INVOLUCIÓN Y DETERIORO EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJE Onésimo Juncos Rabadán

1. INVOLUCIÓN Y DETERIORO EN EL DESARROLLO DEL LENGUAJEOnésimo Juncos Rabadán

2. METÁFORAS Introducción

3. Introducción METÁFORAS 1.- Metáfora Humanista. Vejez como viaje en el que ganamos experiencia y nos desgastamos.

4. Introducción METÁFORAS 1.- Metáfora Humanista. Vejez como viaje en el que ganamos experiencia y nos desgastamos. 2.- Metáfora evolucionista. Vejez como patrón donde ganamos conocimiento pero perdemos capacidad de procesamiento.

5. Introducción ENLENTECIMIENTO

6. Introducción ENLENTECIMIENTO • Tiempo necesario para las tareas en las que interviene el SNC. • Se manifiesta en cambios en la actividad eléctrica y en tiempos de reacción elevados.

7. Introducción INVOLUCIÓN

8. Introducción INVOLUCIÓN • Desorganización o desestructuración de procesos complejos que se han ido construyendo a lo largo del desarrollo.

9. Comunicación, lenguaje y cognición La actividad comunicativa y lingüística en la vejez está determinada por:

10. Comunicación, lenguaje y cognición La actividad comunicativa y lingüística en la vejez está determinada por: 1.- El carácter sociocultural

11. Comunicación, lenguaje y cognición La actividad comunicativa y lingüística en la vejez está determinada por: 1.- El carácter sociocultural No productivo-----aislamiento----mutismo

12. Comunicación, lenguaje y cognición La actividad comunicativa y lingüística en la vejez está determinada por: 1.- El carácter sociocultural 2.- El envejecimiento biológico Locomotor, cardiovascular, respiratorio y sensorial

13. Comunicación, lenguaje y cognición La actividad comunicativa y lingüística en la vejez está determinada por: 1.- El carácter sociocultural 2.- El envejecimiento biológico 3.- Deterioro cognitivo Capacidad de procesamiento.

14. Comunicación, lenguaje y cognición La actividad comunicativa y lingüística en la vejez está determinada por: 1.- El carácter sociocultural 2.- El envejecimiento biológico 3.- El deterioro cognitivo 4.- El deterioro lingüístico Afecta al léxico, sintaxis y discurso.

15. Introducción • El estudiante es activo y creativo si se le aportan oportunidades y recursos.

16. Comunicación, lenguaje y cognición Tesis del autor: “con la edad se produce un deterioro de la memoria operativa, que afecta a todos los aspectos del lenguaje. La vejez afecta al sistema atencional y de control del lenguaje”.

17. Comunicación, lenguaje y cognición La Vejez afecta al: • Acceso al léxico. • Comprensión y producción de oraciones complejas. • Comprensión y producción del discurso.

18. Memoria operativa, inhibición y enlentecimiento Estos conceptos están profundamente relacionados.

19. Memoria operativa • Working memory. • Memorización temporal (MCP). • Información disponible inmediatamente. • Búsqueda en la M.L.P. • Información previa. • Inhibición de otras informaciones.

20. Memoria operativa Espacio de trabajo mental con capacidad limitada. Puede contener: Material verbal (almacén fonológico) Material perceptivo-visual (almacén visuoespacial) Ejecutivo central: sistema atencional.

21. Memoria operativa en la vejez Alteración de sus componentes estructurales: Material verbal (almacén fonológico) Material perceptivo-visual (almacén visuoespacial) Alteración de sus componentes funcionales: Capacidad y eficacia de almacenamiento. Alteración del ejecutivo central: Sistema atencional.

22. Memoria operativa y procesos inhibitorios Para que funcione la memoria operativa debe eliminarse o inhibirse la información irrelevante.

23. Memoria operativa y procesos inhibitorios en la vejez Problemas para inhibir o eliminar la información irrelevante.

24. Memoria operativa y procesos inhibitorios Efecto Stroop: medida del efecto de inhibición. Vamos a hacer el experimento

25. Efecto Stroop Tienes que leer, lo más rápido que puedas las palabras que aparecerán en una matriz como esta:

28. Efecto Stroop Has leído la primera matriz más rápida que la segunda

29. Memoria operativa y procesos inhibitorios Reducción de la capacidad de inhibición mayor en 65-80 años

30. Memoria operativa y procesos inhibitorios Medidas del proceso de inhibición: • Efecto Stroop. • Priming negativo (se pone en duda) • Olvido dirigido. • Efecto abanico.

31. Memoria operativa enlentecimiento cognitivo Los mayores responsables del enlentecimiento a la hora de activar la información relevante parece que son los procesos perceptivos. La eficiencia en el procesamiento evaluada a través de la velocidad de respuesta, es el factor más importante para explicar el enlentecimiento cognitivo. Hace falta más investigación al respecto pero…

32. Memoria operativa, inhibición y enlentecimiento … estos conceptos están profundamente relacionados.

33. Alteraciones del lenguaje en la vejez • Léxico • Sintaxis • Discurso

34. Alteraciones del lenguaje en la vejez Léxico

35. Alteraciones del lenguaje en la vejez • Léxico: • Aumento del vocabulario pasivo. • Dificultades de acceso léxico. • Incremento del conocimiento conceptual. • Problema de ejecución y no tanto de competencia.

36. Alteraciones del lenguaje en la vejez • Léxico: • Dificultades de acceso léxico. • Incremento del conocimiento conceptual. • Aumento del vocabulario pasivo. • Problema de ejecución y no tanto de competencia • FPL, Selección de la palabra adecuada. • Déficit en el sistema atencional supervisor.

37. Alteraciones del lenguaje en la vejez Sintaxis

38. Alteraciones del lenguaje en la vejez • Sintaxis: • Dificultades en la comprensión, repetición y uso espontáneo de oraciones complejas.

39. Alteraciones del lenguaje en la vejez Sintaxis: Dificultades en la comprensión, repetición y uso espontáneo de oraciones complejas. Debido a alteración de la memoria operativa Dificultades para operar simultáneamente con diferentes tipos de información, con material complejo o dificultades de la MCP.

40. Alteraciones del lenguaje en la vejez Discurso

41. Alteraciones del lenguaje en la vejez Discurso: Dificultades para comprender y producir diferentes tipos de discurso.

42. Alteraciones del lenguaje en la vejez • Problemas en el discurso: • Conceptualizador (razonamiento). • Procesador sintáctico. • Mecanismos atencionales y de memoria operativa.

43. Perspectivas de Intervención

44. Perspectivas de Intervención • En ancianos normales que comiencen a deteriorar su comunicación podemos: • Aportar estrategias comunicativas. • Paliar y compensar el deterioro lingüístico.

45. Perspectivas de Intervención Actividades que pongan en marcha procesos voluntarios y de toma de decisiones.

46. Perspectivas de Intervención • Actividades que pongan en marcha procesos voluntarios y de toma de decisiones. • La rutina nos mata

47. La rutina nos mata

48. La rutina nos mata

49. Perspectivas de Intervención La Intervención Logopédica se basa en una reorganización intersistémica con ejercicios lingüísticos de léxico, sintaxis y composición, para desarrollar procesos atencionales e inhibidores.

50. Perspectivas de Intervención • La Intervención Logopédica se basa en una reorganización intersistémica con ejercicios lingüísticos de léxico, sintaxis y composición, para desarrollar procesos atencionales e inhibidores. • Ejercicios a miles