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Hoja de papel ( Apuntes ) Contesta en FRASES COMPLETAS: A) ¿ Cómo te llamas?

Hoja de papel ( Apuntes ) Contesta en FRASES COMPLETAS: A) ¿ Cómo te llamas? B) ¿ Cómo estás ? C) ¿Te gusta ir a la escuela ? D) ¿ Cuántos años tienes ? Spanish Love Song Video Quiz Friday: “ Cascabeles ” Volando por la _________ En un ________ trineo

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Hoja de papel ( Apuntes ) Contesta en FRASES COMPLETAS: A) ¿ Cómo te llamas?

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Presentation Transcript

  1. Hoja de papel (Apuntes) Contesta en FRASES COMPLETAS: • A) ¿Cómote llamas? • B) ¿Cómoestás? • C) ¿Te gustair a la escuela? • D) ¿Cuántosañostienes? • Spanish Love Song Video • Quiz Friday: “Cascabeles” • Volandopor la _________ • En un ________ trineo • _______ mi bellaSusanita • Salimos _____ paseo. • 4) ¡A cantar! • Reflexive Verbs • Verbosreflexivos – Videos • Verbosreflexivos – p. 120, Actividad 6, Actividad 7. • Verbosreflexivos – p. 121, Actividad 8, Actividad 9. • 9) Quiz results tomorrow (maybe) • Tarea: Sing “Cascabeles” to someone (again) and have them sign your song sheet. Bring book every day. Prueba de “Cascabeles” el viernes. español 2

  2. Hoja de papel (Apuntes) Contesta en FRASES COMPLETAS: • A) ¿Cómote llamas? • B) ¿Cómoestás? • C) ¿Te gustair a la escuela? • D) ¿Cuántosañostienes? • Spanish Love Song Video • Quiz Friday: “Soy Guapo” • Soy ______ • Soy muy, muy _______ • ________ojos ________ • Y __________ castaño • 4) ¡A cantar! • Classroom objects • Classroom objects – Videos – • http://www.mybigcampus.com/bundles/capitulo-2b---65603 • 7) Classroom objects p. 112, Actividad 1, Actividad 2, Actividad 3 • 8) Places in the school: p. 116, Actividad 6 • 9) Quiz results tomorrow (maybe) • Tarea: Sing “Cascabeles” to someone (again) and have them sign your song sheet. Bring book every day. Prueba de “Soy Guapo” el viernes. español 1

  3. Saca hoja de papel y una pluma, lápiz o bolígrafo

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