1 / 9

SĂ VORBIM DESPRE DIABET

SĂ VORBIM DESPRE DIABET. Harta conversaţiei. Diabetes Conversations Program care vizează identificarea şi furnizarea de resurse educaţionale de vârf privind diabetul Caracteristici ale programului:

alden-pearson
Download Presentation

SĂ VORBIM DESPRE DIABET

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. SĂ VORBIM DESPRE DIABET Harta conversaţiei

  2. Diabetes Conversations Program care vizează identificarea şi furnizarea de resurse educaţionale de vârf privind diabetul Caracteristici ale programului: Instrumente educaţionale interactive şi vizuale despre diabet, create de Healthy Interactions în colaborare cu International Diabetes Federation Europe, sponsorizate de Lilly Diabetes 2

  3. Cele patruHărţi 3. Cum acţionează diabetul 1. Cum să trăiţi cu diabet Începerea tratamentului cu insulină 2. Mâncaţi sănătos şi rămâneţi activ 3

  4. Continuum privind rezultatele în materie de sănătate Imediat Intermediar Termen mediu Termen lung Ameliorare clinică Schimbare comportamentală* Stare de sănătate îmbunătăţită Învăţare* Asimilare de cunoştinţe Stil de viaţă activ Alimentaţie sănătoasă Luarea medicamentelor Monitorizare Rezolvarea problemelor Reducerea riscurilor • Indicatori clinici • HbA1c • TA • Lipide • Examinare oftalmologică • Examinare a picioarelor • Alte măsuri • Încetarea fumatului • Utilizarea aspirinei • Consiliere pre-sarcină Starea globală a sănătăţii Calitatea vieţii Zile pierdute de la lucru sau de la şcoală Complicaţii ale diabetului Costurile îngrijirilor medicale Peeples M, Mulcahy K, Tomky D, Weaver T. The conceptual framework of the National Diabetes Education Outcomes System (NDEOS). Diabetes Educator. 2001;27:547-562. 4

  5. Procente de memorare Conversaţiile sunt vitale 70% Angajare pasivă 50% Angajare activă 30% 20% 10% Discută cu ceilalţi Citesc Ascultă Văd(Grafic) Ascultă şi văd Knowles MS. The Adult Learner: A Neglected Species. Houston: Gulf Publishing Company; 1990. 5

  6. Realităţi şi provocări • Oamenii vor „tolera” cele spuse de personalul medical (vor asculta, vor fi amabili şi vă vor pune întrebări), însă, în cele din urmă, vor acţiona după propriile lor concluzii • Dialogul cu persoane care se află în aceeaşi situaţie are o putere extraordinară 7

  7. 1 Imagini extinse 2 Informaţii Întrebări ce stimuleaza conversaţia 3 Interacţiune în cadrul grupului 4 5 Moderator Plan de acţiune 6 Componente ale experienţei cu Harta conversaţiei

  8. Cum se desfăşoară o sesiune Harta conversaţiei? Discuţie Harta conversaţieiCum să trăiţi cu diabet 9

  9. Website www.diabetes.healthyi.com 12

More Related