120 likes | 276 Views
10 FEBRUARIE 2010. CERCUL PEDAGOGIC AL EDUCATOARELOR. HUNEDOARA. COMISIA NR. 1. Crearea situaţiilor de învăţare în activităţile de grup, prin folosirea metodelor interactive, în cadrul activităţilor integrate. TEMA. LOCAŢIA Grădiniţa cu program normal Nădăştia de Jos.
E N D
10 FEBRUARIE 2010 CERCUL PEDAGOGIC AL EDUCATOARELOR HUNEDOARA COMISIA NR. 1 Crearea situaţiilor de învăţare în activităţile de grup, prin folosirea metodelor interactive, în cadrul activităţilor integrate TEMA
LOCAŢIA Grădiniţa cu program normal Nădăştia de Jos
PROGRAM CADRU DE DESFĂŞURARE • 13,00- 13, 30 • - Vizitarea unităţii. • - Întâlnire informală între participanţe • - Consultarea programului-cadru. 15,15 - 16,00 ● Simulare pe ateliere de lucru - “Micii exploratori”, Inst.Andrei Adina,Grădiniţa P.N. Nădăştia de Jos 13,30 – 15,00 Exemple de bună practică în desfăşurarea activităţilor integrate, cu utilizarea metodelor active: ●Prezentare de material power point :„Ziua săniuţelor”– scenariu didactic şi suport ilustrativ– Inst. Cârstea Viorica, Grăd. P.N. Zori de zi Hunedoara ●Activitate integrată:„Prietenii primăverii”– Inst. Pavăl Maria, Grăd. PP+PN. Nr.1 , ● Activitate integrată:„Lanţul prieteniei”–Inst. Mîndrean Tűnde Clara, Inst. Ivănică Stana, Grăd. PP+PN nr.1 ●Activitate integrată:,,Pe urmele ursuleţului”-Inst.Sînzieanu Ramona,Grăd. P.N. nr.7 ●Activitate integrată:„ Pe cărările toamnei!”Inst. Bunea Adela, Inst. Oltean Mara,Inst. CoţolanTania, Grădiniţa „Floarea soarelui” ●Activitate integrată,,SOS, animalele în pericol” –Ed. Drijman Melania,Grăd. PN nr.5 • 16,00 – 16,45 • ● Prezentare de carte didactică • Publicaţii - Editura Didactica Publishing House; Rev. Înv. preşcolar • - Publicaţie„Calendar pe anul şcolar 2009 – 2010, Inst. Pleş Mariana, Grăd. P.N. nr. 1, Inst.Schiau Nicoleta, Grăd. P.N.Zori de zi • ● Diverse(Informarea educatoarelor asupra activităţii Centrului de Resurse pentru Educaţie şi Dezvoltare, distribuirea unor pliante depopularizare a centrului.) • ● Precizări privind următoarea şedinţă de cerc • ●Concluzii
Modalităţi originale, interesante de abordare a activităţilor integrate( prezentate pe suport electronic sau ilustrate prin portofolii)
Activitate integrată - MICII EXPLORATORI – simulareInst. Andrei Adina Centre de interes Biblioteca: “Citim curiozităţi despre animale” “Călăuza” – joc cu semne grafice Ştiinţă: “Descoperă lumea acvatică”- (obs. cu lupa) “Labirinturi pentru copii isteţi” Arta: “Deşertul” – pictură în culori calde “Portrete de exploratori” – desen cu carioca pe baloane Construcţii : “Igluuri” “Tabăra exploratorilor!” Domenii experienţiale ■DŞ – Cunoaşterea mediului, l.d.i. “ “Exploratori în zonele polare” ■DOS – Act. practică. “Jungla”, lucrare colectivă
EVALUARE (metoda LOTUS)
Adresăm felicitări educatoarei unităţii gazdă pentru calitatea prestaţiei, mulţumiri tuturor participantelor pentru interesul acordat acţiunii metodice. Responsabil cerc pedagogic: Inst. CÂRSTEA VIORICA