200 likes | 441 Views
Mandat for arbeidsgruppe for rammeverk for kvalitetsindikatorer i KOSTRA . Arbeidsgruppen skal:Foresl et rammeverk for kvalitet og utvikling av kvalitetsindikatorer i KOSTRAGi forslag til mandat og retningslinjer for arbeidet med kvalitetsindikatorer i KOSTRAs arbeidsgrupper, med sikte p kvali
E N D
1. Kvalitetsindikatorer i KOSTRA - Bakgrunn 2004
Arbeidsgruppene for KOSTRA er bedt om å vurdere og legge fram forslag til kvalitetsindikatorer (objektive og målbare), og eventuelt en framdriftsplan for videre utvikling
KS/KRDs effektivitetsnettverk skal gis anledning til innspill
2005
Seminar i februar: Problemnotat fra Fürst og Høverstad, med anbefalinger
Arbeidsgruppene har kommet med forslag, men det gjenstår å kvalitetssikre og harmonisere disse og beslutte hvordan de skal publiseres
Hva så?
Samordningsrådet i august: ”Videre arbeid med kvalitetsindikatorer støttes ved at en arbeidsgruppe bestående av SSB, KRD og KS ser på rammeverk for publisering og at det tas initiativ til felles seminar.”
2. Mandat for arbeidsgruppe for rammeverk for kvalitetsindikatorer i KOSTRA Arbeidsgruppen skal:
Foreslå et rammeverk for kvalitet og utvikling av kvalitetsindikatorer i KOSTRA
Gi forslag til mandat og retningslinjer for arbeidet med kvalitetsindikatorer i KOSTRAs arbeidsgrupper, med sikte på å kvalitetssikre og harmonisere indikatorene
Foreslå hvordan kvalitetsindikatorer kan publiseres
Ta initiativ til et seminar
Effektmål:
Bidra til mer og bedre bruk av KOSTRA-informasjonen
3. Hva er kvalitet/kvalitetsindikatorer? ”Kvalitet er helheten av egenskaper og kjennetegn et produkt eller en tjeneste har, som vedrører dens evne til å tilfredsstille krav eller behov” (ISO8402/NS)
Slike egenskaper som kan måles blir da kvalitetsindikatorer (Fürst og Høverstad)
Generelt:
En indikator er et mål som er avledet av data og/eller statistikk og indikerer status eller utvikling på et angitt område
4. Styringsinformasjon i KOSTRA
5. Kvalitetsbegrepet
7. Anbefalinger fra Fürst/Høverstad mm. KOSTRA avgrenses til objektive indikatorer
Strukturkvalitet tones ned:
Brukes bare til å følge opp om fastsatte krav følges
Eksempler: Personalets kompetanse og delvis personaltetthet
Fokus på resultat/tjenesteindikatorer
Eksempler: Læringsresultater, tilgjengelighet/dekningsgrad av godt vann , renseanlegg etc.
Arbeidsgruppene må drøfte indikatorer med utgangspunkt
Hva er viktig for å dekke formål/brukerbehov
Hva/hvordan kan dette måles med gode nok data
Dette skulle i første omgang sanere antall forslag!
8. Forslag til produkt/resultatindikatorer Leke og oppholdsareal per barn i barnehager
Andel barn med barnehageplass i ulike aldersgrupper (tilgjengelighet)
Antall elever per datamaskin
Andel enerom og tilrettelagt med bad/wc
Andel med trygt vann etc.
Andel elever som har bestått i videregående skole
9. Eksempel: Gruppeoppgaver brukt på kurs for SSB-ansatte Restaurant - Gruppe 1
Barnehage - Gruppe 2
Kollektivtrafikk – Gruppe 3
Hvem er brukere/kunder?
Sett dere inn i deres sted og tenk og tenk gjennom hvilke krav og ønsker du har! Hvilke egenskaper ved produktene og tjenestene etterspør du? Hva er viktig for deg?
Hva betyr dette for de underliggende prosesser og strukturer?
Hva kan måles?
10. Barnehage Hvem er brukere/kunder? Barn og foreldre!
Hvilke krav og behov har de? Indikatorer?
Utgangspunkt i Maslows behovspyramide.
Relevant opplæring/aktiviteter
Sosial læring/rollefigurer
Godt miljø: Rent, pent, lite støy, god plass
Sikkerhet – ikke skader
Trygghet - varig, mister ikke plassen
Hyggelig personale
Personalpolitikk, rekruttering
Mat
Tilgjengelighet: Plassering, parkeringsmuligheter, åpningstider
Rimelige priser
Serviceerklæring
11. Barnehage, målbare kriterier fra gruppen Trivsel blant barna (subjektivt)
Tilfredshet blant foreldrene (subjektivt)
Åpningstider (produkt)
Plass (produkt)
Antall ansatte per barn (struktur eller produktkvalitet?)
Ansattes faglige bakgrunn (struktur)
Ansattes vandel/vandelsattest (struktur)
Turnover (prosess)
I dette eksemplet forutsettes det at en har plass i barnehagen, for brukere uten plass blir selvsagt dekningsgrad viktig.
12. KOSTRAs kvalitetsindikatorer - Observasjoner De fleste forslagene gjelder strukturkvalitet
Men noen av disse er viktigere enn andre....
Sortering/gruppering mangler i stor grad
Noen forslag kan diskuteres
Mange indikatorer går på ”tilgjengelighet” og fins under ”dekningsgrader” i KOSTRA-publiseringen
13. Krav til kvalitetsindikatorer i KOSTRA Relevans
Pålitelighet
Sammenliknbarhet
Tolkbar
Påvirkbar
Dokumentert
Indikatorsettet må være komplett (nok)
14. Veien videre – arbeidsplan Klargjøre rammeverk for kvalitet i KOSTRA:
Definisjon av kvalitet (som ISO) og kvalitetsindikatorer
Modell for gruppering av kvalitetsindikatorer
Prinsipper for utvikling av kvalitetsindikatorer
Vurdere og sette foreslåtte indikatorer inn i rammeverket
Kvalitetssikring
Hvilke indikatorer kan relateres til fastsatte krav?
Første tilbakemelding til arbeidsgruppene i høst
Seminar 16. januar
Videre arbeid med indikatorene
Sjekkliste for indikatorer
Spørsmål og instrukser (mandat og retningslinjer) til arbeidsgruppene
Harmonisering og utvikling av nye indikatorer, prosess i arbeidsgruppene
Publiseringsopplegg
Egen ”kvalitetsside” med utvalgte indikatorer og lenker?
Eller bare lenker?
15. Alle forslag til indikatorer fra arbeidsgruppene: Resultat/produkt og Struktur (S) Barnehage
Andel barn med barnehageplass i ulike aldersgrupper
Leke og oppholdsareal per barn i barnehager
S: Andel ansatte menn
S: Andel med type utdanning
Grunnskole
Antall elever per datamaskin
S: Gruppestørrelser
S: Driftsutgifter per elev
Kommunehelse
S: Fysioterapiårsverk per 1000 plasser i institusjon
S: Årsverk per innbygger i skolehelse/helsestasjon og annet forebyggende arbeid
Pleie og omsorg
Andel enerom og tilrettelagt med bad/wc
S: Andel ansatte med fagutdanning
S: Har/har ikke system for brukerundersøkelser
Andel beboere på tidsbegrenset opphold?
16. Alle forslag fra arbeidsgruppene...... Sosialtjenesten
S: Har/har ikke serviceerklæring
S: Brukerundersøkelse
S: Mottakstjeneste som egen enhet eller del av servicetorg
Barnevern
Prosess: Andel søknader med behandlingstid over tre måneder
S: Andel ansatte med fagutdanning per 1000 barn
Antall utilsiktede flyttinger?
VAR
Andel med trygt vann etc.
Andel tilknyttet renseanlegg
Prosess/S: Andel fornyet ledningsnett på tre år, gjennomsnittsalder
S: Antall kloakkstopper
S: Antall avfallsfraksjoner med ulike ordninger
Årsgebyrer???
KNNM
Innsigelser til planforslag?
Kultur
Samferdsel
Andel veier med fast dekke (i ulike kategorier)
Trafikkulykker og utslipp?
17. Alle forslag fra arbeidsgruppene...... Bolig
Søknader og husstander på venteliste i forhold til kommunalt disponerte boenheter
Brann- og ulykkesvern
Andel med tilsyn og andel piper feiet
S: Andel personell med relevant kurs
Kirke
Tannhelse
Landbruk
Videregående opplæring
Andel elever som har bestått og gjennomført på normert tid
20. Prosessarbeid Hjemmebaserte tjenester (pleie og omsorg) - Gruppe 1
Byggesak (fysisk planlegging) - Gruppe 2
SFO (i grunnskolen) – Gruppe 3
Hvem er brukere/kunder/interessenter?
Sett dere inn i deres sted og tenk og tenk gjennom hvilke krav og ønsker du har! Hvilke egenskaper ved produktene og tjenestene etterspør du? Hva er viktig for deg?
Hva betyr dette for de underliggende prosesser og strukturer?
Hva kan måles?
Del inn og vurder mulige indikatorer etter
Resultat - Tjeneste/leveranse – Prosess – Strukturkvalitet
Basis – god – X-kvalitet