Programas Estatales de Habilidades Digitales para Todos

1. Programas Estatales de Habilidades Digitales para Todos Julio, 2009

2. Proceso de elaboración PEHDT2009

3. De la elaboración de los Programas Estatales 2009 • Se inscribieron más de 2,120 Actividades Estatales, por un importe total de $1´643´527,835.17 • Se solicitaron de acuerdo al siguiente arreglo por componente: Numeralia al 24/03/09

4. De la elaboración de los Programas Estatales 2009 • Las Actividades Estatales plateadas buscaban cumplir con más de 50 mil metas, conforme el siguiente cuadro:

5. De la elaboración de los Programas Estatales 2009 • Gastos no autorizados • Bienes informáticos en los componentes 1, 2 y 4 • Partida de gastos no establecidas en las RO (exposiciones, software) • Gastos no sustantivos • Refacciones • Cámaras de video • Camioneta todo terreno • Kit de herramientas • Tabletas digitalizadoras • Cámaras fotográficas

6. De la elaboración de los Programas Estatales 2009 Cronograma de actividades

7. De la elaboración de los Programas Estatales 2009 • Se buscó una redistribución de los recursos apuntalando sobre todo el equipamiento y la conectividad de las escuelas, por lo que se autorizaron los recursos de acuerdo al siguiente cuadro:

8. De la elaboración de los Programas Estatales 2009 • Es importante subrayar que con el propósito de cumplir con las metas planteadas tanto en el Programa Sectorial de Educación, como en los compromisos de la Alianza por la Calidad de la Educación, la SEB a través de la DGME, obtuvo más recursos para el Programa HDT, mismos que se desagregan así:

9. De la elaboración de los Programas Estatales 2009 • Debilidades: • Corta etapa de capacitación • Construcción (numeración, unidad de medida, meta, impacto federal, partidas, costeo, secuencia) • Justificación (articulación, contextualización, sustentabilidad) • Rezago en el cronograma de trabajo • Fortalezas: • Estrecho acompañamiento • Identificación de una visión a corto y mediano plazo 2009-2012 • Redimensión de las estrategias federales y estatales • Diversidad en la homogeneidad

10. Proceso de autorización PEHDT2009

11. De la autorización de los Programas Estatales 2009 • Para los componentes 1, 2 y 4 se privilegió la autorización de Actividades Estatales que impactaban a la MIR (-80%) • Fueron autorizadas un total de 462 Actividades Estatales por un monto total de $779´200,000.00 • Presupuesto autorizado por componente:

12. De la autorización de los Programas Estatales 2009 • Con el presupuesto autorizado se alcanzaran más de 36,800 metas, que se desglosan de la siguiente forma:

13. Reglas de Operación2009

14. Reglas de Operación 2009 • Estructura y contenido (dinámica con preguntas) • ¿Qué cambios proponen a las Reglas de Operación? (estrategias de concreción y flexibilización) • Impacto de las metas por ciclo escolar (opinión de los estados para consenso)

15. Reglas de Operación 2009 • ¿Cuáles son los requisitos para los movimientos presupuestales? • ¿Cuál es el Procedimiento de Selección? • ¿Cuáles son los requisitos para tener acceso a los beneficios del PHDT? • ¿Cuáles son los motivos de incumplimiento, retención, suspensión y en su caso reducción en la ministración de recursos? • ¿Cuáles son los criterios para el reporte del avance físico financiero? • ¿Cuál es el apoyo que las Coordinaciones Estatales de HDT deben dar a las acciones de Contraloría Social? • ¿En qué medio debe publicarse el padrón de beneficiarios? • ¿A través de qué instrumento se acata el Presupuesto Basado en Resultados? • ¿Quién tiene la atribución de realizar acciones de seguimiento, control y auditoría interna de la ejecución y desarrollo de los apoyos otorgados a través del PHDT? • ¿A quiénes se define como los Beneficiarios?

16. Impacto de las metas por ciclo escolar Ciclo escolar 2009-2010 2008-2009 Enero Septiembre Julio Diciembre Ejercicio Fiscal

17. Matriz de Indicadores

18. Matriz de Indicadores Resultados Evaluaciones Seguimiento, control y auditoría Transparencia Quejas y denuncias Flexibilidad Operativa Objetivos, indicadores y metas MIR Alcance Fin Ámbito geográfico Participantes Propósito Componentes Población Objetivo Características de los apoyos Tipo Actividades Selección Monto Antecedentes

19. Matriz de Indicadores ¿En qué apartado de las RO2009 se encuentran reflejados los siguientes elementos de la MIR? • Fin • Propósito • Variables de los indicadores de las Actividades Federales • Componentes • Indicadores • Medios de verificación de las Actividades Federales

20. Matriz de Indicadores

21. Matriz de Indicadores

22. Matriz de Indicadores

23. Matriz de Indicadores

24. Matriz de Indicadores

25. Matriz de Indicadores

26. Elaboración de los Programas Estatales 2010

27. Programa Estatal de 2010 • Tomar en cuenta: • La visión de mediano plazo plasmada en la justificación 2009 para buscar alcanzar resultados concretos. • Las actividades que no se autorizaron para el ejercicio 2009 planteando los esquemas de seguimiento y evaluación. • Reglas de Operación 2009 • Matriz de Indicadores 2010

28. Actividades Estatales, deberá seguirse la siguiente regla de sintaxis: Programa Estatal de 2010 [VERBO EN INFINITIVO] + [CUANTIFICACIÓN DE LA META] + [PRODUCTO U OBJETO DE CONTRIBUCIÓN] + [PARA QUÉ] Realizar 9 reuniones informativas y de programación para el seguimiento de las reglas de operación de HDT durante el 2010

29. Programa Estatal de 2010 Unidades de Medida, deberá seguirse la siguiente regla de sintaxis: [PRODUCTO U OBJETO DE CONTRIBUCIÓN] + [VERBO EN PARTICIPIO PASADO] Reunión realizada

30. Programa Estatal de 2010 • Justificación, deberá contener : • Una prospectiva de los logros que se pretenden alcanzar al 2012 con el Programa de Habilidades Digitales en la entidad; es decir, la visión al 2012 del Servicio Educativo en la Entidad. (una cuartilla) • Desglosar, por componente de la Matriz de Indicadores del PHDT, los objetivos y resultados a alcanzar por la Entidad con la ejecución de las Actividades Estatales a realizar en el 2010. (Media cuartilla por componente).

31. Sistema Integral de Reglas de Operación Elementos de captura: • Actividad Estatal • Unidad de Medida • Impacto con la MIR • Meta • Partida de gasto • Tipo de gasto • Recurso Federal/Estatal • Costos • Periodo de realización

32. Programa Estatal de 2010 • Periodo de captura del Programa Estatal 2010 del 6 de julio al 6 de septiembre • Entrega del 1er borrador de la justificación 3 de agosto