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Le lectorat québécois, qui est-il?

Le lectorat québécois, qui est-il?. Colloque sur l’avenir des bibliothèques publiques du Québec Rosaire Garon, sociologue Le 20 avril 2007. Mais avant d’entrer en matière. Qu’elle soit d’Alexandrie. Mais avant d’entrer en matière. Qu’elle soit d’Éphèse. Mais avant d’entrer en matière.

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Le lectorat québécois, qui est-il?

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Presentation Transcript


  1. Le lectorat québécois, qui est-il? Colloque sur l’avenir des bibliothèques publiques du Québec Rosaire Garon, sociologue Le 20 avril 2007

  2. Mais avant d’entrer en matière • Qu’elle soit d’Alexandrie

  3. Mais avant d’entrer en matière • Qu’elle soit d’Éphèse

  4. Mais avant d’entrer en matière • Ou qu’elle soit de Victoriaville

  5. Mais avant d’entrer en matière • La bibliothèque publique joue un rôle irremplaçable dans la diffusion de la connaisse • Son devenir n’est pas lié au livre mais plutôt au partage du savoir • Entre silence(s) et parole(s), elle doit devenir ou redevenir le lieu d’expression de la démocratie (pourquoi pas un salon du placottage?)

  6. Contenu de la présentation • Les enquêtes sur les pratiques culturelles • L’évolution de la lecture • Le profil des lecteurs • Les habitudes de lecture des lecteurs • L’univers culturel des lecteurs • Conclusion

  7. Les enquêtes sur les pratiques culturelles Rétrospective, 1979 - 2004

  8. Les enquêtes sur les pratiques culturelles • Une tradition de recherche: six sondages réalisés par le MCC depuis 1979 (25 ans) • La dernière enquête: 2004 (analyse en cours) • Le Québec : un des rares États à disposer d’une série de données aussi longue (avec la France, les USA)

  9. Les enquêtes sur les pratiques culturelles Dernières publications • Rapports statistiques (1999 et 2004), disponibles sur le Net sur le site du MCC: www.mcc.gouv.qc.ca. • Rapports d’enquêtes (1994, 1999) • À venir, le rapport d’enquête 2004 (à paraître en 2006)

  10. Les enquêtes sur les pratiques culturelles • Sondage téléphonique réalisé au printemps de chacune des années d’enquête • Univers: population de 15 ans et plus vivant dans les ménages individuels sur l’ensemble du territoire québécois (17 régions administratives) à l’exception des villages cris et des villages nordiques • Quotas régionaux: +/- 150 répondants par région; Montréal (+/- 1200) , la Capitale-Nationale (+/- 1000), Montérégie (+/- 1000)) Méthodologie

  11. Les enquêtes sur les pratiques culturelles Les pratiques étudiée en 2004 • Les pratiques audiovisuelles: écoute de la radio et de la télévision • Les pratiques de lecture des quotidiens, des hebdos, des revues et magazines ainsi que des livres • L’écoute musicale • La fréquentation des établissements culturels: bibliothèques, librairies, salons du livre, salons des métiers d’art, centres d’artistes, musées, sites et monuments historiques, centres d’archives

  12. Les enquêtes sur les pratiques culturelles (suite) Les pratiques étudiée en 2004 • Les sorties au cinéma, aux spectacles et aux festivals • L’achat d’œuvres d’art et des métiers d’art • Les pratiques engagées: pratiques en amateur, perfectionnement artistique, bénévolat, philanthropie, adhésion à des clubs ou des associations culturelles • Les équipements audiovisuels des ménages

  13. L’évolution de la lecture L’évolution de la lecture: 1979 - 2004

  14. Taux de lecture des quotidiens, des revues et des livres, 1979 - 2004

  15. Le profil des lecteurs • Un lectorat sexuellement divisé • Un lectorat plutôt âgé et vieillissant • Un lectorat provenant des classes instruites de la société et socioéconomiquement avantagées • Un lectorat inégalement distribué sur le territoire

  16. Le profil des lecteurs Un lectorat sexuellement différencié

  17. Le profil des lecteurs Des écarts qui demeurent toujours grands entre les hommes et les femmes

  18. Le profil des lecteurs Indice de masculinité et de féminité de la lecture de livres lus le plus souvent, 2004 Des lectures sexuellement différenciées

  19. Le profil des lecteurs Un lectorat plutôt vieillissant

  20. Réduction des écarts intergénérationnels et renouvellement du lectorat du livre par les générations vieillissantes Le profil des lecteurs

  21. Le profil des lecteurs Baisse d’effectifs du lectorat de la presse quotidienne chez les jeunes générations

  22. Le profil des lecteurs Renversement de tendance chez le lectorat des revues et magazines, 1979 et 2004

  23. Le profil de lecteurs Renversement de tendance chez le lectorat du livre, 1979 et 2004

  24. Le profil des lecteurs Taux de lecture des quotidiens, des revues et magazines ainsi que des livres selon les régions, 2004

  25. Le profil des lecteurs Un lectorat recruté parmi les classes instruites

  26. Le profil des lecteurs Tendance : la lecture régulière de livres en baisse parmi la population plus instruite, mais à la hausse parmi celle qui l’est le moins

  27. Le profil des lecteurs Un lectorat du livre provenant des classes socioéconomiquement avantagées

  28. La profil des lecteurs • En 2004: • Il n’y a pas de différence significative selon la langue parlée à la maison pour la lecture des quotidiens • Les francophones sont plus nombreux à lire des revues et des magazines que les allophones • Les anglophones sont plus nombreux que les francophones et les allophones à lire des livres

  29. Le profil des lecteurs Internet et de nouveaux espaces de culture

  30. Les habitudes de lecture Les habitudes de lecture

  31. Les habitudes de lecture, 2004 • Les lecteurs de livres lisent des livres environ 4 heures par semaine • Ils lisent environ 18 livres par année en 2004 (20 en 1999) • Ils lisent environ 6 livres d’auteurs québécois par année

  32. Les habitudes de lecture En 2004: • De la fiction avant tout: 57,4 % lisent des romans • 12,6 % lisent des biographies ou autobiographies • 4,1 % lisent des livres portant sur l’histoire, la généalogie, le patrimoine… • 4,3 % lisent des livres à caractère scientifique • 4,2 % lisent des livres sur la psychologie et le développement personnel • 17,4 % lisent d’autres genres littéraires

  33. Les habitudes de lecture Raison de lire des livres, 2004 • 70 % pour se détendre, relaxer • 21 % pour s’informer • 9 % pour le travail ou les études

  34. Les habitudes de lecture Nombre de livres lus annuellement, 1994, 1999 et 2004

  35. Les habitudes de lecture 64% des lecteurs empruntent des livres, en 2004

  36. Les habitudes de lecture 70% des lecteurs ont acheté des livres en 2004

  37. Les habitudes de lecture Les raisons d’achat de livres, 2004

  38. L’univers culturel des lecteurs L’univers culturel des lecteurs, 2004

  39. L’univers culturel des lecteurs Taux de pratiques d’activités domestiques, 2004

  40. L’univers culturel des lecteurs Taux de sorties au spectacles, 2004

  41. Taux de fréquentation des établissements culturels, 2004 Taux de fréquen-tation des établissements culturels, 2004

  42. Taux de pratiques engagées, 2004 Taux de pratiques engagées, 2004

  43. Conclusion • En route vers une nouvelle civilisation • Baisse de la culture humaniste • Décote de la lecture comme marqueur social • Nouveaux gestes de lecture et de recherche: ordinateur, Internet • Émergence d’une nouvelle pensée, d’une nouvelle intelligence • Une autre compréhension du monde et émergence d’une nouvelle civilisation

  44. Merci

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