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Willkommen zur Theoretischen und Empirischen Vertiefung im Fach Sozialpsychologie!

Willkommen zur Theoretischen und Empirischen Vertiefung im Fach Sozialpsychologie! Meine Kontaktdaten: Dr. Nicole Harth Humboldtstraße 26 n.harth@uni-jena.de 03641/945260. Emotionstheorien in der Sozial ψ. William James (James, 1884) Zwei-Faktoren-Theorie (Schachter & Singer, 1962)

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Presentation Transcript

  1. Willkommen zur Theoretischen und Empirischen Vertiefung im Fach Sozialpsychologie! Meine Kontaktdaten: Dr. Nicole Harth Humboldtstraße 26 n.harth@uni-jena.de 03641/945260

  2. Emotionstheorien in der Sozialψ • William James (James, 1884) Zwei-Faktoren-Theorie(Schachter & Singer, 1962) Evolutionäre Emotionstheorie (Cosmides & Tooby, 2000; Darwin, 1872; Plutchik, 1984) Kognitive Bewertungstheorien (Arnold, 1960; Frijda, 1986; Scherer, 1988; Smith & Ellsworth, 1985)

  3. James-Lange-Emotionstheorie(James, W., 1884; Lange, C., 1885) James, W. (1884). What is an emotion? Mind, 9, 188-205.Kontra-Intuitiv: körperliche Veränderungen bedingen Emotionen (Bsp. „Daich weglaufe, habe ich Angst… / da ich weine, bin ich traurig…“) Frühen Annahmen: (1) Wahrnehmung einer erregenden Tatsache ist hinreichend für körperlicher Veränderungen (2) körpliche Veränderungen sind emotionsspezifisch (3) bewusstes Erleben körperlicher Veränderungen istdie Emotion.

  4. James-Lange-Emotionstheorie(James, W., 1884; Lange, C., 1885) James, W. (1884). What is an emotion? Mind, 9, 188-205. Konzentration auf das Körperliche, um Emotionen zu verstehen

  5. Kognitive Bewertungstheorien Konzentration auf die Kognition, um Emotionen zu verstehen

  6. Kognitive Bewertungstheorien (Arnold, 1960; Frijda, 1986; Lazarus, 1991; Roseman, 1984; Scherer, 1988; Smith & Ellsworth, 1985) • „Cognitive appraisals“: kognitive Prozesse der Situationsbewertung & Attribution • Beobachtung: Menschen reagieren unterschiedlich auf ein & dasselbe Ereignis (Gegensatz zu älteren Emotionstheorien) • Je nach Forscher(gruppe): • Variierende Anzahl Appraisal-Dimensionen • Fokus auf unterschiedl. Aspekte, z.B. Frijda & Zeelenberg (2001) Bi-direktionalität zwischen Appraisal und Emotion

  7. Kognitive Bewertungstheorien Beispiele für Bewertungsdimensionen - „Cognitive appraisals“ nach Roseman, 1984; Scherer, 1988; Smith & Ellsworth, 1985 Aufmerksamkeit / Worauf fokussiere ich? Ist der Reiz neu? Valenz /wie angenehm ist der Reiz? Agency / wer handelt? Kontrolle / kann ich die Situation bewältigen? Zielerreichung / ist die Situation konsistent mit meinem Motiv? Gewissheit / wie sicher ist es, dass die Situation eintritt? Verantwortung & Legitimität / habe ich das Ereignis verdient? GRUPPENARBEIT

  8. Abbildungen aus Smith & Ellsworth, 1985

  9. Exkurs: Methoden

  10. A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2 A1 A2  Haupteffekt von A  Haupteffekt von B  Interaktion  Haupteffekt von A  Haupteffekt von B  Interaktion  Haupteffekt von A  Haupteffekt von B  Interaktion  Haupteffekt von A  Haupteffekt von B  Interaktion  Haupteffekt von A  Haupteffekt von B  Interaktion

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