1 / 14

Fornyelse mot høyere kvalitet vil kreve mer samarbeid Dekan Ole-Gunnar Søgnen 23.10.08

Konferanse om norsk ingeniørutdanning. Fornyelse mot høyere kvalitet vil kreve mer samarbeid Dekan Ole-Gunnar Søgnen 23.10.08. Innhold. Nasjonalt råd for teknologisk utdanning Rolle, aktuelle saker, innspill? Generelle betraktninger om NOKUT-evalueringen

amina
Download Presentation

Fornyelse mot høyere kvalitet vil kreve mer samarbeid Dekan Ole-Gunnar Søgnen 23.10.08

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Konferanse om norsk ingeniørutdanning Fornyelse mot høyere kvalitet vil kreve mer samarbeid Dekan Ole-Gunnar Søgnen 23.10.08

  2. Innhold • Nasjonalt råd for teknologisk utdanning • Rolle, aktuelle saker, innspill? • Generelle betraktninger om NOKUT-evalueringen • Samarbeid i sektoren – institusjon og fag • Eksempler

  3. Nasjonalt råd for teknologisk utdanning • Viktig talerør og høringsorgan overforMyndigheter, øvrig UH-sektor, næringsliv + • Høgskoler og universiteterIngeniørutdanning, sivilingeniørutdanning, master i teknologi • Aktuelle sakerNOKUT-evalueringenØkonomi i MNT-utdanningeneRammeplan og studietilbudeneRekruttering og gjennomstrømningKaraktersakenKvalitetsrammeverkPubliseringM.m

  4. Generelle betraktninger om NOKUT-evaluerinen • ”Norsk ingeniørutdanning holder mål”- med hvilken margin? • Evalueringen for snill?- kunne ønsket mer tydelige tilbakemeldinger- vil den gi ekstra ressurser til utdanningene? • Selvevalueringene er vektlagt sterktHar vi vært for snille i våre egne vurderinger? • De generelle anbefalingene er trolig de beste(les også hovedrapporten) • Hvordan blir oppfølgingen fra departementet /politisk ledelse?

  5. Generelle anbefalinger fra NOKUT-komiteen • Forbedre undervisningskvaliteten • Med hvilken medisin? • Det må tilføres nye ressurser… • For å få opp forskningsaktiviteten/forskningsbasert undervisning • Mer prosjektbasert undervisning – flere lærere, mer egnede lokaler • Oppdaterte og funksjonelle laboratorier • Internasjonalisering – kvalitet og relevans • Matematikk • Karakterkrav? • Grunnlag fra vgs

  6. Antall registrerte ingeniørstudenter høsten 2006 1265 1232 1136 37 HiB HiO HiST UiS UiA HiN HiT HSH HiV HiØ HiÅ HiBU HiG HiTØ HiSF

  7. Studentgjennomstrømning på normert tid – kull 2003-2006 Snitt = 44% HiB HiBU HiG HiN HiO HiST HiT HiTØ HiØ HiÅ HiSF HSH HiV UiA UiS HiSF med 37 studenter

  8. Forholdstall studenter per faglig tilsatt

  9. Samarbeid i ingeniørutdannings-Norge Universiteter i 2009 Planlegger universitet 2015? HiO – HiB – HiG UiA – UiS – HiTØ(UiTØ) HiST HiT HiÅ HiN Samarbeidsallianse2010 HiØ–HVE–HiBU–UMB Samarbeids- nettverk HSH – HiB – HiSF (+ UiB) ?

  10. Anbefalinger i NOKUT-evalueringenNasjonalt samarbeid – betydelig potensiale! • Regionalt samarbeidNettverk, allianser, sammenslåing, arbeidsdeling, mot universitet… • Samarbeid om kompetanseUtveksling av faglig personale, fjernundervisning, nettbaserte løsninger, FoU-prosjekter m.m • Faglige nettverk for mer enhetlig å vurdere/evaluere sluttkompetanse, sensorsamarbeid m.m • AvtakerundersøkelserSamarbeide om opplegg • Akademisk kontaktStabil, faglig kontakt for faglig utvikling, benchmarking m.m

  11. Samarbeidsavtale – HiB og HiSF • Avtale inngått i 2005 Renate-midler i 2006 • Skapt ro rundt ingeniørutdanningen i Førde • Hovedtrekk i avtalen: • Samarbeid innen elektroretningene. Kan starte i 1.-klasse i Førde, garantert plass 2. året på en retning på HiB • Samarbeid om forkursrekruttering • Sensorsamarbeid • S&F-dag i Bergen for S&F-studenter ved HiB • Lærerutveksling • Samarbeid om internasjonale avtaler

  12. TeknoVestTeknologiutdanning på Vestlandet – bachelor + master • Samarbeid fra Stavanger til ÅlesundFra 2006Renatemidler i 2006. Midler fra Sparebanken Vest i 2007 • I hovedsak rekrutteringssamarbeid, men med et større potensialeEgen studiekatalog + teknovest.noSkolebesøkInformasjonsmateriell • Verdifull møteplass

  13. Et eksempel… Høgskolen i Buskerud (HiBu) Høgskolen i Vestfold (HVE) Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) Høgskolen i Østfold (HiØ) Utdanningspilot: Oslofjord school of Engineering Pilot med årsbudsjett på 2 mill kr Prosjektleder på heltid (fra HVE)

  14. Oslofjord school of Engineering • Ca 1100 ingeniørstudenter • Ca 300 sivilingeniørstudenter • Ett fagmiljø • 2010, ett opptak til en teknologisk utdanning på 4 studiesteder • Studentene har studierett ved alle institusjonene • Rektorene er pådrivere i forståelse med fagmiljøene

More Related