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Aspectos críticos y condiciones de posibilidad

Duración de carreras universitarias en Chile. Aspectos críticos y condiciones de posibilidad. Responsable: Roxana Pey T. y equipo Noviembre 2012. Pi (N). Duración. Pe (H).

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Aspectos críticos y condiciones de posibilidad

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Presentation Transcript

  1. Duración de carreras universitarias en Chile Aspectos críticos y condiciones de posibilidad Responsable: Roxana Pey T. y equipo Noviembre 2012

  2. Pi (N) Duración Pe (H) Corresponde a la situación actual donde se incluye en la duración formal y real de las carreras tanto la nivelación como la formación habilitante de las profesiones A Cerrado Las carreras pueden acortarse separando de su duración un periodo preparatorio de nivelación que debiera ser financiado, mientras esto sea necesario por falencias de las etapas formativas previas. B Cerrado Las carreras pueden acortarse separando de su duración la etapa de especialización que confiere habilitación profesional difiriendo tales aprendizajes al postgrado en un esquema de formación continua. Alternativamente, podría considerarse además, la división en ciclos intermedios. C Abierto Las carreras pueden acortarse separando tanto el periodo preparatorio de nivelación como el de habilitación o postgrado, con cobertura y financiamiento amplios. D Abierto Las carreras NO debieran acortarse suspendiendo las actividades de nivelación y/o de habilitación, sin que estas necesarias etapas formativas hayan sido definidas. E ¿? ¿? Incompleto

  3. Años formales de estudio (*) En carreras universitarias de pregrado en horario diurno Fuente: Elaboración propia en base a datos de SIES 2010

  4. Duración real versus formal Fuente: Elaboración propia en base a datos de SIES 2012

  5. Duración de Carreras según tipología de calidad Fuente: Elaboración propia en base a datos de SIES 2012

  6. Duración de Carreras según acreditación

  7. Duración de Carreras Fuente: Elaboración propia en base a datos de SIES 2012

  8. Retención Fuente: Orellana, 2011

  9. Postgrados Fuente: Elaboración propia en base a datos de SIES 2010

  10. Postgrados Fuente: Elaboración propia en base a datos de SIES 2012

  11. Ingresos CRUCH MM$ 1.386.892 (2009) Privadas MM$ 785.616 (2009) Fuente:CENDA en base a Ficha Financiera Educación Superior, 2009, SIES, Ministerio de Educación

  12. rpey@uchile.cl Fono 9787978 pajorque@fen.uchile.cl francisco.duran@aequalis.cl

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