1 / 12

Predlog meril za izbiro šolskih razvojnih projektov – Zbornik ŠRP iz leta 2010/2011

Predlog meril za izbiro šolskih razvojnih projektov – Zbornik ŠRP iz leta 2010/2011. Osnutek za razpravo v ekspertni skupini za ŠRP Oktober 2011. Predlog poteka razprave 19. 10. 2011. Uresničljivost zamisli Merila, ki naj ne bi bila relevantna Predlagana merila Razprava Sklepi.

allie
Download Presentation

Predlog meril za izbiro šolskih razvojnih projektov – Zbornik ŠRP iz leta 2010/2011

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Predlog meril za izbiro šolskih razvojnih projektov –Zbornik ŠRP iz leta 2010/2011 Osnutek za razpravo v ekspertni skupini za ŠRP Oktober 2011

  2. Predlog poteka razprave19. 10. 2011 • Uresničljivost zamisli • Merila, ki naj ne bi bila relevantna • Predlagana merila • Razprava • Sklepi

  3. Nerelevantna merila I Merila za izbor ob prijavi ŠRP 2010/2011: • Ustreznost ciljev razvojnega projekta oz. raziskovalnega vprašanja (upoštevanje prioritet); • Ustreznost pričakovanega končnega izdelka (upoštevanje navodil o končnih izdelkih); • Prepričljivost raziskovalne hipoteze; • Ustreznost vloge projekta v šolskem kurikulu (upoštevanje navodila, da naj projekt zadeva kurikul oz. program kot celoto); • Velikost projekta (število izvajalcev in udeležencev na ravni šole).

  4. II Druga nerelevantna merila • Spretnost pri zapisovanju dozdajšnjih dokumentov • Prijava • Vmesna poročila in končno • Jezikovna sprejemljivost • Prijava • Vmesna poročila in končno

  5. Predlagano merilo Kakovost projekta • vpliv na spremembo v kurikulu • sistemske rešitve • izvirne rešitve • prenosljivost • splošnost zamisli • uresničljivost zamisli v drugem okolju

  6. Način izbiranja ŠRP za objavo Možnost A: • Skupinska razprava o vseh projektih in skupna izbira - od projekta do projekta – glede na različnost. • Prednost: Zbornik bi bil v tem primeru nabor primerov različnih področij, delovnih pristopov ... • Pomanjkljivost: Primeri morda ne bi bili vsi kakovostni.

  7. Možnost B: • Vsak član skupine med projekti, katerih skrbnik je bil, izbere/ne izbere ustreznega na podlagi kriterijev kakovosti, ki jih sestavi skupina. • Prednost: Zajamčena bi bila izbira na podlagi kakovosti. • Pomanjkljivosti: Možnost pristranskosti članov skupine. Neraznolikost izbranih projektov.

  8. Možnost vključiti v publikacijo vse projekte. • Določiti • obseg posameznega prispevka (krčenje) • Koncept vsebine (enot, poglavij, nujnih podatkov …)

  9. Postopek pred pripravo publikacije • Pripravljenost DZS in dogovor med KSG in DZS • Izbira projektov za objavo • Priprava koncepta publikacije • Povabilo šol projektov k sodelovanju pri objavi in srečanje s predstavitvijo načrta/Potrditev k sodelovanju povabljenih šol • Predstavitev koncepta publikacije avtorjem • Oddaja prispevkov

  10. Postopek priprave publikacije po oddanih prispevkih • Usklajevanje prispevkov • Vsebinske dopolnitve/popravki/nejasnosti • Lektura/Oblikovanje/Korektura • Recenzija/uvod/teoretični uvod

  11. Sklepi • Drugi predlogi/dopolnitve Dogovor o korakih: • Natančna določitev meril: - kakovost - povezava med splošnimi in strokovnimi predmeti - izbor šol glede na vrsto strokovne gimnazije (1 tehniška, 1 umetniška, 1 biotehniška, 1 ekonomska)

  12. Način izbiranja: Vsi skrbniki pregledamo/preberemo vse projekte. Prvo sito izbiranja: Izberemo na podlagi dogovorjenih meril. • vpliv na spremembo v kurikulu • sistemske rešitve (preglednost) • izvirne rešitve (sodobnost, dodana vrednost kurikulu) • prenosljivost • splošnost zamisli (uporabnost, ustrezna didaktična priporočila) • uresničljivost zamisli v drugem okolju (možnost ponovne izvedbe) Drugo sito izbiranja: • povezava med splošnimi in strokovnimi predmeti • izbor šol glede na vrsto strokovne gimnazije (vsaj 1 tehniška, 1 umetniška, 1 biotehniška, 1 ekonomska)

More Related