120 likes | 249 Views
Kompetenz statt Quote. Personalkongress IT 2014. Quotenregelung. Wortlaut aus dem Koalitionsvertrag 16.12.2013 „Deutschlands Zukunft gestalten“ „Aufsichtsräte von voll mitbestimmungspflichtigen und börsennotierten Unternehmen, die ab dem Jahr 2016
E N D
Kompetenz statt Quote Personalkongress IT 2014
Quotenregelung • Wortlaut aus dem Koalitionsvertrag 16.12.2013 • „Deutschlands Zukunft gestalten“ • „Aufsichtsräte von voll mitbestimmungspflichtigen und • börsennotierten Unternehmen, die ab dem Jahr 2016 • neu besetzt werden, sollen eine Geschlechterquote von • mindestens 30 Prozent aufweisen.“
Herausforderung • Herausforderung • Strukturelle Grundlagen schaffen für Frauen • Frauenförderung nicht erst im Aufsichtsrat • Paradigmenwechsel in der Gesellschaft; die sog. „gläserne Decke“ öffnen • Voraussetzungen für die Karriere-Entwicklung von Frauen schaffen
Zahlen • Beispiel „MINT“ Berufe 14% Frauenanteil 7,3 Millionen MINT-Fachleute 16% Frauenanteil 439.000 Informatiker(innen) (ebenso in Bayern) 14% Frauenanteil 97.000 Informatiker(innen) – Akademische Fachkräfte (16% in Bayern) Quelle: Bundesagentur für Arbeit: Der Arbeitsmarkt in Deutschland – MINT-Berufe. Nürnberg. 2014
Zahlen FH Rosenheim – Einschreibungen WS 2013 Quelle: Statistisches Material der FH Rosenheim 2014
Fachkräftemangel 2030 2014 Quelle: IHK Bayern Fachkräftereport 2014
Vision • Vision • Auswahlkriterium Qualifikation und Leistung - keine Quote • Synergie von Wirtschaft und Schule • Ausbildungsbild anpassen an Erfordernisse von Markt u. Unternehmen • Mentoring als Chance
Vision • Qualifikation • Nachhaltige Aus- und Weiterbildung • Soft Skills fördern • Unternehmerisches Denken vermitteln
Vision • Synergie von • Wirtschaft und schule • Verbesserung der Zusammenarbeit • „Round Table“ mit Auszubildenden, Studenten(innen), Unternehmen, Schulen
Vision • Ausbildungsbild anpassen • Innovationen erfordern schnelle Reaktion • Ergänzende Ausbildungsbausteine, z.B. Datenschutz, IT-Prozessmanagement etc. • Wissensmanagement
Vision • Mentoring als Chance • Mentoring Programme an Schulen, Fachhochschulen und Universitäten • Mentoring an den Berufsschulen nicht ausreichend • Mentoring als Personalentwicklungsmaßnahme • Persönlichkeitsentwicklung fördern • (Frauen-)Vorbilder aus der Wirtschaft übernehmen Verantwortung
„Frauen, die nichts fordern, werden beim Wort genommen. Sie bekommen nichts.“ Simone de Beauvoir (1908-1986)