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PORTAFOLIOS

PORTAFOLIOS. Ana C Vargas. DEFINICION. Proviene de “ Portefeuille ” cartera de mano para libros Registro de trabajos, colección de materiales orientada a objetivos y organizada que demuestra el conocimiento y habilidades de una persona a lo largo de un proceso de enseñanza- aprendizaje.

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  1. PORTAFOLIOS Ana C Vargas

  2. DEFINICION • Proviene de “Portefeuille” cartera de mano para libros • Registro de trabajos, colección de materiales orientada a objetivos y organizada que demuestra el conocimiento y habilidades de una persona a lo largo de un proceso de enseñanza- aprendizaje.

  3. TIPOS DE PORTAFOLIO EDUCATIVO • Portafolio impreso • Portafolio electrónico, webportafolio, portafolio digital ó portafolio multimedia

  4. PORTAFOLIO ELECTRONICO • HERRAMIENTAS: • “OPEN SOURCE PORTAFOLIO” HTTP://OSPORTFOLIO.ORG/ • “ELGG” (WWW.ELGG.NET ) • PROGRAMAS: WORD, PKF, OPEN OFFICE

  5. Ventajas del portafolio personales • Medio de autoevaluación de la propia práctica • Da al docente la oportunidad de contextualizar su experiencia docente , presentarla a colegas e instancias evaluzdoras y retroalimentarse • El docente selecciona y organiza sus logros para hacer el portafolio, tomando conciencia de lo que hace, por qué lo hace y qué efecto tiene en sus estudiantes

  6. Ventajas del portafolio para institucion • Favorece el desarrollo de sus docentes y mejora la calidad del servicio institucional • Los docentes nuevos al hacer el portafolio se relacionan con los antiguos y contextualizan su práctica docente dentro del marco eductaivo de la institución • Se fortalece la comunidad educativa

  7. PROCESOS EN LA CONSTRUCCION DEL PORTAFOLIO • Recoger información • Sistematizar información • Valorar información • Tomar decisiones • “EL DOCENTE REGISTRA , EVALUA Y MEJORA SU TRABAJO “

  8. los portafolios incluyen • Unidades curriculares • guias del curso • notas parapadres o alumnos • ejemplos de alumnos • fotografias de situaciones de enseñanza y videos de interacciones de clase • Cartas de recomendación • Registro de trabajo académico y evaluaciones

  9. COMPONENTES DEL PORTAFOLIO DOCENTE • Presentación ( curriculum vitae) • Descripción de cursos ( objetivo, duración, Nº de estudiantes, facultad, etc) • Concepción del proceso enseñanza- aprendizaje ( constructivista, conductista? ) • Objetivos de aprendizaje • Procedimientos , estrategias didácticos ha utilizarse

  10. COMPONENTES DEL PORTAFOLIO DOCENTE • Pruebas para evaluación del conocimiento, destrezas y actitudies adquiridas por el alumno • Resultado de la evaluación • Recursos y materiales utilizado en la enseñanza • Evidencia del interés en mejorar la calidad de ensañeanza y plan de estudios ( cursos de actualización docente) • Muestras de los productos de los estudiantes

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