La fiaba - percorso interattivo- materiale LIM (3)

2. Un racconto fantastico ricco di elementi «magici», «meravigliosi»: vi si incontrano fate, streghe, diavoli, orchi, maghi, nani, esseri buoni o cattivi, dotati di poteri straordinari, soprannaturali.

3. Esse si ricollegano agli usi e alle credenze delle popolazioni primitive, soprattutto alla cerimonia dell’iniziazione, ovvero dei riti magico-religiosi! Per diventare «adulto», infatti, il fanciullo veniva condotto nella foresta e qui doveva affrontare una serie di prove, il cui superamento simboleggiava la fine dell’infanzia e l’inizio dell’età adulta. Terminato il rito, il fanciullo, ormai «adulto», poteva tornare al proprio villaggio, cacciare con gli altri uomini e sposarsi. Le fiabe hanno un’origine antichissima, addirittura preistorica!

5. Molto simile a quella della nostra vita. L’eterna lotta fra il BENE e il MALE Ma la conclusione è sempre IL LIETO FINE !

7. Inizialmente erano tramandate oralmente, di generazione in generazione. Vi ricorda qualcosa che abbiamo già incontrato? Quali possono essere le conseguenze di questo tipo di tradizione?

9. Inepoca recente (1800), alcuni scrittori e studiosi hanno raccolto queste storie e le hanno trascritte! JACOB E WILHELM GRIMM ITALO CALVINO

10. Charles Perrault, 1700 Cappuccetto Rosso, Barbablù, La bella addormentata, Pollicino, Cenerentola e Il gatto con gli stivali. Christian Andersen, 1800 Pollicino, La sirenetta, I vestiti nuovi dell'imperatore, Il soldatino di stagno, Il brutto anatroccolo, La piccola fiammiferaia. Gianni Rodari, 1900 Fiabe lungo un sorriso

11. Conclusione: (equilibrio ristabilito)

12. Studiando le fiabe si rese conto di due cose importanti: 1. In tutte le fiabe ricorrono sempre gli stessi personaggi anche in storie diverse. 2. Ha individuato 31 situazioni che si ripetono frequentemente e che ha chiamato funzioni.

22. Non dimentichiamo: trasmesse oralmente!