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Cidade Bilíngüe. Desafios para implementar o Método Direto de ensino de línguas estrangeiras em Petrópolis. Emenda João Pedro Figueira. Oportunidades. Curtíssimo prazo são: Eleições mudanças Mitigar fractais sociais Curto prazo Estimular trocas entre novas gerações
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Cidade Bilíngüe Desafios para implementar o Método Direto de ensino de línguas estrangeiras em Petrópolis
Oportunidades • Curtíssimo prazo são: • Eleições mudanças • Mitigar fractais sociais • Curto prazo • Estimular trocas entre novas gerações • Tanto no coletivo quanto individual • Contexto econômico • Promover municípios e o entorno Imperial • Comunicação extralingüística econômica
No Longo Prazo teremos... • Copa Mundial de Futebol (2010 e 2014) • Audiência maior do que as Olimpíadas • Exemplos Asiáticos • Jogos Olímpicos da Era Moderna • Londres 2012 • Se o Futebol ganhar ouro Olímpico... • Destinos – hoje – do Turismo Regional • Consolidar posição sem politizar o mérito • Enaltecer a nobreza sem preconceitos
Destaques oportunistas • Quanto ao Clima • Olímpico • Ambiental • Quanto ao Analfabetismo • Redução • Mitigação • Quanto a Sustentabilidade • Econômica no curto e médio prazos • Longo Prazo
Método Direto – 1/2 • Fundamentos • Eram os deuses astronautas? 1968 • Pirâmides no Egito e nas Américas • Teotihucán (metrópole dos deuses) • Estudos recentes sobre o cérebro • Área das linguagens – um grandesalão • Retenção quando jovens e quando adultos • Seqüenciamento do DNA, (1995) 2003
Método Direto – 2/2 • Além de astronautas os deuses... • Falammais de uma língua e dialetos... • Usam menos do que 9% do cérebro • Mas quantos são 100%? • São necessários dois componentes: • Necessidade & Motivação • Isoladamente o método não funciona • Os benefícios do Projeto são:
Mas... antes do benefício... • Responder 5 quesitos (Peter Drucker) • Qual é nossa missão? • Quem é nosso cliente? • O que nosso cliente valoriza? • Quais são nossos resultados? • Qual é nosso plano? • Mas a pergunta aos governantes é: • Se a verba não “entrar”? Declinar? Nunca!
Missão é refletir sobre o futuro! Ou não existe futuro? • Então, qual é a missão municipal? • Qual é nossa missãoatual? • Quais são nossos desafios? • Quais são nossas oportunidades? • A missão precisa ser revista? • Minha missão: repassar expertise • 2016 chegou! Como 2007? Esperança só? • Qualidade da missão de quem terá sete anos a mais é o meu foco!
Cliente ou carente? • Será que o cliente realmente carece? • Quemsão nossos clientes primários e secundários? • Como nossos clientes irão mudar? • A pergunta então será: • Como nossos clientes irão falar – comunicar-se numa segunda língua? • Por que em inglês? • O Perfil do Cliente
Valores humanos, naturais e Reais (R$) ao Município (*) • Valorizam também a fome do saber? • O que acreditamos que nossos clientes primários e secundários valorizam? • Como será minha participação para a aquisição desses conhecimentos? • Valores x Voluntários = Vencer • Custo estimado R$12,50/hora (*) • (*) Sem contabilizar com os investimentos dos parceiros do futuro
Resultados 2010, 11,..., 16... • Sonhar com resultados numa segunda língua é o sinal de um retorno seguro! • Como definimos os resultados? • Estamos nos saindo bem? • Como deveríamos definir os resultados? • Tangíveis x Intangíveis = Importância • Cultura (Intangível) aonde uma segunda língua é o resultado esperado e aprimora a primeira.
Planejamento 2010 a 2016... • Planejar arestas colocadas num plano! • A missão deve ser alterada? • Quais são nossas metas? • Marketing x Operacional = Negócios • Acompanhamento Sistemático de Metas • E quanto a implementação do Plano? • Apoiar o município com expertise • Voluntariado
Antes, implemente parceiros • Metodologia requer disciplina • Registro sistemático para acompanhar: • Avaliação do desempenho • Treinamento de instrutores • Não chamamos de professores • Feedback • Parceiros LNCC, ONG, LAN’setctera • Brasil do futuro é coisa do passado • Invista no presente do futuro