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Wiener Bildungsserver. wiener-bildungsserver.at. Schüler kidsweb.at. WIBS wiener-bildungsserver.at. Eltern elternweb.at. Lehrer lehrerweb.at. Kindergarten ideenkiste.at. Grundprinzipien unserer Lernumgebungen. AIDA – Modell A ttention I nterest D esire A ction.
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Wiener Bildungsserver wiener-bildungsserver.at
Schüler kidsweb.at WIBS wiener-bildungsserver.at Eltern elternweb.at Lehrer lehrerweb.at Kindergarten ideenkiste.at
Grundprinzipien unserer Lernumgebungen AIDA – ModellAttentionInterestDesireAction • KISS – PrinzipKeepItShort and Simple MAYA – PrinzipMost AdvancedYetAcceptable
Heimanwendung Schulanwendung Zeitrahmen
e = mc2 Unabhängig von Raum und Zeit (+ Gerät)
summativ • formativ • partizipativ • interaktiv • unmittelbares, informatives Feedback 18 / 3 x 6 = 17 4 x 2 = 8 5 x 9 = 45 Evaluation
Bezirke Wiens Die Burg
Kiwithek kiwithek.kidsweb.at
Links WIBS • http://wiener-bildungsserver.at/ • http://www.lehrerweb.at • http://elternweb.at/ • http://kidsweb.at • http://ideenkiste.at Beispiele • http://www.lehrerweb.at/materials/gs/mathe/mathe_aktiv/1x1/1x1/index.htm • http://www.lehrerweb.at/materials/gs/mathe/mathe_aktiv/insaetzchen/index.htm • http://www.lehrerweb.at/materials/gs/mathe/mathe_aktiv/dividieren/division_swf/index.htm • http://materials.lehrerweb.at/materials/gs/su/zeit/web/burg/index.htm • http://materials.lehrerweb.at/materials/gs/su/raum/web/bezirke/ • http://kiwithek.kidsweb.at