1 / 26

A N O T A C E

A N O T A C E. GREGORIÁNSKÝ CHORÁL. cantus gregorianus, cantus choralis, cantus romanus, cantus planus.

shaun
Download Presentation

A N O T A C E

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. A N O T A C E

  2. GREGORIÁNSKÝ CHORÁL cantus gregorianus, cantus choralis, cantus romanus, cantus planus

  3. „H u d b a je jedním z nejkrásnějších a nejnádhernějších darů božích. Je jedním z nejlepších umění.N o t y oživují slova. H u d b a zahání duchu smutek.Je nejlepší útěchou pro zarmoucené lidi,jí se srdce uspokojí, občerství a osvěží.“Martin Luther (1483 - 1546)německý církevní reformátor a ideolog

  4. římský papež Řehoř I. Veliký (= lat. Gregorius Magnus) (asi 540 – 12.3. 604) • pontifikát (3.9. 590 – 12.3. 604) (64. papež katolické církve v Římě) • odmítl titul „papež (otec) všech“, ale označil se za „sluhu sluhů Božích“ • patronem: zpěváků, hudebníků, studentů sborového a chorálního zpěvu … • pocházel z bohaté rodiny v Římě • studoval práva, byl rozčarován římskou politikou, proto se věnuje církevním věcem (studuje, zakládá kláštery na Sicílii i v Římě, …)

  5. Ve výtvarném umění je zobrazován v rouchu s diadémem a dvojitým křížem, ale také v prostých šatech. Ortodoxní ikony jej ukazují jako moudrého biskupa, který drží levou rukou evangelium a pravou rukou žehná, často krmí chudé u svého stolu. římský papež Řehoř I. Veliký (= lat. Gregorius Magnus) (asi 540 – 12.3. 604)

  6. Antonello da Messina Mistr Theodorik římský papež Řehoř I. Veliký (= lat. Gregorius Magnus) (asi 540 – 12.3. 604)

  7. římský papež Řehoř I. Veliký (= lat. Gregorius Magnus) (asi 540 – 12.3. 604) • kolem r. 600 shromáždil a upravil všechny dosavadní liturgické zpěvy (žalmy, hymny…), které vydal pod názvem „Řehořův antifonář“, (antifonář = zpěvník) - obsahoval přes 3 000 písní s různým liturgickým významem;dílo bylo později označováno jako „gregoriánský chorál“ • v dějinách hudby ho také označujeme slovy: „cantus gregorianus“ (= zpěv gregoriánský) „cantus choralis“ (= zpěv chorální) „cantus romanus“ (= zpěv románský) „cantus planus“ (= zpěv rovný)

  8. římský papež Řehoř I. Veliký (= lat. Gregorius Magnus) (asi 540 – 12.3. 604) • uzákonil přesnou formu křesťanské liturgické hudby: ZPĚV: přísně jednohlasý (ať zpíval 1, nebo více mnichů) bez doprovodu hudebních nástrojů na latinské texty z Bible ZPĚVÁK: mnich (v románských rotundách, gotických katedrálách, klášterech, kostelech …) – výborná akustika (společenské pravidlo: Žena má v kostele mlčet. ) sólista, sbor (max 7), sólo a sbor; 2 a více sborů najednou RESPONSORIÁLNÍ ZPĚV (sól., sbor, sólo a sbor) ANTIFONICKÝ ZPĚV (2 a více sborů)

  9. Schola Gregoriana Pragensis(umělecký vedoucí: David Eben)

  10. římský papež Řehoř I. Veliký (= lat. Gregorius Magnus) (asi 540 – 12.3. 604) NOTACE: úsporné a jednoduché výrazové prostředky do 12. století - chybí hudební klíč a takty od 12. století - jednoduchá notová osnova (4 linky, 3 mezery) neumy - tj. znaky, které můžeme pokládat za první notové písmo - podobaly se diakritickým znaménkům (háčky, čárky, tečky), které připomínaly zjednodušený zápis pohybu ruky dirigenta (neuma= gesto, výraz) - umísťovaly se volně nad text - vyjadřovaly: směr melodie, melodické ozdoby, počet tónů, frázování a hudební motivy - neuměly vyjádřit: přesnou výšku a délku not (tónů), dynamiku (pp, p, mp, mf, f, ff)

  11. neumy – 1. notové písmo

  12. Vývoj notace(od počátku s přepisem do současnosti) hudební památky (neumy)

  13. Gregoriánský chorál (notace)

  14. římský papež Řehoř I. Veliký (= lat. Gregorius Magnus) (asi 540 – 12.3. 604) MELODIE: - „cantus firmus“ = stálý hlas gregoriánského chorálu - spíše stoupavá, v závěru klesavá (s rozsahem mužského hlasu: A – g1) - zpočátku jednoduchá, později bohatě klenutá SYLABICKÝ ZPĚV: 1 slabika = 1 nota (1 tón) MELISMATICKÝ ZPĚV: 1 slabika = více not (více tónů) TÓNINA: 8 církevních tónin, které pro dnešního posluchače nejsou durové (vnímající „vesele“) ani mollové (vnímající „smutně“) TEMPO: pomalé a volné (bez určení taktu a délky not) CHARAKTER CHORÁLU: vážný, vznešený, slavnostní, důstojný, poklidný, spirituální „hlas by se měl nést volně a vzdušně chrámovým prostorem“

  15. římský papež Řehoř I. Veliký (= lat. Gregorius Magnus) (asi 540 – 12.3. 604) vytvořil v Římě „Školu pěvců“ = „Schola cantorum“ - složení: celkem 7 zpěváků (3 sólisté, 4 „oktávoví“ zpěváci) - dohlíželi na správný přednes gregoriánského chorálu - vychovávali další pěvecký dorost - šířili zpěv do celé západní Evropy (Francie, Německo, Anglie) - stali se vzorem pro - vznikající pěvecké školy v západní Evropě - pozdější italské barokní konzervatoře

  16. „Škola pěvců“ = „Schola cantorum“

  17. význam gregoriánského chorálu a) historický - propagace latiny (šíření víry – texty z Bible) - zdokonalení notového písma (způsob zápisu) - rozvoj hudební teorie (notová osnova, hudební klíče, délky not …) - vznik nových hudebních forem (duchovní písně a hry, mše) - vliv na další hudební památky a pozdější hudební skladatele v celé Evropě (GOTIKA, RENESANCE, BAROKO - duchovní styl) - vzor pro vznikající pěvecké školy a barokní konzervatoře - počátek evropské vážné hudby (způsobil vznik vícehlasu, ale tím předznamenal vlastní úpadek)

  18. význam gregoriánského chorálu b) současný/ dnešní - součást bohoslužeb římsko-katolické církve - neustálý zdroj inspirace pro hudební skladatele a jeho interprety: a) vážná hudba (např. Schola Gregoriana Pragensis ) b) populární hudba - styly (gotický rock, metal, new age …) c) muzikály (např. Janek Ledecký – p. Nikdy to nevzdám, Galileo) d) interpreti (Bára Basiková – Gregoriana; Nová gregoriana) - hudba k dokumentárním a historickým filmům z dávnověku (bojové scény, křižácké výpravy, mystika, rozjímání, apod.) - terapeutické účinky (relaxace, koncentrace – lékaři, psychologové, terapeuti, pacienti) - komerční záležitost (např. AVSCVLTATE - Songs of Celine Dion)

  19. Doporučené písně ke zpěvu

  20. Zdroje a použité materiály a) knižní publikace 1. Černušák, G.: Dějiny evropské hudby. Panton, Praha, 1974 2. Kunetka, F.: Stručné dějiny hudby a zpěvu v liturgii. Matice cyrilometodějská, s. r. o., Olomouc 1999 3. Lisá, D.: Hudební nauka pro malé i větší muzikanty, 2. díl. Editio Supraphon, Praha 1996 4. Mazurek, J.: Stručné dějiny evropské hudby. Montanex, spol. s r.o., Ostrava 1992 5. Michels, U.: Encyklopedický atlas hudby. LN, Praha 2000 6. Vysloužil, J.: Hudební slovník pro každého, 1. díl. LÍPA – A. J. Rychlík, Vizovice, 1995 7. Vysloužil, J.: Hudební slovník pro každého, 2. díl. LÍPA – A. J. Rychlík, Vizovice, 1999

  21. b) webové stránky zástup mnichů v kostele http://www.google.cz/imgres?q=gregori%C3%A1nsk%C3%BD+chor%C3%A1l&um=1&hl=cs &rlz=1T4RLTB_csCZ519CZ525&biw=1016&bih=507&tbm=isch&tbnid=oaBvKR9vFn fGkM:&imgrefurl=http://claritatis.cz/zpravy/z-domova/gregoriansky-choral-v-brita nii/3646&docid=6tVtZd8k3kuH3M&imgurl=http://claritatis.cz/images/2010/tb_iZ xGgE.jpg&w=300&h=200&ei=m0UtUZKHNJGShgfGvoDQBg&zoom=1&iact=rc&dur =430&sig=103682576305526994912&page=1&tbnh=142&tbnw=201&start=0&ndsp= 12&ved=1t:429,r:4,s:0,i:91&tx=80&ty=64 Řehoř I. Veliký http://www.google.cz/imgres?q=gregori%C3%A1nsk%C3%BD+chor%C3%A1l&um=1&hl=c s&rlz=1T4RLTB_csCZ519CZ525&biw=1016&bih=507&tbm=isch&tbnid=4MVlqLPr8 CfHoM:&imgrefurl=http://www.cuthnaantiqua.cz/cantus-angelicus/&docid=vYpz XNASvF6jmM&imgurl=http://files.cuthnaantiqua.cz/200000289-2973f2a6dd/Re hor.jpg&w=200&h=253&ei=m0UtUZKHNJGShgfGvoDQBg&zoom=1&iact=rc&dur= 431&sig=103682576305526994912&page=2&tbnh=147&tbnw=116&start=12&ndsp= 17&ved=1t:429,r:23,s:0,i:153&tx=43&ty=53

  22. Řehoř I. Veliký (ikona) http://www.google.cz/imgres?q=gregorius+magnus&um=1&hl=cs&rlz=1T4RLTB_csCZ51 9CZ525&biw=1016&bih=507&tbm=isch&tbnid=a9BI9-fg57UicM:&imgrefurl=http: //de.wikipedia.org/wiki/Gregor_der_Gro%25C3%259Fe&docid=N-IWbu-hyVcGe M&imgurl=http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/9/99/Registr um_gregorii,_san_gregorio_magno_ispirato_dalla_colomba,_983_miniatura,_ treviri_stadtbiblithek,_19,8x27_cm.jpg/220px-Registrum_gregorii,_san_gregoroi _magno_ispirato_dalla_colomba,_983_miniatura,_treviri_stadtbiblithek,_19,8x 7_cm.jpg&w=220&h=299&ei=XDgtUcf6FsbAhAfnpIDYCQ&zoom=1&iact=hc&vpx =330&py=132&dur=5888&hovh=239&hovw=176&tx=76&ty=181&sig=10368257630 5526994912&page=4&tbnh=139&tbnw=92&start=62&ndsp=23&ved=1t:429,r:73, s:0,i:303 Řehoř I. Veliký (Antonello da Messina) http://cs.wikipedia.org/wiki/%C5%98eho%C5%99_I._Velik%C3%BD Řehoř I. Veliký (Mistr Theodorik) http://www.google.cz/imgres?q=pape%C5%BE+%C5%98eho%C5%99+I.+velik%C3%BD& um=1&hl=cs&rlz=1T4RLTB_csCZ519CZ525&biw=1016&bih=507&tbm=isch&tbNid= SgwVkjpQDrhqdM:&imgrefurl=http://www.poute.eu/lobendava/view.php%3Fcis loclanku%3D2011090002&docid=-voffntI0alOZM&imgurl=http://www.poute.eu/ lobendava/torage/201109041310_mistr_theodorik_svaty.jpg&w=250&h=341&ei =cj0tUZv6IYfPhAfP24GQBw&zoom=1&iact=rc&dur=1131&sig=10368257630552699 4912&page=1&tbnh=158&tbnw=113&start=0&ndsp=20&ved=1t:429,r:1,s:0,i:82&tx =70&ty=60

  23. Schola Gregoriana Pragensis http://www.google.cz/imgres?q=gregori%C3%A1nsk%C3%BD+chor%C3%A1l&um=1&hl=cs&rlz=1T4RLTB_csCZ519CZ525&biw=1016&bih=507&tbm=isch&tbnid=HbDVMS0XNgXSkM:&imgrefurl=http://www.folkoveprazdniny.cz/view.php%3Fcisloclanku%3D2004070538&docid=nRa1tgab7A3DNM&imgurl=http://www.folkoveprazdniny.cz/image/scholagregorianapragensis1s.jpg&w=640&h=426&ei=m0UtUZKHNJGShgfGvoDQBg&zoom=1&iact=hc&vpx=198&vpy=115&dur=2283&hovh=183&hovw=275&tx=101&ty=107&sig=103682576305526994912&page=2&tbnh=145&tbnw=209&start=12&ndsp=17&ved=1t:429,r:13,s:0,i:118 neumy http://cs.wikipedia.org vývoj notace (tabulka) http://www.google.cz/imgres?q=gregori%C3%A1nsk%C3%BD+chor%C3%A1l&um=1&hl= cs&rlz=1T4RLTB_csCZ519CZ525&biw=1016&bih=507&tbm=isch&tbnid=cPOh8VoM 3xBVHM:&imgrefurl=http://www.radio.cz/cz/static/strucne-dejiny-hudby/stredo vek&docid=0zv8U0CBd3YZnM&imgurl=http://img.radio.cz/pictures/hudba/2/nota ce.gif&w=445&h=430&ei=m0UtUZKHNJGShgfGvoDQBg&zoom=1&iact=rc&dur=44 1&sig=103682576305526994912&page=1&tbnh=142&tbnw=147&start=0&ndsp=12& ved=1t:429,r:1,s:0,i:82&tx=84&ty=84 gregoriánský chorál (notace) http://www.google.cz/imgres?q=gregori%C3%A1nsk%C3%BD+chor%C3%A1l&um=1&hl=cs &rlz=1T4RLTB_csCZ519CZ525&biw=1016&bih=507&tbm=isch&tbnid=Tr2h7Naj6ff RBM:&imgrefurl=http://www.introitus.cz/&docid=2vE4sCU8gPBGjM&imgurl= http://www.introitus.cz/pics/triplex.jpg&w=405&h=214&ei=m0UtUZKHNJGShgf GvoDQBg&zoom=1&iact=rc&dur=1843&sig=103682576305526994912&page=3&tb nh=144&tbnw=273&start=29&ndsp=16&ved=1t:429,r:33,s:0,i:183&tx=143&ty=72

  24. Škola pěvců = Schola cantorum http://www.google.cz/imgres?q=schola+cantorum&um=1&hl=cs&rlz=1T4RLTB_csCZ519CZ5 25&biw=1016&bih=507&tbm=isch&tbnid=5qMNNrvMUSIAeM:&imgrefurl=http:// www.mariassdelcarmine.it/Page.aspx%3Fid%3D65&docid=R5lZTuPXf6SDpM&imgu rl=http://www.mariassdelcarmine.it/Public/userfiles/image/singers.jpg&w=1024&h =736&ei=G1UtUZvlAo2XhQfXm4D4Dg&zoom=1&iact=rc&dur=701&sig=103682576 305526994912&page=1&tbnh=137&tbnw=191&start=0&ndsp=16&ved=1t:429,r:3,s:0 ,i:88&tx=119&ty=13 c) notový materiál 1. Brabec, J. + Dvorník, P.: České a slovenské hity 20. století, 4. díl. G + W spol. s r. o., Cheb 2001, str. 102 2. http://junior.proglas.cz/barvinkuv-zpevnik.html 3. http://www.mojenoty.cz/intro.html

  25. P R O H L Á Š E N Í Všechny materiály, které jsou součástí této prezentace, jsou určeny pro bezplatné používání pouze pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech ZŠ a víceletých gymnázií. Jakékoliv jejich další využití již podléhá autorskému zákonu!

More Related