Correction des enjeux 2 et 3 de la première leçon de géographie

1. Correction des enjeux 2 et 3 de la première leçon de géographie Activité2: liée à la première leçon de géographie du développement au développement durable: les modes durables de développement

2. Enjeu 2 de nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes en 2050 • Faire les questions p 27

3. Question 1 p 27 • La population mondiale entre 1800 et 2050 va être multipliée par 9 pour atteindre 9,2 milliards d’habitants en 2050 selon les précisions des démographes. Ce sont les populations d’Asie qui assurent l’essentiel de cette croissance suivi du continent africain . A noter que la part des Européens et des Russes se réduit au XXIème siècle.

4. Question 2 p 27 • Cette évolution s’explique par la présence d’un grand nombres de jeunes qui vont être de futurs parents dans les années à venir. ; L’Asie est peuplée par 27% de jeunes de moins de 15 ans la proportion est encore plus forte pour l’Afrique ou 56% de la population a moins de 15 ans! L’indice de fécondité est aussi particulièrement élevé en Afrique subsaharienne avec de nombreux pays comme le Nigéria, l’Ethiopie ou le Congo (RDC) où les femmes ont en moyenne plus de 5 enfants!!!

5. Question 3 p 27 • C’est l’Afrique et surtout l’Afrique subsaharienne qui a le plus fort pourcentage de personnes sous-alimentées (en général avec des taux supérieur à 35% voire plus de 50ù pour la République démocratique du Congo. • Par contre en chiffre absolu, , ce sont l’Inde et la Chine qui ont le plus grand nombre de personnes sous-alimentées avec respectivement 250 millions et 130 millions de personnes sous-alimentées

6. Question 4 p 27 • Si les politiques font trop de social, les intrus c’est-à-dire les pauvres vont s’incruster au grand festin c’est-à-dire aux ressources (alimentaires ) du pays. L’assistanat n’aide pas les miséreux à se sortir de leur situation c’est la discorde dans le pays , les conviés ont été abusé par leur générosité

7. Question 5 p 27 • La majorité des citadins vont vivre dans les pays en développement les pays pauvres , leur nombre va doubler dans les 50 ans à venir du fait de la forte fécondité et de l’exode rural pou passer à 4, 360 milliards de citadins (habitants des villes)

8. Enjeu 3 mettre en œuvre des modes durables de développement Faire les questions p 32

9. Correction questions p 33:

10. Question 1 p 32: quelle est la définition du développement durable • Selon le rapport Brundtland de 1987, c’est un « développement qui répond aux besoins des générations actuelles sans compromettre ceux des générations futures »

11. Question 2 p 32 quelles furent les principales étapes de la naissance de cette notion? • Depuis la fin du XVIIIème siècle le progrès humain (Condorcet) porteur d’optimisme est contrecarré par le malthusianisme et la peur de la surpopulation. • Au XIXème siècle les Américains sont les premiers à fonder des parcs naturels. • En 1972 le rapport Meadows dit halte à la croissance industrielle (origine de la théorie de la décroissance • A partir des années 80 les ONG écologistes inventent ce terme comme Greenpeace, WWF… • Amplifié par les Conférences de l’ONU les Sommets de la Terre (1992: Rio, 1997 : Kyoto, New York en 2000…)

12. Doc 3 p 32: en quoi les objectifs du Millénaire peuvent-ils contribuer au rééquilibrage de la notion de développement durable? • Le rééquilibrage s’entend par un équilibre entre les questions environnementales, sociales et économiques. • Le volet social est représenté par la réduction de l’extrême pauvreté et de la faim, promouvoir l’égalité des femmes(…), réduire la mortalité infantile, améliorer la santé maternelle, combattre le VIH, le paludisme et les autres maladies • Le volet économique est représenté par la mise en place d’un partenariat mondial du développement • le volet écologique est donné par la préservation de l’environnement

13. Question 3 p 33 a quelle conférence internationale reliez-vous le doc 4 et 6 • Le Conseil général du département du Bas-Rhin en France s’engage à diminuer les émissions de Co2 (diminution des transport qui utilisent des énergies fossiles comme le pétrole ou le gaz) suite au Sommet de Kyoto de 1997 sur le climat. Le protocole fixe une diminution par pays de l’émission de CO2 (industrie, transport) responsable de l’effet de serre et du réchauffement climatique qui provoquerait un dérèglement des climats.

14. Question 4 p 32 quelles sont les difficultés rencontrées pour mettre en place une gouvernance mondiale • Trop d’institutions gèrent les problèmes de développement (25 institutions internationales rien que pour l’eau). • Trop d’accords internationaux trop de textes règlementaires • Pas assez de représentation des pays en développement

15. Test de connaissances en géographie : les modes durables de développement (entraînement pour l’évaluation du 11 octobre) • 1. Quelle est la définition du DD dans le rapport Brundtland en 1987? (1) • 2. Quels sont les piliers du développement durable ? Quelles sont leurs relations? (3) • 3.En quoi Malthus a influencé la pensée du DD ?(1) • 4. Le Développement durable est-il synonyme d’écologie?(2) • 5. Quel est le premier pays à avoir créé des parcs nationaux? Dans quels buts? (2) • 6. En quoi l’Onu est-elle une institution clef du développement durable? (2) • 7.Qu’est-ce qu’une ONG? Donnez deux exemples d’ONG qui participent au DD? (2) • 8. Qu’est-ce que le protocole de Kyoto? Quel est son but ? (2) • 9. Quels sont les types de pays qui posent des problèmes pour passer à des modes durables de développement? Argumentez votre réponse (5)