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Lernen mit dem Computer

Angela Hilger, M edienpädagogisch- i nformationstechnische B eraterin. Lernen mit dem Computer. Computereinsatz in der Grundschule. Das neue ABC ?. Computereinsatz in der Grundschule. Comic: Uli Stein. Aller Anfang ist leicht:. Was muss man können? Umgang mit der Maus.

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Presentation Transcript

  1. Angela Hilger, Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin Lernen mit dem Computer Computereinsatz in der Grundschule Angela Hilger,Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin

  2. Das neue ABC ? Angela Hilger,Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin

  3. Computereinsatz in der Grundschule Comic: Uli Stein Angela Hilger,Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin

  4. Aller Anfang ist leicht: Was muss man können? Umgang mit der Maus Grundlagen: starten, arbeiten, sichern, beenden Angela Hilger,Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin

  5. Einsatzmöglichkeiten • Üben und Trainieren • Text- und Datenverarbeitung • Graphisches Gestalten • Spiele • Wochenplan – Freiarbeit – Projektunterricht - Lernzirkel Angela Hilger,Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin

  6. Räumliche Organisation Einzelplätze • - Integration in den Unterricht • - Differenzierung Computerraum • - Einfache Wartung • - Klassenunterricht • - Förder- und Gruppen- • unterricht Angela Hilger,Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin

  7. Zeitliche Organisation • Vorviertelstunde • Freiarbeitsphasen, Wochenplanarbeit, ... • Differenzierung während des Unterrichts • Klassenunterricht Angela Hilger,Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin

  8. Was fordert der neue Lehrplan? Vorwort: .... Neben der Vermittlung der traditionellen Kulturtechniken hat die Grundschule gegenwarts- und zukunftsbezogene Bildungsaufgaben im Blick, zu denen heute selbstverständlich die Begegnung mit Fremdsprachen und der Umgang mit dem Computer gehören. Angela Hilger,Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin

  9. 1.2 Grundlegende Bildung .... Die wachsende Fülle von Wissen und Informationen erfordert frühzeitig die Fähigkeit, mit ihr sinnvoll und gezielt umzugehen. Der Umgang mit dem Computer gehört zur informationstechnischen Grundbildung und zukunftsweisenden Medienerziehung. Angela Hilger,Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin

  10. 2.1 Lernen und Lehren .... Selbstständiges Lernen wird durch vielfältige Wirklichkeitserfahrungen und vielseitige Medien, auch durch den Einsatz des Computers, angeregt und unterstützt. Medienerziehung Medien nehmen heute eine zentrale Stellung in der Lebens- und Erfahrungswelt der Kinder ein. Neben Büchern, Zeitschriften, Comics, Radio und Film beeinflussen in zunehmenden Maße Medien wie Fernsehen, Video und Computer das tägliche Leben der Kinder. .... Angela Hilger,Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin

  11. Anforderungen an die Lehrkräfte • Einarbeitung in den Umgang mit Computer • Auswahl der Lernsoftware (prüfen, kennen lernen, besorgen, installieren, ...) • Einarbeitung der Schüler/innen in die Arbeit mit dem Computer und in die einzelnen Programme Angela Hilger,Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin

  12. Lernsoftware? • Lern- und Übungssoftware - vor allem für Deutsch und Mathematik • „Spezial“ – Software - vor allem für HSU, Kunst, Musik,... • Textverarbeitungsprogramm • Multimedia – Lexika • Mal- und Zeichenprogramme Angela Hilger,Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin

  13. Kriterien für geeignete Software • Orientierung am Lehrplan? • (Vokabular? Alle Lerninhalte des LP?) • Anschaulichkeit? Verständlichkeit? • (Art der Darbietung? Selbsterklärend - nicht hektisch/schrill, nicht zu viel Spielhandlung?) • Individuelle Anpassung? =Verschiedene Schwierigkeitsstufen? • (Differenzierungsmöglichkeiten?) Angela Hilger,Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin

  14. Abwechslung bei Aufgabenstellungen? • (Abwechslungsreiche Übungen?)  • Abwechslung bei Sozialformen? • (Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit möglich?) • Selbstkontrolle bzw. unmittelbare Erfolgsbestätigung? • (Ergebnisprotokoll?) Angela Hilger,Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin

  15. Zugang zur Lernhilfe? • (Sachbezogene Hilfe bei Fehlern?) • Beachten des Übungsfortschritts? • (Anpassung an individuelles Leistungsvermögen?) • Beenden des Programms? • (Ausstieg jederzeit möglich?) Angela Hilger,Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin

  16. Zurück zur Homepage: zurück Angela Hilger,Medienpädagogisch-informationstechnische Beraterin

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