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Liceo Nº 55 “Prof. Luis Hierro Gambardella”. Asilo 3254 La Blanqueada liceo55direccion@gmail.com. 2011. EQUIPO DE DIRECCIÓN Directora: Prof. Ángela Sosa Subdirector: Prof. Fernando Sierra Subdirector Nocturno: Prof. Servando Rodríguez Prof. Juan José Da Costa
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Liceo Nº 55“Prof. Luis Hierro Gambardella” Asilo 3254 La Blanqueada liceo55direccion@gmail.com
2011 EQUIPO DE DIRECCIÓN Directora: Prof. Ángela Sosa Subdirector: Prof. Fernando Sierra Subdirector Nocturno: Prof. Servando Rodríguez Prof. Juan José Da Costa Docente de Apoyo a la Dirección.
Proyecto InstitucionalUna propuesta global y colectiva de actuación a mediano y largo plazo, en cuya elaboración participen todos los miembros de la comunidad educativa, que permita dirigir de modo coherente el proceso educativo del centro, y plantear la toma de posición ante aspectos tan importantes como los valores, los conocimientos y habilidades a priorizar, las relaciones con los padres y la comunidad.
RASGOS DE IDENTIDADVISIÓN Propiciar un Centro Educativo que brinde a los jóvenes y a todos los integrantes de la comunidad, en el sentido más amplio, oportunidades para su desarrollo, formación, interacción, crecimiento personal y social en todos los aspectos de su personalidad.
MISIÓNLa razón de nuestro Centro Educativo, es:* Potenciar las prácticas pedagógicas que contribuyan al mejoramiento de la calidad educativa como modo de optimizar la formación integral del ser humano.* Impulsar el crecimiento de la comunidad en un marco de valores democráticos que posibiliten vivir en armonía y con responsabilidad.* Interconectar todas las perspectivas educativas en el cumplimiento de nuestra misión pedagógica.
Equipo Multidisciplinario Psicóloga Rossana PetroneSexóloga Prof. Marcela PereiraAsistente Social BibliotecaProf. Elizabeth Faral Prof. Patricia Monteiro Prof. Graciela Ruiz
Consejo Asesor Pedagógico (C.A.P.): Prof. Rodolfo Schultze (Alumnos) Prof. Margarita Alonso (Docentes) Prof. Juan José da Costa (Equipo de Dirección)
2011 TURNOS Matutino Ciclo Básico Vespertino Nocturno Bachillerato
2011 POBLACIÓN: 1411 alumnos Matutino 482 Vespertino 397 Nocturno 532
2011 GRUPOS 10 Primeros Matutino 9 Segundos Vespertino 8 Terceros
6 Primeros de Bach. Anual 2 Primeros de Bach. Semestral Nocturno 2 Segundos de Bach. Hum. 1 Segundo de Bach. Biol. 1 Tercero de Bach. Der. 1 Tercero de Bach. Med.
FuncionariosDocentes (Efectivos, interinos y suplentes) 146 (82 + 64)Adscriptos a Dirección 10 ( 8 + 2)Prof. de CoroPianistaAyudantes Preparadores 3Laboratorio Informática 3 Secretaria/oAdministrativos 5 + 2 con Horas Extras De Servicio 5 Casa de la Mujer 2
Logros * Logo institucional* Participación en Paso Severino* Pintó deportes* Uniforme* Salón Multiuso* Clases: de lunes a viernes* Sábados: 2º del mes – Coordinación 4º del mes – Deportes y A.P.A.L.* Propuesta de Horario a la vista* Reorganización del archivo liceal* Funcionamiento administrativo* Boletín docente* Página Web del centro * Blogs del centro* Cantina* Puerta de Emergencia
COORDINACIÓNCoordinación institucional: 2do. sábado de cada mes de 10.00 a 11.30 horas Coordinación de nivel: 1er. martes de cada mes, a contraturno: - Turno matutino: 13.45 a 15.05- Turno vespertino: 11.30 a 12.50Coordinación de asignatura: 3er. martes de cada mes, en el mismo horario y modalidad anterior.Coordinación de apoyo a alumnos y atención a padres: 4to. martes de cada mes, en el mismo horario y modalidad anterior.* Docentes: con más de 2 horas de coordinación: apoyo a los alumnos en la biblioteca, establecido en el horario de clase (Registros de firma y de actividades)Los días y horarios de Coordinación se publican con anterioridad a la elección de horas docentes para que los profesores que opten por nuestro centro educativo, dejen libre esta franja horaria, dado que todas las coordinaciones antes mencionadas tienen carácter obligatorio. No se tendrán en cuenta excepciones.
FUNCIONAMIENTO INSTITUCIONAL • Alumnos con asignaturas pendientes: seguimiento desde el inicio por el docente de la asignatura correlativa. (Art. 33, Circular Nº 2956) • Entregar trabajos o propuestas de exámenes a los adscriptos. • Observación de alumnos: si sale del aula lo hace con tareas y el adscripto/a cita a los padres para conversar con el docente. • Pautas de convivencia y comportamiento.
“Una organización aprende a mejorar y mejora efectivamente cuando en un proceso participativo y continuo, reflexiona y evalúa su realidad, detecta las oportunidades de mejora e implanta y sigue las acciones necesarias para mejorar su desempeño y su respuesta a la sociedad.” John Miles