Ateliers de réflexion

1. Ateliers de réflexion Circonscription de Toul Mercredi 14 octobre 2009 Mercredi 2 décembre 2009

2. Plan 20091014

3. François Galichet • L’intervention (Foug) • Le livre: Pratiquer la Philosophie à l’école. 15 débats pour les enfants du cycle (Nathan) • La table des matières

4. Table des matières (1/3) • Qu’est-ce qu’un ami? • Qu’est-ce qu’une grande personne? • Qu’est-ce qu’aimer? • Est-ce que tout le monde est pareil? • Pourquoi parle-t-on?

5. Table des matières (2/3) • Comment savoir si je ne suis pas en train de rêver? • Qu’est-ce qu’être normal? • Qu’est-ce qui est juste? • Qu’est-ce qu’être libre? • Qu’est-ce qu’être violent?

6. Table des matières (3/3) • Qu’est-ce qu’être sage? • Qu’est-ce qu’être raciste? • Qu’est-ce qu’une vie digne? • Jusqu’à quel point les hommes sont-ils égaux? • A qui appartient la Terre?

7. On retient • Qu’est-ce qu’une grande personne? Pages 21 à 25

8. On ajoute… • Qu’est-ce que le progrès?

9. Nos quatre thèmes • Qu’est-ce qu’une grande personne? • Qu’est-ce qu’un enfant? • Qu’est-ce que le progrès? • Rêver

10. Les formes du débat: un double choix • Premier choix • Le maître à égalité • Le maître à distance

11. Les formes du débat: un double choix 2. Second choix • Le débat précontraint: choix préalables des thèmes, engagement, lectures ou écrit, maxime... • La libre expression.

12. Articulation des deux axes

13. Association des deux axes

14. Les solutions intermédiaires • Elles portent sur: • la part de l’écrit (lecture, notes, synthèse) • la participation de toute la classe, d’une partie de la classe, • l’équilibre entre les structures du raisonnement et les tournures de l’expression • …

15. Précautions • S’assurer que tout le monde a bien compris la question, • Différer et annoncer le débat • Ecrire pour formaliser les points • Faire une place aux tournures propres et aux synonymes (critères/ points)

16. Etapes • Celle de la question (la réponse ne doit pas être la mort de la question) • Celle du délai (il y a un moment du débat) • Celle des limites annoncées • Donc clôture • Reprise • Ecriture ou reprise de la thématique (acquis collectif)

17. Une grande personne (A) Qui sommes nous? (= la question transposée) • critères (âge, argent, travail, chômage, parents, … plus de parents) • qui on est ?(oral) (la carte d’identité, le groupe sanguin… • responsable (pénal, civil…) • pas un animal • comme un autre ? • Expérience,sagesse et transmission • L’âge de raison

18. Une grande personne (B)

19. Qu’est-ce qu’un enfant? (A) • -        droits • -        éducation, soins, protection… • -        « jus gentium » • - jeu vs travail • Déclaration (cf. affiche) • Minorité (Les Lumières) • In-fans

20. Qu’est-ce qu’un enfant? (B)

21. Qu’est-ce que le progrès? (A)(1) • Progrès en classe, dans les apprentissages • Avant: moins de … (hygiène, santé, espérance de vie…) ou pas de (eau courante…) • Contradictions du progrès: néfaste ou pas? (rayons X et Hiroshima) • Notion collective ou individuelle • Progrès en classe, dans les apprentissages • Avant: moins de … (hygiène, santé, espérance de vie…) ou pas de (eau courante…) • Contradictions du progrès: néfaste ou pas? (rayons X et Hiroshima)

22. Qu’est-ce que le progrès? (A)(2) • Le chemin de l’homme • L’accomplissement de l’humain • L’humanité • Différence relative: pour le progrès, ailleurs, on peut risquer sa vie • Les indicateurs du progrès: PIB? Autres? • Au XXème siècle: le vote des femmes, l’abolition de la peine de mort… Voir!

23. Qu’est-ce que le progrès? (A)(3): Fiche (plan)

24. Qu’est-ce que le progrès? (A)(3): Fiche (suite) • Espérance, fatalisme, volonté, le meilleur, le pire, les choses, la santé, le chemin, l’attente, la déception • Améliorer, grandir, connaître, apprendre, bénéficier de, subir, décider • Matériel, social, collectif, individuel, moral, néfaste, inéluctable

25. Qu’est-ce que le progrès? (A)(3): Fiche (suite) • Avant/ après, ici/ailleurs, demain, • L’apprenti-sorcier, l’éthique, le destinataire, le bénéficiaire, l’évolution, la peur, la crainte, le déclin, la raison, la puissance, la haine du nouveau, l’Etat providence • « On n’arrête pas le progrès »

26. Misonéisme • MIS(O)-, élém. formant MIS(O)-, (MIS-, MISO-)élém. formantÉlém. tiré du gr. (o)-, de «haïr, détester», «haine», entrant dans la constr. de qq. termes sav., princ. des subst., exprimant une attitude d'hostilité à l'égard de pers. ou de choses dans des domaines touchant à la psychol. soc., à la psychopathol. et à la psychiatrie (aversion morbide), ou une tendance d'esprit systématique de répulsion à l'égard de quelque chose en philos.; il signifie «haine de, aversion pour; qui hait» (ce que désigne l'élém. qui suit); le 2e élém. est un élém. ou un subst. d'orig. gr. V. misogame, misogamie (s.v. -game A), misonéisme et aussi:misandre (-andre, du gr. «homme»), adj. et subst. fém. ,,(Femme) qui a une hostilité manifeste à l'égard des hommes, qui manifeste de la haine pour le sexe masculin (attitude symétrique de la misogynie masculine)`` (ROB. Suppl. 1970). Dans ce joli mouvement de menton, dans la vacillante fermeté de ce regard auréolé de blanc, il y avait tant de lucidité, de courage, de noblesse, de quoi vous rendre «misandre», oui, c'est le mot, rarement employé, il est vrai (Le Monde, 22mai1974, p.27, col.6). Misandrie, subst. fém., dér. Aversion morbide pour le sexe masculin. Le personnage de l'amant (...) le personnage du fils, tous deux intelligemment libres et respectueux d'autrui, empêchent toute misandrie primaire (Le Nouvel Observateur, 13avr.1974, p.63, col.3).Rem. 1. À noter aussi les empr. au gr.: misanthrope, misogyne, misogynie, misologie, misologue.2. Miso- correspond sémantiquement à l'élém. -phobe/-phobie comme en témoigne la synonymie: misonéisme/néophobie, misandrie/androphobie (d'apr. DUPRÉ 1972); il semble peu productif.Prononc. et Orth.: [mizo-] ou, en syll. inaccentuée, [- -]. Mots constr. soudés: misogamie, misogyne, misologie, etc.

27. Rêver • Rêvez-vous? • A quoi? • Rêve/ réalité • Désir • Souhaiter ardemment • Tout le monde rêve à un monde meilleur • On croit rêver! Tu rêves!

28. Quelques textes… • Condorcet (Esquisse d’un tableau hist.) • Souvenirs d’enfance (France Inter) • E.K. (Dictionnaire rationaliste)

29. La démarche prévue

30. Avant le 2 décembre 2009

31. Le 2 décembre 2009