1 / 29

A N O T A C E

A N O T A C E. Lidová píseň. „ Kdysi před léty si lidi občas zazpívali, kdysi před léty byl prý na to klid, dneska je to jinačí, co bychom si namlouvali, ale říkat si to nestačí, pojďme vstát a jít …“ Petr Ulrych. Lidová píseň. 1. Co je to „lidová“ píseň?

alagan
Download Presentation

A N O T A C E

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. A N O T A C E

  2. Lidová píseň

  3. „Kdysi před léty si lidi občas zazpívali, kdysi před léty byl prý na to klid,dneska je to jinačí, co bychom si namlouvali,ale říkat si to nestačí,pojďme vstát a jít …“Petr Ulrych

  4. Lidová píseň 1. Co je to „lidová“ píseň? • je srdcem, nitrem a pokladem každého národa • je součástí „ústní lidové slovesnosti“ (tj. projev lidové kultury, která se utvářela a uchovávala na určitém místě po předcích jako národní poklad) • odráží místo (kraj, oblast, region …), kde vznikala • charakterizuje lid, který ji zpíval a zpívá dodnes • tvoří ji vždy 2 části: a) nápěv(= melodie, zpočátku zpívaná, později i zapisovaná do not) b) text(spisovný jazyk nebo nářečí)

  5. 2. Znaky lidové písně • ústní šíření – tradování (z generace na generaci) (nositelé a tvůrci: venkovský lid a městské vrstvy obyvatel) • anonymita autora (tzn. nemá autora nápěvu ani textu) (dříve jistě existoval, ale buď si nekladl žádné nároky na autorství, nebo prostě upadl v zapomnění) • snadná zapamatovatelnost (snadná zapamatovatelnost nápěvu = melodie, textu, rytmu, lidového dvojhlasu, případně hudebního doprovodu, apod.) • improvizovanost (= nepřipravenost) (tzn. spontánní/ nepřipravený projev interpreta/ interpretů)

  6. 2. Znaky lidové písně • variabilita písní (= písně se sobě nápadně podobají) (tzn. píseň existovala v různých variantách melodických, textových …) např. na 1 téma vznikalo několik variant: a) stejná melodie - jiný text (Po valašsky od země; Pásly ovce Valaši) (Horo, horo, vysoká jsi!; Horo, horo, bramborová!) b) stejný text – jiná melodie/ harmonie (Proč, kalino, v struze stojíš?) (Den přeslavný jest k nám přišel) c) stejný text – jiná melodie i rytmus (Na tý louce zelený – 2/4 takt, 3/4 takt)

  7. 2. Znaky lidové písně • podle místa vzniku a zároveň podle poměru počtu nápěvů k počtu textů rozlišujeme v ČR 2 typy lidových písní: a) píseň západního typu „instrumentální“ oblast: Čechy (Z, V, J a střední) + „západní“ Morava vznik: období baroka a klasicismu (vliv: dudácká, dechová a varhanní hudba, zámecké kapely) tóniny: dur (převaha), moll rytmus: pravidelný (tepavý), neměnný takty: 2/4, 3/4, 4/4 = c forma: periodická členitost písně (2 – 4 taktové periody, kadence) píseň: na 1 nápěv/ melodii připadá více textů např. Horo, horo, vysoká jsi!; Horo, horo, bramborová!

  8. 2. Znaky lidové písně • podle místa vzniku a zároveň podle poměru počtu nápěvů k počtu textů rozlišujeme v ČR 2 typy lidových písní: b) píseň východního typu „vokální“ oblast: Slovácko (Horňácko, Dolňácko), Valašsko, Lašsko vznik: období baroka a klasicismu tóniny: dur, moll, církevní tóniny rytmus: proměnlivý (tečkovaný, …), zpívaný podle nálady takty: u některých písní se neuvádí forma: převažuje neperiodická členitost písně (časté modulace) píseň: na 1 text připadá více nápěvů/ melodií např. Proč, kalino, v struze stojíš? + velmi často i koledy

  9. 2. Znaky lidové písně

  10. 3. Význam lidové písně • je zkoumána a studována etnografy a folkloristy • má vysokou uměleckou hodnotu (hudební, literární, jazykovou, historickou …) • byla a je stále bohatým inspiračním zdrojem pro: a) sběratele lidových písní (hlavně v období národního obrození) b) napodobitele lidových písní (p.kramářské, pololidové, zlidovělé) c) hudební skladatele „vážné“ hudby (klavírní úpravy, sbory …) d) hudební skladatele a interprety „populární“ hudby e) hudební a folklórní soubory f) spisovatele - básníky „písňové poezie“ g) předškolní a školní děti + dospělé (písňový repertoár)

  11. Hudební kvíz 1 Lidové písně – tematické dělení

  12. 4. Hudební kvíz 1 (doplň tabulku podle svých znalostí)

  13. 4. Hudební kvíz 1 (jedno z možných řešení)

  14. Hudební kvíz 2 Lidové písně – hudební zeměpis

  15. 5. Hudební kvíz 2 (doplň do lidové písně správný zeměpisný název) 1. Okolo __________, okolo __________, pasou se tam koně. 2. Znám já jeden krásný zámek nedaleko __________. 3. Okolo __________ cestička, okolo __________cestička. 4. __________, __________, stojíš v pěknej rovině. 5. Daleká, šeroká je cesta po _______________. 6. _______________hodiny smutně bijú. 7. Já jsem z ____________, z ____________, koudelníkův syn. 8. A já su synek z _________… A já su dcerka z __________… . 9. Žádnyj neví, co sou __________, žádnyj neví, co je to Taus. 10. __________, __________, _____________ zámek. 11. Kdyby byl __________, co jsou __________.

  16. 5. Hudební kvíz 2 (správné řešení) 1. Okolo Třeboně, okolo Třeboně, pasou se tam koně. 2. Znám já jeden krásný zámek nedaleko Jičína. 3. Okolo Frýdku cestička, okolo Frýdku cestička. 4. Kolíne, Kolíne, stojíš v pěknej rovině. 5. Daleká, šeroká je cesta po Holomóc. 6. Rožnovskéhodiny smutně bijú. 7. Já jsem z Kutné Hory, z Kutné Hory, koudelníkův syn. 8. A já su synek z Polanky…. A já su dcerka z Lidečka…. 9. Žádnyj neví, co sou Domažlice, žádnyj neví, co je to Taus. 10. Tovačov, Tovačov, tovačovský zámek. 11. Kdyby byl Bavorov, co jsou Vodňany.

  17. Doporučené písně ke zpěvu

  18. Doporučené písně ke zpěvu

  19. Doporučené písně ke zpěvu

  20. Doporučené písně ke zpěvu

  21. Doporučené písně ke zpěvu

  22. Doporučené písně ke zpěvu

  23. Doporučené písně ke zpěvu

  24. Doporučené písně ke zpěvu

  25. Zdroje a použité materiály a) knižní publikace 1. Císař, Z. + Charalambidis, A. + Matoška, D. + Pilka, J.: Hudební výchova pro 7. ročník základní školy. SPN, Praha 1998 2. Vysloužil, Jiří: Hudební slovník pro každého. 1. díl (věcná část). LÍPA – A. J. Rychlík, Vizovice, 1995, 1. vydání b) webové stránky Hanácká mozeka Litovel http://images.google.com/imgres?q=HAN%C3%81CK%C3%81+MOZeKA+litovel&hl=cs&biw =1016&bih=503&tbm=isch&tbnid=-U2udNTz6hVo3M:&imgrefurl=http://mirekpv.raj ce.idnes.cz/VANOCNI_KONCERT_-_Hanacka_mozeka_Litovel_10.12.2011/&docid= 4DaosPfbyNB2jM&itg=1&imgurl=http://img4.rajce.idnes.cz/d0406/5/5796/5796805 _55321be55c60ba6d02ceb2a547cf7798/images/DSC_0575.jpg&w=1024&h=681&ei= FahYUd7wBIedtAaE8YDACQ&zoom=1&iact=rc&dur=90&page=2&tbnh=139&tbnw= 229&start=14&ndsp=17&ved=1t:429,r:15,s:0,i:124&tx=113&ty=59 lidová píseň http://www.evhtruhla.estranky.cz/clanky/lidova-pisen.html

  26. c) notový materiál 1. Beránková, V.: Lidové písničky a koledy. Portál, Praha 2004 2. Burešová, V. + Šimanovský, Z. + Tichá, A.: Písničky a jejich dramatizace. Portál, Praha 2000 3. Číhalová,V. + Řezníček, M.: Zpěvník pro žáky a učitele 8. a 9. tříd ZŠ, 1. díl. SISŠ Olomouc 1992 4. Gelnar, J.: Národní zpěvník. Editio Supraphon, Praha 1991 5. Houška, T.: Zpěvník. Učebnice hudební výchovy pro 3.- 9. ročník ZŠ. Tomáš Houška, Praha 1994, 2. upravené vydání 6. Já, písnička. Zpěvník pro žáky základních škol, 1. díl, pro 1. – 4. třídu. MUSIC CHEB 1993, str. 4 – 75, str. 106 - 114 7. Já, písnička. Zpěvník pro žáky základních škol, 2. díl, pro 5. – 9. třídu. MUSIC CHEB 1993, str. 4 – 31, str. 158 - 170 8. Já, písnička. Zpěvník pro žáky středních škol, 3. díl MUSIC CHEB 1995, str. 8 - 64 9. Já, písnička. Zpěvník pro žáky středních škol, 4. díl. MUSIC CHEB 2007, str. 6 - 62, str. 78 - 84

  27. 10. Klapil, P.: Konopě za cestó. Dvacet hanáckých lidových písní. SISŠ Olomouc, 1993 11. Klapil, P.: Olomoucká brána – Metropole střední Moravy v lidových písních. INTERGRAFIS Olomouc 2000 12. Krček, J.: Špalíček lidových písní. Albatros, Praha 2008 13. Mouryc, F. + Posová, R.: Zpěvník lidových písní. Fortuna, Praha 1992 14. Písnička I. Zpěvník pro I. stupeň základní školy. CESTY s. r. o. , 1999, str. 5 – 145, str. 213 - 230 15. Písnička II. Zpěvník pro II. stupeň základní školy. CESTY s. r. o. , 2004, str. 72 -117 16. Seidl, J.: Národ v písni – tisíc národních písní. Praha 1941, 2.vydání 17. Šimanovský, Z. + Tichá, A.: Lidové písničky a hry s nimi. Portál, Praha 1999 18. lidové písně (texty a noty v PDF) http://www.evhtruhla.estranky.cz

  28. P R O H L Á Š E N Í Všechny materiály, které jsou součástí této prezentace, jsou určeny pro bezplatné používání pouze pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech ZŠ a víceletých gymnázií. Jakékoliv jejich další využití již podléhá autorskému zákonu!

More Related