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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL YARACUY VICERECTORADO ESPACIO ACADÉMICO: CIENCIAS DEL DEPORTE. UNIDAD CURRICULAR: SOCIOLOGÍA DEL DEPORTE. INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LO SOCIAL. PROFESOR WULLIAN MENDOZA. CONTENIDO .
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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL YARACUY VICERECTORADO ESPACIO ACADÉMICO: CIENCIAS DEL DEPORTE. UNIDAD CURRICULAR: SOCIOLOGÍA DEL DEPORTE INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LO SOCIAL. PROFESOR WULLIAN MENDOZA
CONTENIDO El abordaje sociológico de la praxis físico deportiva una visión transdiciplinar. - La sociología como ciencia social. - Relación de la sociología con otras ciencias sociales. - Distinción entre lo social y lo sociológico. - El abordaje científico de lo social, métodos de análisis sociológicos. - La sociología del deporte, importancia teórico-práctica. - El Deporte moderno como objeto de estudio de la sociología del deporte. - El deporte dentro del complejo de la cultura física
INTRODUCCIÓN La ciencias sociales como espacios de discusión hoy por hoy son parte importante de los estudios integrados del complejo deportivo al plantearse como herramientas de aplicación tan útiles como las ciencias naturales en la mejora de los procesos inherentes al quehacer lúdico deportivo.
REALIDAD DEPORTIVA Complejidad fenómenos acciones categorías interacciones propiedades red eslabones incertidumbre dimensiones realidades relaciones contradicciones conocimiento Tejido de eventos conceptos dialéctica
TRANSDISCIPLINARIEDAD REALIDAD DEPORTIVA Pronostico y operacionalización Estadística Matemática Aspectos teleológicos Formativos y volitivos de la práctica Manejo de la información decisiones y acción informática Pedagogía Actividad Física Filosofía Política- economía Sicología Semiología Ciencias de la actividad física y el movimiento Orígenes,evolución contexto simbología Psicomotricidad Historia Antropología Sociología ADAPTADO DE CAGIGAL ULMANN Representaciones, modos,ritos,mitos actitudes, hábitos deportivos
REALIDAD DEPORTIVA Conocimiento Información TEORIAS Investigación y Análisis Experiencia
REALIDAD DEPORTIVA Métodos de Análisis sociología Conclusiones Sólidas Investigación
QUÉ ES LA SOCIOLOGÍA “El análisis científico del comportamientohumano en sociedad con los métodos utilizados por las ciencias naturales.” (Goldthorpe,1990)
El Continuo de la Actividad Física LO SOCIAL SISTEMA/SISTEMAS INSTITUCIÓN/INSTITUCIONES INSTITUCIÓN HOMBRE/HOMBRES HOMBRE/ HOMBRE HOMBRE/SER
HISTORIA DE LA SOCIOLOGÍA Aunque la sociología hace su aparición es a partir de 1838 cuando él teórico francés Augusto Comte acuña dicho término en su obra “Curso de Filosofía Positiva,” al referirse con él al estudio organizado de la sociedad 1798-1857 SOCIEDAD FEUDAL MONARQUICA RELIGIOSA SOCIEDAD INDUSTRIAL CIVIL LAICA XV-XVI-XVII
LA SOCIOLOGÍA Y SU OBJETO DE ESTUDIO “Lo Social nace a partir del intercambio directo entre dos o más individuos, seres humanos, con el potencial para relacionarse (sociabilidad), en cuanto lo ponen de manifiesto(socialidad. Lo social es para la Sociología un dato observable, que nace y se complejiza, a partir dela relación entre dos o mas personas” LO SOCIAL
MACRO OBJETIVO MACRO SUBJETIVO ECONOMÍA POLÍTICA TECNOLOGÍA RELIGIÓN VALORES LO SOCIAL ROLES STATUS FILIACIÓN AMISTAD AMOR MICRO SUBJETIVO MICRO OBJETIVO
LA SOCIOLOGÍA Y DEFINICIÓN “La Sociología es una ciencia que tiene como objeto de estudio el aspecto social del hombre considerado como miembro de un grupo(interacción), y las relaciones del hombre con la sociedad, representadas por el conjunto de estructuras en las cuales se encuentra inmerso (jurídica, religioso, económica, ideológica).
LA SOCIOLOGÍA , OBJETIVOS COMO CIENCIA SOCIOLOGÍA OBJETO DE ESTUDIO LO SOCIAL MÉTODO DE ESTUDIO CIENTÍFICO OBJETIVOS DESCUBRIR EXPLICAR
Representación gráfica de matrices epistémicas Positivismo Complejidad Fenomenológico
LA SOCIOLOGÍA Y SU IMPORTANCIA Intelectual: la Sociología brinda una ventana para la comprensión de la sociedad como operan los sistemas sociales con los actores y la modificación biunívoca del comportamiento por ambos. Moral: la Sociología ayuda a comprender las particularidades de cada cultural, de sus individuos, sentando las bases no de un etnocentrismo reaccionario, mas bien el respeto por la autonomía de cada pueblo por la pluralidad como realidad. Educativo: el conocimiento aprendido sobre la organización social nos permite reflexionar sobre nosotros mismos sin prejuicios, el pensar de esa manera garantiza un desarrollo efectivo de cualquier sociedad.