BTS Bâtiment BTS Travaux Publics

1. BTS BâtimentBTS Travaux Publics ORGANISATION DE LA FORMATION Modularisation des BTS Bâtiment & Travaux Publics

2. BTS Bâtiment - GRILLE HORAIRE DE LA FORMATION (Formation initiale sous statut scolaire)

3. BTS Travaux Publics - GRILLE HORAIRE DE LA FORMATION (Formation initiale sous statut scolaire)

4. Intérêt de la modularisation • Organisation en « blocs » d’enseignements cohérents, • Liens aisés avec la Validation des Acquis de l’Expérience, • Possibilités d’organiser facilement la formation continue, • Permet à des étudiants de faire valoir leur acquis hors acquisition complète du diplôme (attribution d’ECTS & liens avec l’université). Modularisation des BTS Bâtiment & Travaux Publics

5. Principes • La formation est découpée en modules à dispenser en présence d'un ou plusieurs enseignants (cours ou synthèse(C), travaux dirigés (TD), travaux pratiques(TP)) , • Les objectifs de chaque module sont définis au niveau national, • les modalités pédagogiques pour atteindre ces objectifs sont laissées à l'initiative des équipes pédagogiques, dans le respect du volume horaire prévu pour chaque module. Modularisation des BTS Bâtiment & Travaux Publics

6. De quoi est composé un module? • le libellé du module, son code, l’unité de formation • sa place prévisionnelle dans le cursus (pas dans la version publiée sur le site du ministère), • le nombre d’heures alloué, • l’unité de certification et la ou les compétences terminales ciblées, • le nombre de points de crédits ECTS, • les pré-requis nécessaires, • les intentions pédagogiques générales, • la compétence terminale ciblée, • les objectifs visés ainsi que leurs niveaux d’acquisition à atteindre à l'issue du module, • les savoirs associés à mobiliser. Modularisation des BTS Bâtiment & Travaux Publics

7. Comment est évalué un module? • Les modules, et le stage en entreprise, sont soumis des évaluations en cours de formation. Ces évaluations en cours de formation permettent d'attribuer une note comprise entre 0 et 20. • Une évaluation en cours de formation doit être précédée d’une situation d’apprentissage. • Un module ne peut être évalué à partir du seul contrôle des connaissances. Modularisation des BTS Bâtiment & Travaux Publics

8. Comment est validé un module? • Un module ou une unité de formation est validé dès lors que la note, coefficientée conformément à l’annexe II.c. « Règlement d’examen » du référentiel de certification du BTS Travaux Publics, attribuée à la suite de l’évaluation est supérieure ou égale à 10/20. • La validation permet d’attribuer les crédits correspondants. • Le référentiel de formation n'organise pas temporellement le cursus de formation. De ce fait, la règle de compensation ne s’applique pas. Modularisation des BTS Bâtiment & Travaux Publics

9. Comment est obtenu le BTS ? Les conditions de délivrance des BTS construits sous la forme modulaire obéissent aux mêmes règles que tous les BTS ..  Il faut justifier du passage de l'ensemble des unités certificatives, qu’elles soient sous la forme ponctuelle ou en Contrôle en Cours de Formation. Modularisation des BTS Bâtiment & Travaux Publics

10. Organisation générale Sommaire Modularisation du BTS Bâtiment & Travaux Publics

11. Le livret scolaire Modularisation des BTS Bâtiment & Travaux Publics

12. Le livret scolaire et les modules Modularisation des BTS Bâtiment & Travaux Publics

13. L’organisation annuelle Modularisation des BTS Bâtiment & Travaux Publics

14. Ne pas oublier qu’il s’agit d’une expérimentation ! Ce qui veut dire: • Essayer, • Faire des bilans d’expérience, • Proposer des pistes d’amélioration et de corrections. Modularisation des BTS Bâtiment & Travaux Publics