1 / 22

El lenguaje

El lenguaje. Dos figuras antagónicas. El lenguaje: las esencias Platón (427-347 aC). El lenguaje: los signos Guillermo de Ockham (1298-1349). Definición del lenguaje. Sistema de símbolos reglados que sirven para la comunicación Símbolos: ¿qué tipo de signos son?

caron
Download Presentation

El lenguaje

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. El lenguaje Dos figuras antagónicas

  2. El lenguaje: las esenciasPlatón (427-347 aC)

  3. El lenguaje: los signosGuillermo de Ockham (1298-1349)

  4. Definición del lenguaje Sistema de símbolos reglados que sirven para la comunicación Símbolos: ¿qué tipo de signos son? Reglas: ¿de dónde salen las reglas?

  5. Estructuras del lenguaje • Términos: nombres, símbolos, tienen significado (designación, extensión, denotación) definición. Presencia de vaguedad y/o ambiguedad • Proposiciones: enunciados verdaderos o falsos • Razonamientos: argumentos válidos o inválidos

  6. Términos • Designación: criterio de uso del nombre • Extensión: ejemplares de la clase • Denotación: ejemplares de la clase ubicables en espacio y tiempo • La definición Tipo de definiciones • Defectos en las definiciones • Características: Vaguedad y/o ambiguedad

  7. Ludwig Wittgenstein(1889-1951)

  8. Proposición • Definición de Ludwig Wittgenstein • Lo que engrana con el concepto de verdad (como una rueda dentada) eso es una proposición […] Y lo que es una proposición está en un sentido determinado por las reglas de formación oracional (de la lengua castellana, por ejemplo) y en otro sentido por el uso del signo en el juego del lenguaje. (Asti Vera y Ambrosini, 2009. 26-27)

  9. Los principios lógicos • Principio de identidad • Principio de no contradicción • Principio de tercer excluido

  10. Tipo de proposiciones • Tautologías • Contradicciones • Contingencias

  11. Principio de tercer excluido • “-Permítame –dijo el Caballero con tono de ansiedad-que le cante una canción. • -¿Es muy larga? –preguntó Alicia, que había tenido un día poéticamente muy cargado. • -Es larga –dijo el Caballero- pero es muy, muy hermosa. Todo el que me la oye cantar, o bien prorrumpe en llanto, o bien ……. • -¿O bien qué? –dijo Alicia al ver que el Caballero se había callado de repente. • - O bien no prorrumpe”.

  12. Pero es que a mí no me gusta estar entre locos”, observó Alicia. • “Eso sí que no lo puedes evitar”, repuso el Gato; “todos estamos locos por aquí. Yo estoy loco; tú también lo estás”. • “Y ¿cómo sabes tú si yo estoy loca?”, le preguntó Alicia. • “Has de estarlo a la fuerza”, le contestó el Gato; “de lo contrario no habrías venido aquí”. • Alicia pensó que eso no probaba nada; pero continuó de todas formas: “Y ¿cómo sabes que tú estás loco?” • “Para empezar”, repuso el Gato, “los perros no están locos, ¿de acuerdo?” • “Supongo que no”, dijo Alicia. • “Bueno, pues entonces”, continuó diciendo el Gato, “verás que los perros gruñen cuando algo no les gusta, y mueven la cola cuando están contentos. En cambio, yo gruño cuando estoy contento y muevo la cola cuando me enojo; luego estoy loco.” • (Carroll, L. Alicia en el país de las maravillas)

  13. El razonamiento distingue premisas y conclusión. • Dice el gato de Cheshire: • Premisas • Premisa 1 Los perros no están locos. • Premisa 2 Los perros gruñen cuando algo no les gusta y mueven la cola cuando están contentos. • Premisa 3 Yo gruño cuando estoy contento y muevo la cola cuando me enojo. • Conclusión Estoy loco. • Podemos objetar la validez del razonamiento si admitimos que las premisas refieren a los perros y la conclusión a un gato.

  14. Razonamientos o Argumentos El Escenario formal: • Razonamientos deductivos El Escenario informal • Razonamientos inductivos • Razonamientos por analogía • Falacias • Teorías sobre la Argumentación: Toulmin

  15. Argumentar LA PRÁCTICA ARGUMENTATIVA CONSISTE EN REALIZAR UNA AFIRMACIÓN (CONCLUSIÓN) SOBRE LA BASE DE OTRAS QUE LE DAN APOYO (PREMISAS)

  16. El escenario formal • Razonamientos deductivos • Características • Lo que se afirma en la conclusión está contenido en las premisas • La verdad de las premisas garantiza la verdad de la conclusión • Si las premisas son verdaderas, la conclusión no puede ser falsa • Su validez se decide por métodos puramente lógicos • La validez depende de la forma lógica y no del contenido • Ejemplo clásico: Todos los A son B x es A ---------------------------------- x es B

  17. Reglas lógicas • Modus ponens: A entonces B A ------------------- B • Modus tollens: A entonces B -B --------------------- -A • Silogismo Hipotético: A entonces B B entonces C -------------------------- Si A entonces C

  18. Ejercicios • Complete las siguientes expresiones de modo que se conviertan en enunciados verdaderos: • a. Si un enunciado tiene premisas falsas y conclusión verdadera, el razonamiento puede ser ............................................. • b. Si un razonamiento es válido y tiene premisas falsas, su conclusión puede ser ..................................................... • c. Si un razonamiento tiene premisas verdaderas y conclusión verdadera, su forma puede ser .............................................. • d. Si un razonamiento tiene premisas falsas y conclusión falsa, su forma puede ser ......................................................... • e. Si un razonamiento tiene premisas verdaderas y conclusión falsa, su forma es ................................................. • f. Para obtener una conclusión verdadera se requiere que el razonamiento sea ................................ y las premisas ........................................

  19. Respuestas • Complete las siguientes expresiones de modo que se conviertan en enunciados verdaderos: • a. Si un enunciado tiene premisas falsas y conclusión verdadera, el razonamiento puede ser ....Válido o inválido • b. Si un razonamiento es válido y tiene premisas falsas, su conclusión puede ser ......Verdadera o falsa. • c. Si un razonamiento tiene premisas verdaderas y conclusión verdadera, su forma puede ser ......Válida o inválida . • d. Si un razonamiento tiene premisas falsas y conclusión falsa, su forma puede ser ......Válida o inválida ... • e. Si un razonamiento tiene premisas verdaderas y conclusión falsa, su forma es ....Inválida ...... • f. Para obtener una conclusión verdadera se requiere que el razonamiento sea ........Válido..... y las premisas .......Verdaderas.....

  20. Razonamiento inductivo • El razonamiento inductivo es ampliativo del conocimiento • La conclusión amplía la información de las premisas • Es inválido. La conclusión es probable • Forma: Todos los A hasta ahora observados son B ------------------------------------------------ Todos los A son B

  21. Analogía • A, B y C tienen las propiedades 1 y 2 • A y B tienen la propiedad 3 ----------------------------- C tiene la propiedad 3

More Related