1 / 22

PSYKOLOGI B

PSYKOLOGI B. AKADEMI BÅSTAD GYMNASIUM OCH VUX. VÄLKOMMEN TILL PSYKOLOGIN!. Många skulle nog hävda att psykologins historia började i slutet av 1800-t, då Sigmund Freud formulerade sina tankar om det mänskliga psyket.

aideen
Download Presentation

PSYKOLOGI B

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PSYKOLOGI B AKADEMI BÅSTAD GYMNASIUM OCH VUX

  2. VÄLKOMMEN TILL PSYKOLOGIN! • Många skulle nog hävda att psykologins historia började i slutet av 1800-t, då Sigmund Freud formulerade sina tankar om det mänskliga psyket. • Psykologins historia kan å andra sidan sägas sträcka sig lika långt tillbaka som mänskligheten själv. Var man vill gör sitt avstamp är i mångt & mycket en smaksak.

  3. Ifrågasätta allt? • Renè Descartes (1596-1650), är en av tidernas störste tänkare, framhålls av en del som en av psykologins pionjärer. Han ansåg att man ska ifrågasätta allt och ifrågasatte faktiskt om någonting överhuvudtaget existerar. Det vi kallar verkligheten kanske inte är mer verklighet än en dröm. • Till slut slog det honom att själva ifrågasättandet av verkligheten har sin grund i en verksamhet som är en produkt av psykisk aktivitet, nämligen tänkandet. • Descartes formulering ”jag tänker alltså är jag , eller existerar” blev hans grundläggande princip. Tänkandet var enligt honom det som gör oss alla till en realitet som omfattar något mer än bara en kropp. • Det är detta ”något mer” psykologin handlar om!

  4. Är psykologin rätt ute eller inte i sin beskrivning av människan? • I samma anda som Descartes måste vi ibland stanna upp och ifrågasätta vetenskapens landvinningar. Annars finns det en uppenbar risk att forskningen tappar sitt fotfäste i förnuft och sunda värderingar. • Faktum är att psykologins historia kantas av spektakulära och ibland galna experiment (och kanske av galningar). • Genom att i beskrivningen av vad psykologi är också ta med det som är galet – i stället för att ge en mer censurerad bild- skapas bättre förutsättningar för kritiskt tänkande och förutsättningslösa diskussioner, där kunskapen förankras inifrån, i stället för utifrån. • Mikael Lundgren

  5. Du spelar huvudrollen • Välkommen till ett ämne där du spelar huvudrollen. • Hoppas att du ska lär dig mer om dig själv & andra. • Det är du som är expert på dig själv. • Genom din kunskap om dig själv kan du ställning till bokens innehåll och dessutom få bredare bild av människans egenskaper. • Var nyfiken, kritisk och låt innehållet fördjupa din expertis! • Att blicka ut mot psykets himlakroppar är en resa i ett inre kosmos. Ett kosmos som är minst lika fascinerande, och lika svårt att förstå sig på, som det universum som astronomerna studerar. Mikael Lundgren

  6. PSYKOLOGI A OCH B

  7. Psykologi B • PSYKISK OHÄLSA • TESTER • FORSKNING • DE PSYKOLOGISKA PERSPEKTIVEN

  8. Psykisk ohälsapsYKOLOGISKA PROBLEM • STRESS • KRISER • DEPRESSION • ÅNGEST, FOBIER, TVÅNG • ÄTSTÖRNINGAR • PSYKOSER • PERSONLIGHETSTÖRNINGAR • MISSBRUK AV ALKOHOL & DROGER • SPELBEROENDE

  9. PSYKODYNAMISK Psykologi • Är en bred strömning med inflytande både på vardagspsykologi och vår syn på psykiska sjukdomar och störningar • Utgår från några av Freuds teorier och har med tiden utvecklats av användarna. • Freud menade att aggression och sex styr oss mycket mer än vi vill tro • Ibland medvetna ibland omedvetna krafter styr oss • Freud betonade hur viktigt den tidiga barndomen är: då grundläggs våra personligheter • En del problem kan förstås i ljuset av barndomsupplevelser • Ansåg att människan utvecklas av inre konflikter • Dynamiskt synsätt; därför kallas den inriktningen för psykodynamisk

  10. Psykodynamisk psykologi • Ordet dynamisk står för kraft och rörelse till skillnad från statisk som är dess motsats. • Personlighetens uppbyggnad; detet, jaget och överjaget • Medvetet, förmedvetet och omedvetet • Drömtydning • Försvarsmekanismer • Psykoanalys

  11. PSYKODYNAMISKT PERSPEKTIV

  12. PSYKODYNAMISKT PSYKOLOGI

  13. Den omdiskuterade Freud

  14. INLÄRNINGSPSYKOLOGI • Kallas också beteendeperspektiven • Har växt fram ur behaviorismen • Det är människor och djurs mätbara beteenden som står i centrum. • Skiljer sig radikalt från det psykodynamiska perspektivet. • Tre forskar har präglat; Ivan Pavlov, B. Watson och F. SkinnerPavlov lade grunden, Watson formulerade en generell teori, 15 år senare=behaviorismen • Skinner försökte omsätta teorin i praktiska resultat • Dagens beteendepsykologer kända för praktiskt arbete med beteendeterapi, • T ex fobier, tvångssymtom, depressioner (KBT=kognitiv beteendeterapi)

  15. HUMANISTISK PSYKOLOGI • Detta perspektiv kallas det tredje perspektivet, eller The third force” • Inriktar sig på förståelse, inlevelse och tolkning snarare än statistiska samband och lagar • Carl Rogers har formulerat en sammanhållen personlighetsteori och en ny syn på psykoterapi • Fritz Perl – gestaltterapi • Den humanistiska psykologin är ganska bred och en annan viktig person är psykologen Abraham H. Maslow • Hans teori är behovstrappan

  16. Humanistsk psykologi • Hävdar att psykologin inte kunde vara något sagnaturvetenskap. • Människor är inte bara fysiska varelser, och det går inte att formulera lagar som gäller alla • Människor är för olika • Människan är inte dterminerad utan fri • Människan har ett brett register av medfödda möjlighetersom under gynsama omständigheter kan förverkligas.En självförverkligad människa karaktäriseras av självständighet, gott självförtroende och hög ansvarskänsla

  17. KOGNITIV PSYKOLOGI • KOGNITIV betyder tankemässig, och det är människans tankar som är i fokus inom den kognitiva psykologin. • När ett stimulus når våra sinnen bearbetas informationen av hjärnan innan responsen utförs. • Det som händer däremellan, hjärnans bearbetning, förtjänar särskild uppmärksamhet enl. den kognitiva psykologi. • Är en utveckling av inlärningspsykologi • Inom kognitiv psykologi står omedvetet inte för information som har bortträngts, utan snarare för sådant som vi inte tänker på eller uppmärksammar.

  18. KOGNITIV PSYKOLOGI • VAD ÄR ATT TÄNKA? • HUR FÖRESTÄLLER DU DIG DINA TANKAR? • ÄR DET LJUD, ORD, DOFTER….? • HUR ORGANISERAR OCH ANVÄNDER VI INFORMATION EGENTLIGEN?

  19. KOGNITIV PSYKOLOGI • Vi tolkar ständigt vår omvärld och denna tolkning påverkar våra känslor och vårt beteende. • Forskning och erfarenhet har visat att kognitiv beteendeterapi är värdefulla metoder när det gäller att hjälpa människor till smärtlindring. • Man tala om kognitiv beteende terapi = KBT • Med kognitiv menar man tänket, dvs. intellektuella funktioner såsom tänkandet, varseblivning, övertygelser, attityder, förväntningar, minne m.m. • Människors sätt att tänka har betydelse för hur de kommer att hantera – och lev med – t ex värk & smärta. • När vi inte lyssnar till kroppens signaler eller spänner oss ökar ofta symtomen.

  20. BIOLOGISK PSYKOLOGIKEMISKT-BIOLOGISKA PERSPEKTIVET • Oftast görs en indelning mellan kropp & själ. • Läkarvetenskapen ägnar sig åt kroppen, psykologin handlar om själen. • Den biologiska psykologin omfattar dock båda sidor. • Mycket gemensamt med läkarvetenskapen, samtidigt som det ständigt finns en koppling till psykiska funktioner.. • När vi tänker & känner händer alltid något kemiskt eller biologiskt i vårt nervsystem. • Våra tankar & känslor har alltså en kemiskt-biologisk sida också. • Vetenskapen om människans hjärna och nervsystem kallas neurologi. • Forskning om hjärnans kemi och nya läkemedel går hela tiden framåt.

More Related