssnar och argumenterar • dokumenterar • deltar aktivt i dialoger • utvecklar intresse för bilder, texter, symboler • (skriftspråk), olika medier samt sin förmåga att • använda sig av, tolka och förstå dessa • samspelar och kommunicerar med andra på sitt • modersmål och svenska • använder många olika språk, bild, drama, musik och • skapande, fantiserar och leker • uttrycker egna åsikter och ser allas idéer som en • tillgång Fastställd december 2010