„ Dajmy dzieciom skrzydła – indywidualizacja procesu nauczania i wychowania

1. „Dajmy dzieciom skrzydła – indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w klasach I-III szkół podstawowych w Jastrzębiu-Zdroju Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz Budżetu Państwa.

2. Od 1 września 2012 r. do 26 czerwca 2013 r. w naszym mieście realizowany jest projekt systemowy współfinansowany przez Unię Europejską, którego Organem kierującym jest Urząd Miasta. Nasza szkoła, wraz z innymi placówkami oświatowymi, uczestniczy w tym projekcie. Celem projektu jest realizacja dodatkowych zajęć pozalekcyjnych dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz doposażenie bazy dydaktycznej szkoły w materiały i sprzęt specjalistyczny wspomagający pracę z dzieckiem.

3. W Szkole Podstawowej nr 12 projektem zostało objętych 208 uczniów klas I – III. Zajęcia prowadzone w ramach projektu wspierały indywidualny rozwój dziecka, pozwalając na pracę zarówno z dzieckiem mającym trudności w zdobywaniu określonych umiejętności jak i z dzieckiem uzdolnionym.

4. Dzieci uczestniczyły w zajęciach : • dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu (3 grupy); • dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (2 grupy); • logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (2 grypy); • gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (2 grupy); • terapii pedagogicznej (6 grup); • dla dzieci uzdolnionych matematycznie – koło matematyczne (2 grupy); • dla dzieci uzdolnionych artystycznie (2 grupy).

5. W zajęciach dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu uczestniczyło 20 uczniów. Prowadziły je panie: Wioletta Sieradzan – Lorek i Barbara Leśniak. 1010

6. W zajęciach dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, pod kierunkiem pani Doroty Zbozień, brało udział 34 uczniów naszej szkoły. 1915

7. W zajęciach logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy uczestniczyło 11 uczniów. Prowadzone były one przez panie: Elżbietę Cywoniuk – Gilgęi Wiolettę Sieradzan – Lorek. 29

8. W zajęciach gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy prowadzonych przez panią Katarzynę Ignacek – Wysocką,brało udział 36 uczniów. 2115

9. Zajęciami terapii pedagogicznej objętych zostało 40 uczniów. Prowadzone były one przez panie: Ewę Woźniak, Grażynę Lyską, Zofię Żurawską i Beatę Mikę. 1822

10. W zajęciach dla dzieci uzdolnionych matematycznie – koło matematyczne prowadzonych przez panią Elżbietę Winiszewską - Bafia, uczestniczyło 39 uczniów. 2118

11. W zajęciach dla dzieci dla dzieci uzdolnionych artystycznie,prowadzonych przez panią Irenę Gregorczyk, brało udział 28 uczniów. 199

12. W ramach projektu szkoła wzbogaciła się o nowe materiały i pomoce, które będą ułatwiać i wzbogacać prowadzenie zajęć lekcyjnych oraz pozalekcyjnych: • szafy, • 3 laptopy; • 2 rzutniki; • ciekawe programy multimedialne; • książki; • wiele klocków i gier edukacyjnych. Doposażona została także salka gimnastyczna oraz powstała w pełni wyposażona sala do gimnastyki korekcyjnej.